教育电影观后感

　　关于教育电影的思考

关于教育电影的思考

尽管我参加了许多专业课程，但我仍然觉得我无法写出更专业的文章来表达自己的感受。所以我选择写一些关于我看过的电影的想法。我第一次看这样的电影是为了教育，我真的看到了一个不同的世界。

大一那年，老师给我们看了很多电影《新鲜人》，《孩子不笨》，《牛课的春天》，也许是因为我还不够“老”，无法理解其中的含义。但是在大二的时候，我看了《死亡诗歌协会》和《蒙娜丽莎的微笑》，突然觉得我对当老师和受教育了解很多。

介绍“蒙娜丽莎的微笑”。背景是1950年代的美国。一所卫斯理女子大学，被称为“没有男人的常春藤”，来到一位女性艺术史老师。一个人接受了自由改革的想法。让女人重新找到自己，而不是成为婚姻的封臣的男人或女人。这所大学的学生有很好的家庭。这些女孩从小就受到良好的教育。他们可以做得更好，但他们都被描绘成希望尽快结婚并嫁给好人的家庭。家庭主妇。这真的是他们想要的吗？

有人将“蒙娜·丽莎的微笑”与女性版的“死亡诗歌协会”进行了比较，但最不同的是过程也是结果。她赢了，赢得了学生的理解，并改变了他们对世界和生活的看法。，让他们重新审视世界。不同于“死亡诗歌协会”的悲惨甚至血腥的牺牲。

这些老师很受人尊敬。他们是负责任的老师，不仅教授知识，而且思想和灵魂。他们个性鲜明，教学方法独特，富有激情，致力于学生的真正理解，而不仅仅是记住。鼓励学生并激发他们自己的思考能力。

电影中学生的变化令人兴奋，看着老师启发的新鲜，飞扬的笑容和姿势。那些暴躁而冷漠的孩子们站在一起，一起唱出优美的声音。那些只懂得背诵别人对画作评价的女孩最终画了自己的向日葵。那些受教室教科书约束的男孩撕毁了他们的教科书，操场上很吵。我很高兴。

但是成为这样的老师并不容易。我出生在一个老师的家庭。父母双方都是老师。我经常看到他们讨论一些学生，他们称他们为“不浸泡的油和盐”。也许没有老师不在乎他的学生，但是老师要了解他们的学生并不容易，也不是一夜之间的事情。特别是对于某些老师来说，要了解比他们年轻很多的学生并不容易。

就像老师在课堂上说的那样，课程改革将很困难，更不用说在电影时代与旧观念和旧权威的斗争。

“死亡诗歌协会”使我们看到了一个更加现实的世界。所有创新最终都被接受了吗？（）通常，新思想被所谓的权威所扼杀。

尼尔在剧中，每次不得不无奈地对父亲说“是的，先生”时，都会使我想起自己。

每个人都经历了青春的成长和叛逆。社会，学校和家庭创造的环境使我们逐渐抚平自己的边缘和角落。每个学生都反对教条式的学习方法，但实际上我们正在接受这种教育方式。也许我们生活中的某个人勇敢地站起来，走自己的路，但是他们中的大多数人别无选择，只能顺应潮流并关闭自己的一切。

可能有必要流血以唤醒人们的朦胧思想，并了解他们所处的环境。

“我走进丛林是因为我想有意义地生活。我想深入生活并吸收生活的所有本质，而不是发现自己死后从未生活过。”这也告诉所有教育者，教育的目的是希望每个渴望知识的人都能找到自己的价值，过上更加令人兴奋的生活。