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大学4年,自我教育的逐梦之旅

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  大学四年,自我教育的梦想旅程

大学四年,自我教育的梦想旅程

每年九月,对未来抱有美好愿景的新生将步入梦想中的象牙塔。也许,您是第一次离开父母,第一次是独立生活,第一次是统治自由……但请不要忘记:这四年可能是您可以“自由消费”的最后四年。你踏上了工作。因此,如何充分享受这四年和这四年的精彩计划是摆在您面前的测验。我给的答案是“我负责的四年!”

  研究:不只是那两个星期

也许,您会认为大学的老师只会听课本,而作为学生,他们会很累而无法处理。因此,只要您通过考试,是否参加课程都没关系。一些学生实际上总结了处理该问题的方法:一个学期期满后四个月,真正的考试集中在最后两周。因此,在进行了《 Saburo Desperately》的两个星期之后,绘制出关键点,记住笔记并积累论文。其他三个月是学习以外的“节日快乐”。实际上,这是一个巨大的误解。

毕竟,四年的大学是四年的正规教育(当您踏上工作时,很难拥有如此宝贵的机会),因此学习仍然很重要。有些学生可能会抱怨:“那些知道的人不如那些知道的人好,那些知道的人不如那些喜欢知道的人好。”大学专业不是他们的最爱。如果我不感兴趣,可以在哪里投资?我想说的是,在我们“选择我所爱的”时,我们还必须学会“爱我所选择的”。能够根据兴趣选择专业是幸运的,但这并不意味着您对正在学习的专业不感兴趣,并且您如此生气和懈怠,您会花时间在大学里。您知道,兴趣可以逐步培养。

至于学习方式,许多学生陷入负面的误解:他们厌倦了与老师的交往,他们在学习中被动,教条和无助。实际上,学习是我们自己的事。我们应该从被动变为主动,学会主动,灵活和放松。实际上,“礼记。中庸”给了我们答案:“学习,审问,认真地质疑,辨别和实践。”也就是说,要广泛学习,详细询问,认真思考,当然,除此以外,大多数大学生也忽略了学习预览的重要部分。

在大学中,每个班级的信息量非常大,覆盖了教科书中的十甚至几十页。如果您在上课前做好了充分的准备,则可以更好地理解上课的精髓。这样,您不仅可以培养对所学专业的兴趣,还可以向老师提出具体问题。您知道,大学的老师愿意倾听,并愿意激励所有人并与您讨论。教学生不断提出新问题是老师最大的成功和满足。

  英语:任何专业的必修课程

无论您在大学攻读哪个专业,毕业后选择工作还是出国学习,英语都是一种必不可少的技能。对于大多数中国学生来说,听力和口语能力通常比读写能力弱。为了克服这个问题,我建议将输入和输出结合起来,即结合“输入”和“输出”。

“输入”是指在工作日中积累语言资料,观看更多原始电影,收听更多英语广播,有意识地为自己创建外语环境以及强迫自己耳边接受英语。这样,可以在轻松愉快的气氛中培养语言感,可以纠正发音,并可以积累。 “输出”是指大胆说英语,养成勤于做报告的习惯,以便于类比学习和类比学习。

还需要注意的是当“输入”时具有沉浸式的融合感。例如,在学习这些视频时,我们必须始终掌握“观看”中“听”,“聆听”中“讲”和“口语”中“学习”的原理。因为只有这样,听力和口语技能才能相互补充并得到全面提升。

  家庭感情,友谊和爱是必不可少的

进入大学后,许多学生不得不离开父母和童年玩伴。在这一刻,他们可以体会到珍贵的感情。建议您始终打电话给父母,报告安全性,报告学习和生活,并在校园中分享有趣的事实和见解。家庭亲情此时将变得更强,更柔和。

同时,大学意味着集体生活的开始,集体意味着我们可以建立更多的友谊。爱迪生说:“友谊可以增加幸福并减轻痛苦,因为它可以使我们倍增快乐并分享我们的忧虑。”如果大学生活中没有友谊,那就像缺少听众,没有人生道路,这注定会变得孤独和寂寞。乏味。试想一下,从一年级的青春和无知到高年级的成熟和稳定的转变。您周围的同学无疑是您成长的见证者和追随者。可以说,大学时期形成的同学之间的友谊是宝贵的,甚至可以贯穿人的一生。

当然,要获得真正的友谊并不容易。您必须学会变得随和,谦虚和宽容。古人说得很好:“人类是邪恶而谦虚的。”当朋友相处时,他们必须谦虚。在使自己精疲力尽的同时,尝试发现和欣赏他人的优点将使您越来越有吸引力。

至于爱情,人们总是说这是校园里的一道亮丽的风景,甚至有人认为没有恋爱的大学并不是一所完整的大学。对于大学生来说,爱不是“必修课”,而是“选修课”,因此爱必须遵循。

其实,爱是深奥的知识。足够的自我意识是爱的前提。只有知道自己是谁,想要什么,才能知道想要找到什么样的人,知道如何追求自己的幸福。在爱情中,我们获得的不仅是爱情本身带来的幸福和快乐,更重要的是,我们可以学习如何与他人和睦相处,如何珍惜彼此的感受,学会同情和关怀每个人其他而不是不再以自我为中心。一段好事或坏事会使人逐渐成熟。

家庭感情,友谊和爱情都是一种责任。在大学的四年中,每个人都应该认真扮演自己的角色。只有负责任才能取得正确的结果,负责任的态度应成为每个人的生活准则。

  自我教育:四年大学的真正目的

爱因斯坦曾经将教育定义如下:教育是一个人忘记了他在学校学到的一切后剩下的东西。在大学“放羊”的四年中,除了学习专业课程外,我们还应该将大部分时间投入到各种爱好中,以实现对自己的全方位再教育。今年教育的真正目的。

自我教育可以是知识积累,情感培养或人格完善。为了实现这些目标,我们可以在图书馆看书,参加社区活动,以提高对技能的兴趣,积极开展慈善活动,学会奉献和获得和平;或前往各种公司和机构实习以改善与他人的沟通。能力;或参加各种比赛来发展您的勇气。当然,不要忘了每天锻炼以增强身体。毕竟,健康是您自己的资本。简而言之,我们在大学四年的目的是发现我们的潜力和亮点。正如哈佛大学的塔尔·本·沙哈尔(Tal Ben-Shahar)教授所说:您的潜能深藏在您的灵魂中。当您找到它时,它会闪闪发光。

还值得一提的是,作为一种快速而灵活的获取知识的手段,互联网是一种自我教育的方法,它已经巧妙地融入了我们生活的许多方面。我们可以在Internet上查看信息并了解世界。我们还可以建立自己的社交网络,例如微博,人人网和开心网,以结识更多朋友。简而言之,互联网使我们的世界变得越来越小。唯一需要警惕的是,所有事物都有两个方面,互联网也是一把“双刃剑”。大学生活给了我们很多时间。我们现在需要学习的是如何管理时间而不是浪费时间。不要沉迷于Internet,尤其是在线游戏。有句话可以说是陈词滥调:玩物失去了意志!

所谓的梦不是您睡觉时想到的,而是什么使您如此兴奋以至于无法入睡。大学四年是追求梦想的过程。一旦设定了目标,就可以经历跌宕起伏。

每年九月,对未来抱有美好愿景的新生将步入梦想中的象牙塔。也许,您是第一次离开父母,第一次是独立生活,第一次是统治自由……但请不要忘记:这四年可能是您可以“自由消费”的最后四年。你踏上了工作。因此,如何充分享受这四年和这四年的精彩计划是摆在您面前的测验。我给的答案是“我负责的四年!”

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