句子魔

作文我的故事

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  撰写我的故事(之一)

撰写我的故事

生活中有许多刻骨铭心的事情,但我记忆中仍然有一件新鲜的事。

当我上小学二年级的时候,我年轻又无知。有时,当我走到柜台时,我看到了一些迷人的玩具。男孩们,我总是喜欢买一些汽车或变形金刚玩。我曾经年轻。当我没有钱买时,偶尔会用妈妈的钱存起来。我存够钱后,就花了钱买玩具。但是那个时候,我的行为被我的母亲所知。

那天,当我母亲睡觉时,我悄悄走进了房间。我小心地把钱包拿走,藏在屋子里,花了十美元,把它放在口袋里,然后小心地把钱包放回去,但我只是想偷偷溜出来。我只听到一个可怕的声音:“成城,你在用我的钱包做什么?”我不知所措,不知道该说些什么。 “说吧!”这次我很痛苦,我该怎么办?顺便说一句,我撒谎! “我……我买书!” “不可能,用这么多钱买书怎么办?” “我……我……”“看着我不要杀了你!”听到妈妈的话,我就像兔子一样。速度冲了出去,跑下楼梯,并迅速跑到学校。这次很安全!躲开了母亲的攻击!好极了!我到处闲逛,下午很热,我饿了,坐在楼梯上休息。

天快黑了,我走到家门口,可是我不敢回去,因为怕妈妈会打我。我还在徘徊。过了一会儿,我看到一个人物朝我走来。我正要走路。我听到了妈妈的声音“回来吃晚饭!”我妈妈牵着我的手回家。

这次妈妈不仅没有击败我,而且还煮了我香米。我后悔再也拿不出我母亲的钱了。

  撰写我的故事(二)

当我5或6岁时,出于好奇,我买了两只鸡,然后回来玩。两只小鸡非常可爱,小头垂在胖胖的身体上,金色的绒毛摸起来很舒服!

有一天,我躺在家里的地板上,盯着两只鸡。这时,我突然想到:小鸭会游泳,小鸡和小鸭看起来很像,小鸡也一定会游泳!因此,我带来了一盆水,准备教鸡游泳。

我笨拙地把鸡抓到了盆里。哦!顺便说一句,看来您应该在游泳之前先热身。因此,我再次抓住了小鸡,将它们放在地上,拿了一根铁丝,然后让它们“跳绳”!我把鸡放在盆里花了大约十分钟的运动。看,我看到两个小伙子一进水就扑扑,使我看起来像水。我很着急,抓了两个小家伙,并教了他们一堂课。我很耐心,抓住鸡的两只小脚,不耐烦地对他们说:“你很乐观,我只会教一次!”我抓住了两只小脚,将其伸展到两侧,“这叫'蛙泳',明白吗?”我对他们大喊。完成教学后,我将它们放在水中,让他们练习一会儿,然后去玩自己的游戏。

大约十分钟后,我来到盆地,看到两只小鸡因寒冷而发抖。我以为:无论如何,还有时间,所以让我们今天忘记它。所以我拿了一条小毛巾,擦了擦他们的尸体,然后把它们放回巢中。第二天,我起得很早,看到小鸡。当我来到鸡舍时,我看到两只小鸡一动不动地躺在地上。我赶紧向妈妈问,妈妈的鸡怎么了。我妈妈看着它,说:“它死了”。我吃了一惊,然后开始哭泣。我母亲不由自主地问我:“小鸡怎么了?”我哭着说:“昨天我给了他们一些小米,所以我告诉他们游泳一会儿。” “什么,教小鸡...游泳...游泳!”妈妈大笑起来。我小声说:“只是一会儿!”看来这只鸡是“死于暴力死亡”! “妈妈叹了口气。

当我想到童年时的“愚蠢的事情”仍然很有趣,但是我对鸡的死感到难过。

  撰写我的故事(三)

刻骨铭心的小学生活就像白马穿越鸿沟。小学生活中发生的故事就像小浪。我最难忘的经历之一是...

我记得我当时还在读四年级,我的同班同学是卢新龙。他总是要我在课堂上和他说话。 ()我不想和他谈论游戏,也不想谈论课后发生的事情,但我无能为力。 “诱惑”之后,他还在每堂课上和他交谈。

在数学课上,陈老师几乎每堂课都给我起名字,但我仍然沉迷于“口语世界”。第三单元考试,因为我经常在课堂上与卢新龙交谈,所以我无法回答某些问题。几天后,有人告诉我陈老师要我去她的办公室,说她在跟我说话。我猜想这次一定没有参加考试,这使陈老师生气了,于是他跟我说话。我的心跳到我的喉咙,更像是一只跳兔子舞的国标舞,更不用说我有多紧张了。我慢慢地从教室搬到了陈老师办公室的门,敲了敲门进入。我走向陈老师,陈老师严厉地问我:“你知道你得分多少吗?”我摇摇头说:“我不知道。” “那我告诉你。”陈丛厚老师从一叠厚纸中抽出一张纸,那是我的纸。当我看到它时,我被惊呆了。我在考试中得了79分。陈老师也很生气。他对我说(吵),但过了一会儿,他平静下来,并认真地对我说话,我听了。当陈老师告诉我时,我流下了眼泪,决定不辜负老师对我的期望,不再在课堂上和卢新龙说话。在期末考试中,我考了98分。

这是我小学生活中的一小波浪潮,我牢记在心,并成为我未来学习的动力。

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