风筝作文600字

　　风筝组成600字（之一）

风筝组成600字

这是一个晴朗的天空的节日，白云悠悠地漂浮在天空中，几只鸟在天上飞。我什至看到几只风筝在天上飞。

已经是下午三点了。我的好朋友阿楚和我在海湾公园玩风筝。我们的风筝是一只蝴蝶，翅膀色彩鲜艳漂亮。她穿着五颜六色的外套，有一副可爱的触角。

我们兴奋地冲向广场，放飞了这只“蝴蝶”风筝。我快乐地向前奔跑，风筝逐渐变高，我们继续向前奔跑，结束了！风筝线用完了。我看着天空中的风筝，几只小鸟慢慢飞过它，似乎在和我的“蝴蝶”风筝“聊天”！我飞过蝴蝶风筝，飞过那棵大树，花朵和路径。我的蝴蝶风筝不知道它是否累了，但它掉下来了。这时，我遇到了阿珠，风速冲了过来。 Achu告诉我，当风筝非常有力时，应释放琴弦，而当风筝没有“强度”时，应将其缩回。

于是蝴蝶风筝又飞了起来。蝴蝶在空中飞舞，画出美丽的弧线，风筝在空中飞舞，没有任何痕迹，只有美丽的蝴蝶在跳舞，我想它一定是世界上最高的蝴蝶。

风筝的尾巴后面有两条五颜六色的长丝带，随风飘扬，就像小精灵在空中行走一样，像涟漪和跳动的音符。天空中的风筝数量逐渐增加，就像壮丽的风景一样，这似乎为祖国的蓝天增添了色彩和美丽。

在蓝天下，我不仅放风筝，还放风筝。这是我童年的美好白日梦。

　　风筝组成600字（二）

当春天带来她独特的绿色时，大海四溢，真是令人着迷。春天来了，我们学校举行了一次春季郊游。

在这一天，学生们都很早就上学了，因为他们担心会迟到。我们都拿了风筝，水，食物等，热情地出发了。我们步行到玉良州。尽管距离很远，但我们的兴趣丝毫没有减弱。很快我们来到了玉良岛。我们都放下背包，拿出水和食物享受。短暂休息后，我们所有人都开始组装风筝。我的风筝属于鹰。与团队成员组装好风筝后，我们开始与同学一起放风筝。我让王周康宇下线，我随风筝跑了。我将在适当的时候像纸飞机一样将风筝放飞，而风筝将像真正的老鹰一样飞向天空。这时，王周康宇努力工作，让风筝飞得尽可能高。但是天空是无法预测的，风筝在坠落前飞了一段时间。但是我们并没有气our，拿起风筝再放回去。我们没有像上次那样放很多行，而是慢慢地一点一点放。这次风筝没有再次掉落，而是停在了高空。王周康宇把手放了一段时间后累了，所以我们班的学生轮流放风筝。在空中放风筝就像在飞翔我们的理想，所以我们在风筝下实现了自己的梦想。

玩了将近一个小时之后，我们要离开了。我静静地看着放风筝的海滩，心想：我必须努力学习，长大后实现自己的梦想，并感谢父母！

　　风筝组成600字（三）

今天，阳光明媚，风很美。我怀着极大的兴趣来到了学校，进入教室与同学们聊天时大笑着，每只手都握着漂亮的风筝！

下午到了，老师笑着说：“今天下午，我们将去操场上放风筝。哪一组风筝放得更高，那一组就可以加分。” （）学生们早已无法忍受它。有些人正在加紧准备，有些人渴望尝试，有些迫不及待地想捡风筝。当他们到达操场时，学生们奔跑，追逐，大喊，操场非常热闹。天空中到处都是风筝，包括凶猛的鹰风筝，可爱的小鱼风筝，灵巧的蝙蝠风筝，美丽的燕子风筝和新颖的Do啦A梦风筝。我心想：我也必须放风筝。不甘示弱，我拿起风筝跑了。风筝慢慢开始飞翔。我拿起绳子来回穿好。风筝飞得越来越高，在无边的蓝天中自由so翔。

我的风筝像断了的竹子，“蝙蝠”超过了“蝴蝶”和“鹰”。就像我感到骄傲的时候，一只谦卑的风筝出现了，但是它非常强大，不久之后，我们就与我携手并进。我们争先恐后地释放了琴弦，但无济于事，因为我的琴弦已经结束，我们仍然无法超过它。我仔细看了一下。原来是班长宋歌的风筝。我心想：停下来，不要排名第一，如果我仍然有路线，我必须飞得更高！最后，老师说：“课堂即将结束，回到教室。”学生们不得不忍痛回去。我们小组获得了第二名，我感到非常高兴。

如果可以比较一次，那就太好了！我绝对可以第一。