五年级18课读后感

　　读完18年级的五年级后（之一）

读完18年级的5年级后

看完《永恒之眼》，我明白了一个道理。红色，橙色，黄色，绿色，蓝色，蓝色和紫色，绚丽多彩的色彩，这个美丽的世界是由我们的眼睛给我们的。但是对于那些盲人来说，世界是一片漆黑。他们没有光线和日光。

《永恒之眼》的作者是美国琳达。它讲述了里弗斯一家三口人捐献角膜的动人故事。文章中的曾父说：“您可以给别人的最宝贵的东西是您自己的一部分。”因为您自己的器官真正属于您，而不是您身体以外的事物。这位父亲将自己和家人的角膜捐赠给了其他人，使盲人能够看到世界的真实面貌。这表明他们具有无私的奉献精神。这里的“珍贵”不仅是“事物”，也是“个性”。琳达家族的事迹将始终激发并感动后代。

我不禁想起过去的一件事，这让我仍然记忆犹新：那是一个炎热的夏天，我从学校回家完成作业，然后高兴地跑出去玩。突然，我看到一个大约六，七岁的小女孩在路边焦急地行走，不时擦去额头上的汗水。我只问她在等父母接她。等了差不多一个小时。因为她通常上课外课，所以今天没有任何变化，但是她的父母不知道。我内心知道我带了手机。我可以帮这个小女孩。让她用我的手机打给我的父母，但我也认为这将花费我5美分的手机费，算了。因此，我没有帮助她，而是假装对她表示同情，并说：“嘿，你真倒霉，你只是在这里等你的父母来接你！”我没想到小女孩会说出让我惊讶的话。简而言之，“谢谢！大姐姐，快点回家，否则你的父母应该着急，我会没事的！”

在回家的路上，我一直在想这件事，想到小女孩甜美的笑容，我的眼泪掉了！在阅读了《永生之眼》之后，我了解到“更多地帮助别人不是一件坏事”。的确，尽管在帮助他人时会有牺牲或损失甚至是牺牲，但是当您帮助的人们真诚地对您微笑时，当您说“谢谢”时您会获得多少幸福！我现在深深地体会到了帮助他人的快乐，并理解了奉献精神。将来我会尽力帮助所有需要帮助的人！

看完五年级的第十八课后（二）

今天，我激动地一次又一次地阅读了《永恒之眼》一文。文字讲述了一个令人眼泪汪汪，极度悲伤的故事：

琳达（Linda）14岁时，她的母亲因病离世。下午，警官回到家中，问是否可以使用母亲的角膜，但父亲却同意了。琳达非常爱她的母亲。她一时冲动地认为，她的母亲完好无损地来到了世界，也应该完好无损，不要失去一根绒毛，更不用说角膜了。父亲冷静地教导琳达：一个人能给别人的最珍贵的东西是他自己的一部分。他和他的母亲已经决定死后捐献器官。

父亲年纪大了，他高兴地告诉琳达，他将在死后捐献所有完整的器官，并认为一个盲孩子可以像琳达的女儿温迪一样画出栩栩如生的马，这是一件好事。温迪了解祖父的愿望，并表示将来他还将学习从祖父那里捐赠器官。琳达然后得知父亲留下的东西远不是角膜，而是他教给孩子的一切高尚品德。

意外情况下，琳达的小女儿也在一场车祸中丧生。她捐出女儿的角膜后，收到一封信，得知有两个以前的盲童再次看见天空，并能画出精美的图画。她很高兴。

看完之后，晶莹剔透的泪珠落在我的脸颊上，“你有没有想过什么都看不到会有多痛苦！”一个十岁的男孩真是感人。我试图假装残疾，无论如何，我们无法感受到他们的痛苦。即使只缺一根小手指，也要面对许多困难。在盲人儿童学校，当他们的母亲来见盲人儿童时，可爱的孩子们抚摸着熟悉而陌生的脸，想知道他们母亲的样子。他们大喊：“就算一次，让我看一次！”相比之下，我们有多幸福。我们死后，捐献所有完整的器官可以使无数的残疾人健康。

我死后，我将向温迪学习捐赠祖父等器官，以挽救因癌症而死的人的生命，并摆脱想要自杀的残疾人！

读完18年级的五年级后（三）

读完《永恒之眼》，我了解了一个深刻的真理。（）

我们的六年级教科书选择了“永恒的眼睛”，作者是美国人琳达。 Rivers家庭中三个人捐赠角膜的动人故事。文章中的曾父说：“您可以给别人的最宝贵的东西是您自己的一部分。”因为您自己的器官真正属于您，而不是您身体以外的事物。这位父亲将自己和家人的角膜捐赠给了其他人，使盲人能够看到世界的真实面貌。这表明他们具有无私的奉献精神。这里的“珍贵”不仅是“事物”，也是“个性”。琳达家族的事迹将始终激发并感动后代。

我不禁想起过去的事件，它使我想起来仍然很新鲜：那是狗狗的日子，我放学后回家完成作业，我高兴地跑出去玩。