植树节活动方案

　　植树节活动计划（1）

植树节活动计划

《千山路小学四（一）植树节活动计划》

2014年3月12日是我国的第36个植树节。为了有效地推动今年全民自愿植树造林工作，加快合肥建设国家森林城市和生态鹭江建设的步伐，进一步激发全民植树造林的积极性，课堂使用合肥晚报读者俱乐部平台举办“我的绿化故乡”课堂主题植树活动。考虑到现场人数众多以及植树工具的特殊性质，基于安全第一的原则，至少有一名参与儿童的父母必须参加该小组，并且由儿童的安全父母负责！为此活动制定了以下计划：

1.时间：2014年3月9日（星期日）。

2.地点：庐江县秀溪公园。

三，活动安排

干小学四（1）班家庭委员会组织的与会人员于当天上午8:00聚集在千山路学校门口。有两辆公共汽车。参加者根据指定的汽车编号入座，并于8:30准时出发。 10：00-11：30开展植树活动，11：30-12：30现场午餐，12：30-15：00参观野阜山，15:00返回，按照报纸的安排教师的整个过程。

4.参加者

钱的小学四（1）第一班的一些学生和家长，总数为85。

5.注册费（以上费用包括往返机票，午餐和景点门票）

贺万晓记者一家120元/人

合肥晚报读者150元/人

千山路学校第四（1）家庭委员会

2014-02-21

　　植树节活动计划（2）

《Vega Benova中国幼儿园植树节活动计划》

1.形势分析

从幼儿时期开始的环境保护教育是现代幼儿教育的具体体现。活动设计旨在让儿童了解自然物体，了解自然与人之间的关系，赞美人类以改变和保护自然，通过观看树木与人之间的关系以及春季的特色多媒体多媒体课件将儿童的认知，情感，各种活动中的行为和行为，使孩子可以使用不同的认知观念和多个层次来理解周围的世界，并使用观察，对话，种植和游戏等各种方法来帮助孩子学习，从而在各种活动中培养孩子的思维能力。

随着社会的发展，环境保护已成为全人类日益关注的问题。对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿了解环境污染的危害，了解一些简单的环保知识，并建立初步的环保意识，为他们成长成为具有坚实环保观念的人提供良好的开端。，并奠定了良好的开端。坚实的基础是必要的。随着儿童环境意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织儿童自我美化和保护环境，使他们将最初的环境意识转化为自己的行为，并在活动中巩固这种意识。因此，我们在植树节当天根据孩子的年龄特点进行了相应的活动。

2.活动设计

（1）小班，小班植树节活动设计

活动目标

1.知道“ 3月12日”是植树节。

2.通过开展活动，让年幼的孩子了解保护植物就是保护环境。

3.在活动中培养孩子的耐心和爱心，并在同伴中体验彼此合作的乐趣。

活动准备

1.介绍植树节的相关活动。

2，学会了用水壶给植物浇水的技巧。

3.提醒儿童注意安全，并知道他们必须保护植物，而不要随便折断树枝。

活动程序

1.说明具体要求，并告诉孩子们今天是植树节，我们将在路边浇灌植物，并为环境保护做出自己的贡献。

2，学步的孩子拿着水壶去路边。

3.老师要求在路边给植物浇水，并注意不要破坏树苗和踩踏雄蕊。

4.孩子们开始给植物浇水。老师将观察并给予指导以指导孩子们使用正确的方法。

5.老师确认并评估儿童的工作。

6.孩子收拾小水壶回到花园。

7.彼此交流经验，老师总结活动。

（2）中，大班植树节活动设计

活动目标：

1.让孩子们知道3月12日是植树节，通过交谈，看，玩和各种活动来加深他们对普通树木以及树木与人的关系的了解。

2.鼓励儿童及其同伴相互合作，激发他们对树木和自然的热爱。

活动准备：

1.制作有关树与人之间的关系以及春天的特征的多媒体课件。

2.自制普通树小纸牌手3-4。

3.植树工具，在幼儿园打开一个种植角，并准备柳树枝。

活动程序：

一。谈论树1.观看多媒体课件“沙尘暴的危害”，并附上音乐评论，营造出一种紧张的气氛。通过听讲解并观看多媒体课件“沙尘暴的危害”，让幼儿理解沙尘暴对人类的危害。

2.带领幼儿集中讨论：如何避免风沙造成的灾难？在讨论的基础上，让孩子们得出结论，树木可以阻塞沙土，避免并减少由沙土造成的灾害。

3.观看有关春季特点的多媒体课件，以引导孩子们了解每年3月12日是植树节。

2. Kwa树（对人种树的好处）观看树与人之间的关系，并使用多媒体课件进行讨论。

植树造福人类的好处：净化空气，调节温度，防止风吹雨打，防止起火等功能。

3.幼儿打树牌每人有3-4张小游戏牌，上面涂有各种熟悉的树。孩子们可以自由陪伴并成对玩树牌。

怎么玩：双方同时玩树牌。首先射击桌子的人会说：首先，告诉两棵树的名称，其次，告诉每一棵树的一两个主要特征。第三，告诉它是常绿的树还是落叶的树。如果一切正确，则两张计数卡属于扬声器；如果您输入有误，另一方会讲话。如果双方都不对，则将这两张牌放在一边，然后双方再次打牌。最后，拥有更多卡牌的玩家获胜。

四，植树

1.激发孩子对植树的兴趣，带领他们到花园的种植角落，并让他们谈论如何种植“柳树”

（1）种植工具（2）种植方法

2.儿童种植，老师导游帮助儿童掌握每个分支的间距。

3.插入一个小标志，以方便日后护理。

5.幼树苗存活并萌芽后，您可以带领孩子观察并记录幼树苗的变化。

3.对活动效果的评估和分析：

从活动的结果来看，我们对植物的照料和保护幼儿的环境教育是有效的。我们不通过推理和讲道向儿童灌输环境保护知识，而是重视让儿童获得丰富的直接经验，让他们从有趣的活动中体会和理解。幼儿的这些情感和知识来自于他们自己的经验，并且因果关系也基于思维范围。儿童可以根据自己的经验做出判断，获得正确的理解，做出正确的反应并调节自己的行为和习惯。

　　植树节活动计划（3）

《华龙镇中心小学植树节活动计划》

为了保护中国的林业资源，美化环境，维护生态平衡； 1979年2月，第五届全国人民代表大会常务委员会第六次会议决定将每年的3月12日定为中国植树节，以增加每个人植树的义务。我们学校的青年先锋队组织了师生开展各种形式的绿色保护活动和植物种植实践体验活动，以便每个人都可以参与并将宣传与实际行动结合起来。通过这种方式，孩子们可以体验到成功的喜悦，增加他们对植物生长的了解，增强环境意识和生态意识，从而达到为班级，学校和社会增加绿色，净化和美化环境的目的。。

1.活动时间：4月1日下午

周一下午的第二季度，一年级至三年级。

四年级至六年级的星期一下午第三季度。

2.活动地点：学校后山坡上的指定地点。

3.活动要求：

1.每个班级将派出6名学生参加此植树活动，将来将分配其余学生照顾幼树苗（浇水，除草等）。

2.参加植树活动的学生每节课将带两个水桶（浇水装置）。学校提供了其他工具（铲子，铲子等）。

3.种植桉树的步骤：（1）从每个班次到指定位置，每2米挖一个深20厘米，宽20厘米的土坑；（2）小心除去覆盖幼树幼树根土壤的塑料膜；（3）将幼树苗放在坑中，然后覆盖土壤；（4）倒入适量的水。

4.老师和学生与幼树苗合影。

5.精心部署以确保安全。植树活动规模大，数量大，难以组织。要做好安全保卫工作，教育和指导与会学生提高安全意识，确保植树顺利进行。

2013年3月28日

植树节活动计划（4）