描写校园的一段话

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　　描述校园的一段

1.在秋天的校园里，草和花都枯萎了；校园栏杆上的爬山虎从夏天的深绿色变成了秋天的红枫。它非常漂亮，远处看起来像一张照片。渲染的水墨画。

2，那些花不甘示弱，它们吸引了美丽的蝴蝶，它们在花朵周围跳舞。当学生不高兴时，他们优美的舞蹈就像告诉学生快乐的时光。它们更像是记住快乐事物的机器人！

3.傍晚，太阳神父向西走，金色的彩霞把他送走了，校园里布满了金子。花园里到处都是杜鹃花，一束簇炽热的红色花朵盛开，一枝满是树枝。几只燕子自由地飞过校园。

4.看，有几朵玫瑰骄傲地站在花床上，其中有些是红色的。它是粉红色，非常明亮。在秋风中，它不可避免地要收缩，但它是用自己的身体来对抗凄凉的秋风。一阵秋风吹来，看上去有些颤抖，但它站起来，赢得了胜利，击败了寒冷的秋天，并辉煌地开了。

5.再次进入室内，您将看到每个班级。全班同学面前是小树和花。您说这就像一个大花园，是的，这是真的。看！小树吸引着可爱的小鸟。他们在树上筑巢并繁殖。在比赛中，他们的鸟鸣声为运动员们欢呼！他们看起来像啦啦队！

6.春天的中午，太阳神父向天空走去。校园里的草就像精巧的编织专家。他们依靠自己的绿色点，依靠集体的力量编织绿色地毯。小树从休眠状态醒来后，就会展开嫩叶，为校园增添一点绿意。

7.充满春天的校园为我们创造了一个美丽的学习环境。努力工作的园丁老师正在认真地准备课程，并用辛勤的工作和汗水来养育我们的花朵。学生们正在抓住这个宝贵的时间努力学习。有些学生专心听老师的讲课。有些人专心写作；一些人站在窗前，凝视着天空，梦见美丽的日出。有些在大声读书，校园里到处都是读书。在课间休息期间，学生们享受着花园里充满活力的春天景色，利用美好的春天时间开展各种活动，有的是跳高，有的是跳远，有的是踢足球，有的是打乒乓球。 ...春天呼吸多么新鲜，学生陶醉在春天的景色中。

8.进入学校大门后，一栋高大的教学楼从地面升起。这两个美丽的花坛是对称的，在花坛上有各种各样的花：玫瑰，杜鹃花，玫瑰……气味真的很浓，就像香水一样。

9.在秋天的校园里，彩旗飘扬在操场上。在鼓号角队雄伟的音乐中，秋季运动会开幕，“阳光运动，青春！友谊第一，比赛第二！”学生的比赛是运动，是收获。是友谊！

10.活动区，这里是儿童天堂。每次我们在活动区时，我们都会快乐地玩。您会看到打乒乓球的人弯下腰，睁大眼睛，等待球过来，看着下棋者，一个人正在用他的手。他点亮了额头，想着如何打败对手。 （）再看看跳绳，他们仍然在竞争！有些在玩耍的花样，有些仍然是相同的风格。每次我来到这里，我都能听到孩子们的笑声，每次我来到这里，我都能听到阅读的声音，每次我来到这里，我们可以看到我们美丽的校园。

11.校园有四个迷人的季节：粉红色和柳绿色的春天，盛开的夏天，枫红色的菊花芬芳的秋天，松绿色和白色的冬天。但是，我最喜欢的是春天的校园。

12.在秋天的校园里，凉爽的秋风吹进教室，吹到我们的脸上。秋风传递着学生的欢乐和欢笑，并收获了老师辛勤工作的学习成果。

13.深秋的风把凄凉凄凉的种子播种在人们的心中。在某个时候，后花园里茂盛的树木未能摆脱秋风的魔掌。红叶被风吹走了。

14.在校园里散步，我们还可以看到其他不同的“起重机文化”。在这种茂密的气氛中，我们学习经典并感到中文学习，并且诞生了一批中文的“高级学士”和“小大师”。 “这是我们学校美丽的风景！”

15.我的校园，不仅是朋友，同学，老师，而且您和我的校园终年陪伴我，欣赏“春天的兰花，夏天的阳光，秋天的美丽的菊花，动人的梅花” “，种子。在园丁的栽培下，校园里弥漫着淡淡的花香。因为学校是人才培养的摇篮，所以我和校园之间的生活是独特的风景，积累了丰富的知识和情感色彩。

16.晨光朦胧，钟声悠扬，明亮的白光散布在教室的每个角落。一切看起来都那么明亮和温暖。我们照常继续，手里拿着课本大声朗读。我不小心瞥了一眼窗外啊！过去，什么时候在僻静的扶手旁有如此令人愉快的身影？拳头大小的鸟儿站在那里，不时扭动头，好像在听。是的，他们正在听我们大声朗读。

17.空气中弥漫着宁静的气息，空气中还有建筑物，草地，老师，同学，操场上的新鲜空气……悄悄推开阳台的窗户，抬起头，哦，太阳微笑着照亮你-我的校园。

18.在这个美丽的校园里，有美丽而芬芳的花朵，宽敞明亮的教室，高大的树木，美丽而端庄的孔雀……在这个美丽的校园里，我们度过了许多快乐的时光。不幸的是，我们将要离开这里。但是，我们不会忘记这里的一切！

19.在操场的东边，站着一个升旗的人，他不知疲倦地站在那里，手里拿着红旗无论晴雨，都是旗杆。每个星期一升国旗时，我们站在操场上，排成一列，升起国旗。这时，旗手似乎更加强大。

20.在秋天的校园里，所有的绿树都集中在几棵小矮松树上。他们似乎越来越绿色，就像永不放弃的小英雄。深秋的枫树越高，它们的红色就越多。从远处看，在秋风的吹拂下，它就像火焰在滚动。