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我和我的老师

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  我和我的老师(之一)

我和我的老师

王老师是我们学校的老师。在教我们之前,他赢得了太多荣誉。什么样的优秀班主任,优秀的课业计划作家,教学专家……最好的是,在她所教的即将毕业的班级中,一次有两个被评为“南京市未成年人”。这样的老师必须严格,否则她的学生为什么这么好?当我们听说她要教我们时,我们多毛的孩子们立即感到敬畏和颤抖。

高个子,大眼睛,整齐的短发,漂亮的上衣,幽默的语言,没有想象中的那么刺耳。黑板上整洁而优美的文字吸引了我,钦佩和盲目崇拜。

当时我还在读四年级,每一次作文都会消耗大量的业余时间。幸运的是,每当评论该作文时,老师都会将我的作文作为范文阅读。一开始,我只关心内心的美丽,不关心老师。当老师要求所有人修改写作时,我只纠正了一些错字。作品发表后,下面有许多精美的小字:审查故事来自远古时代,大师就是这样。那我们凡人呢? ? ?在作文讲座课上,王先生阅读了很多学生的作文,我发现其他学生不仅使用适当的单词,而且具有自己的特点。最后,王老师再次读了我的作文,这次我听到了。老师在阅读时正在修改它。我爱我的老师。

  我和我的老师(二)

我的记忆是一个美丽的木盒子。打开它,里面有很多珍珠。它记录了我和我老师身上发生的一切。每个人都很有趣,记录了我的情绪。

那是三年级。有一天,我们的英语老师朱莉娅(朱莉娅)突然而神秘地告诉我们,他要我们第二天将毛绒动物带到学校。朱莉娅的话语落下后,同学们进行了热烈的讨论。每个人都在做各种各样的猜测,我心中也想:“明天,您想带些毛绒动物去学校吗?”但是,这是第一次将这些东西带到学校,我感到有些兴奋。到家后,我就开始准备,应该带些什么?当我环顾四周时,我在想这个问题,最后我的眼睛落在床上的一只黑白小猫上,所以我决定把这只小猫放下。

第二天,我来得很早,当我看到同一张桌子时,我好奇地看着他带来的东西,呵呵,他带来了一个戴着胡萝卜帽子的小熊,好可爱!

英语课终于开始了。事实证明,朱莉娅希望我们将动物介绍给其他人。看到其他人都去介绍它,我逐渐忍不住了。我总是很胆小,走上前来向大家介绍:“猫是黑白的。” (这只猫是黑白的。)“哦,太酷了!” (哦,太酷了!)朱莉娅笑着回答。这让我知道主动采取行动实际上是件好事。

已经一年多了,每当我想起来的时候,我的脸上仍旧会有一个会心的微笑。我认为这是那些珍珠中最大,最亮的...

  我和我的老师(三)

我记得我三年级的时候,我的中文成绩非常好。当然,这与教我中文的杨爱萍老师密不可分。

三年级开始的时候,我和齐浩伦在同一张桌子上。成绩很好,特别是在听写上。所有分数均为100。但是刘老师要求我和黄泽宇坐在同一张桌子上,因为他喜欢讲话,而且我没有控制自己,所以我相处得很好。他开始讲话,所以他没听老师讲课。认真讲课,他的成绩直线下降,听写只有94分。杨老师发现了问题,并要求我带我父母两次。我还发现问题很严重,所以我再也没有上课了。在期中考试中,我用中文98证明了我在课堂上的表现。

但是新的问题又来了。当我写作时,我总是不知道三个同音词“ de,di,de”。杨老师没有骂我。他给了我一张纸,上面有二十个句子,所有句子都缺一个词。让我选择“ de,land,de”之一并填写。这样,杨老师帮助我克服了另一个困难。

我性格内向,不喜欢举手说话。刘老师曾经说过我是“一个不露面的真实人”。但是杨老师仍然找到了一种方法来帮助我解决这个问题。他请任中裕和我坐在同一张桌子上。举起他的手,我对他的手不舒服,好像我什么都做不了。为了证明自己也很棒,我举起了手...()

杨老师纠正了我的许多问题,但我没有偿还她。期末考试快到了,我仔细地复习了一下。最后,在暑假的前几天,我给我的杨老师的礼物是一年级的,满分为99分。

现在我在五年​​级,但是杨老师和我的故事仍然生动。我相信不久的将来,我将带着博士生的帽子拜访杨老师。

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