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教育孩子格言

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  教育座右铭

教育座右铭

1.父母应该准备一个记事本来记录孩子发生的事情或发现的问题引起的困惑。频繁记录的过程实际上是自反射的简单过程。

2.给孩子一个做出真正决定的机会。

3.母爱是世界上最神圣的感觉,应该与这种感觉最无利可图的心混在一起。

4.即使没有积极的结果,也要让孩子独立完成所从事的工作的基本部分。

5.认真对待孩子的个人需求。

6.如果父母想为自己的孩子培养健康的人格,则必须建立一个轻松和谐的家庭。

7.父母是天生的老师,他们对孩子,尤其是幼儿的影响最大。

8.孟子的教育理想是:“富人和富人不能放任自流,穷人不能迁徙,大国不能投降。这就是一个男人。”按照孟子的标准,现代人都是矮人。

9.父母不应该为他们做任何事情,从而剥夺了孩子照顾自己的能力。

10.如果学校不认可孩子的聪明才智,那么聪明的孩子将被视为坏孩子。在学校生活中,坏孩子通常更聪明。聪明的孩子通常更糟。

11.儿童在幼儿中有无限的可能性,父母需要探索和指导他们。

12.如果两个职业父母都不能陪伴他们的孩子,他们必须为他们的孩子寻找合适的,经过专业培训的导师,而不是简单地将他们的孩子交给祖父母或保姆。

13.对于儿童来说,生命就是一所学校,每一棵树都可以成为研究和探索的对象。

14.良好品格的标准是“文明的精神”,良好健康的标准是“野蛮的身体”,良好学习的标准是“自学”。

15.教孩子的主要技能是将孩子应该做的事情变成游戏。

16.殴打和指责不能解决孩子的教育问题,只能发泄父母的不耐烦。

17.谁能使孩子“像兔子一样运动,像处女一样安静”,就会掌握教育的秘密。

18.让孩子玩“自力更生”游戏,让孩子离开父母,去痛苦的地方:如果他不工作,他将饿死。改变孩子得不到的疾病的唯一方法是暂时离开父母。

19.一个好的人格胜于一个优秀的才华。

20.将来的孩子将成为什么样的人永远比当前的孩子年级更为重要。

21.向孩子说明他已经很可爱了,不需要表现自己。

22.人才就像天然的花草树木,应修剪。

23.父母养成合理的行为习惯,并注意使孩子学会这样做。

24.不要轻蔑孩子的失败,对孩子说:“我也不会这样做。”

25.人民的命运不是掌握在当权者手中,而是掌握在母亲的手中,以推动摇篮和促进国家的发展。

26.帮助孩子制定个人计划以及如何完成计划。

27.永远不要告诉孩子他比其他孩子差。

28,帮助孩子成为有个性的人。

29.为儿童搭建一个展示架,以充分展示他们的作品。

30,把孩子带到他感兴趣的地方玩。

31.父母最好在上家之前就自己学习和教书。

32.谁可以使孩子有主见,知道如何妥协,大胆和服从,谁可以压抑教育的关键。

33.帮助儿童与来自不同社会和文化阶层的儿童正常沟通。

34.孩子跌倒后,他迅速帮助孩子站起来,狠狠地踩在地上,对孩子说:“不好,让我们踩下去!”地球不是坏的,但父母是坏的。

35.好母亲把儿子当作朋友,坏母亲把儿子当作情人。

36.不要嘲笑孩子犯错误。赞扬孩子背诵诗歌,讲故事和唱歌。

37.在孩子做的事情中,不断寻找值得称赞的东西。

38.对于儿童而言,家庭环境类似于母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一座宫殿,家庭环境是孩子的第二座宫殿。

39.当一个人的可用时间非常有限时,他自然会在最需要的地方度过。无论我有多忙,累或不舒服,我总是必须抽出一些时间与儿子一起玩耍和阅读。

40.有爱心的孩子并不一定意味着了解孩子。只有与孩子成为朋友,教育才能有效。

41.认真对待儿童提出的严肃问题和意见。

42.所有花花公子的孩子都是有钱的孩子,尽管并非所有有钱的孩子都是花花公子的孩子。自古以来,英雄一直在受苦,他们从未成为花花公子和伟人。

43.定期为孩子读书。

44.每天抽出时间与孩子独处。

45.父母在教育子女的同时,也在教育自己。

46.鼓励孩子发现问题并以后解决。

47.职业父母必须有一个人陪伴孩子在家,或为孩子雇用家教。

48.制定详细的实验计划,以帮助儿童学习更多。

49.鼓励孩子编故事和幻想。

50.对于人类来说,最困难的两件事是:一是如何“统治”他人。另一个是如何“教育”他人。

51.父母应逐步养成对子女独立思考和独立解决问题的习惯,从而建立子女的自信心。

52.父母不能一辈子陪伴孩子,因此他们必须从小就培养孩子的社会意识和独立性。

53.儿童挑食者从父母开始谈论哪一个不好。

54.在家里,父母和孩子尽力保持平等的地位,并在事情发生时请孩子征求意见。

55.给孩子一个房间或房间的一部分,主要供孩子们玩耍。

56.让孩子从小养成读书的习惯。

57.父母应该给孩子自由成长的空间,引导错误的方向,并鼓励正确的方向。

58.了解并欣赏儿童的特长,并让他们因自己的特长而有成就感。让孩子们因自己的成就感而变得野心勃勃,英勇,充满活力和启发性。

59.孩子的祖父母可能只有有限的教育经历,由于祖父母的纵容和放纵,这些有限的教育经历是无用的。

60.教育必须从心理探索儿童的兴趣和习惯开始。

61.鼓励儿童尽可能不依赖成年人。

62.无需惩罚受到侮辱的儿童。

63.没有父母无法与子女讨论的话题。

64.帮助孩子修改作业。

65.向儿童提供书籍和材料,以便他们可以做自己喜欢的事情。

66.不管父母取得了多大的成就,孩子的教育都会失败,一生都会失败。

67.当父母对子女的教育感到困惑时,他们可以尽最大努力咨询老师,邻居或教育专家。

68.不要夸大你的孩子空虚和不真诚。

69.匆忙的教育和缓慢的落后将破坏儿童的正常心理发展。

70.生计父母必须让他们的孩子经历父母劳动的苦难。

71.谋生的父母不应该因为外出工作而对孩子感到内,更不用说因内gui而让孩子作恶了。

72.不要责骂他在房间或桌子上乱七八糟,只要这与他的创造性活动有关。

73.帮助儿童找到有价值的电视节目。

74.父亲竭尽全力影响我,培养我,使我的言行举止具有绅士风范。他认为这是与人打交道时最重要的技能。

75.允许儿童参加计划家务和旅行。

76,诚实地评估您对孩子的感受。

77.好父母照顾自己的孩子,让自己的孩子长大;坏父母为孩子做事,让孩子被动地成长。

78.耐心和诚实地回答孩子提出的所有问题。

79.让孩子尽其所能。

80.父母教育子女的过程也是不断感知和学习的过程。

81.如果家庭教育有问题,孩子可能会在学校遇到困难,并且孩子可能会在学校成为“有问题的孩子”。

82.在任何行业中,迈向成功的第一步就是对它产生兴趣,尤其是对于儿童。

83.允许儿童玩耍各种废物。

84.如果父母在教学而不是教育方面具有发达的智慧,如果父母只有课程却没有教育,那么他们的孩子将成为唯一的“家庭奴隶”,并失去对立正的信心,尊严和热情。

85.让孩子们独立思考问题。

86.激发孩子们对知识和学习的渴望比教会有限的知识有意义得多。

87.充分发挥孩子们积极认识自己才能的能力。

88.贫穷是重要的教育资源。穷人的孩子要尽早照顾家人。

89. wards夫不是天生的,而是由父母抚养长大的。一个不工作的孩子害怕体重和负担。他是琐碎而恐惧的人。遇到困难时,他没有想法和力量,只有恐慌和恐惧。

90.教孩子与各个年龄段的成年人自由互动。 ()

91.父母不应该将所有的学费都花在学校和老师身上,因为孩子们半年在家中度过,所以家庭教育与学校教育同等重要,甚至更为重要。

92.如果您达到上述二十个家庭教育的座右铭,那么您肯定会成为一个出色的孩子。

93.成功的教育是“老虎的父亲没有狗,没有孩子”,失败的教育是“母亲的强壮,孩子的软弱”。受过教育的父母总是把养育自我保健和自我学习能力作为教育孩子的重中之重。

94.相信孩子的理由并信任他。

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