教师实习周记

　　教师实习周刊（之一）

教师实习周刊

在给孩子们上最后一堂课时，我假装自己很冷淡，但不敢说一个字或看着他们的眼睛。我担心我的友善气质会透露秘密，无法掩饰脆弱的眼泪。，那堂课的气氛非常沉重。也许孩子们也知道我们要分开了。他们听得很认真，没有说话。但是我读到他们的眼神很不情愿。

即使我无数次听过“你好老师”，但每次回应时，我仍会开心地微笑。每当站在讲台上并被一双纯正的眼睛专心地注视时，自发地会产生出作为老师的价值感和成就感。在这个月里，我还不是一名好老师，不可能所有的学生都喜欢我，但是只要一个学生记住我，我的实习生涯就会有不可磨灭的亮点。。

在实习期间，我还发现无法选择某些事物，但可以选择某些事物。当然，工作范围内的工作必须认真完成，但是勇敢的“主动”可以为您赢得更多的机会。只要您进行询问，学习和勤奋工作，就会有意想不到的收获。

回顾过去六个月，我努力工作，但努力不一定意味着成功。毕竟，我是一名实习生。在知识的建构中，仍然存在许多脱离上下文的情况，即使我误读了某种英语，我仍然缺乏教学经验。一个字或一个特定的字符后，学生指出了这些错误，几天后感到无耻。

我走上了当老师的第一步，然后又走了第二和第三步……但是，无论如何，我将以人为本，并将在实习中学到的一切都融入到我的未来职业中。在中间，我会真诚地照顾学生，因为我面对的是一颗纯洁的心。

简而言之，教育是一个互动的过程。只要老师认真对待教学，孩子就会积极合作。这个过程非常高兴！

实习就像进入社会的大熔炉。尽管很难找到很多东西，但是即使您被烧死了，您也必须动手准备重新加入熔炉。在实习期间，我逐渐变得“勇敢”。尽管一开始会有些顾忌，但恐怕“主动进攻”会激起“我不知道地球有多高”的蔑视。但是事实告诉我，我应该对自己和尝试的勇气充满信心。即使尝试失败，您仍然可以成长。没有运动的机会。您如何积累和成长？所有这些，您只能自己争取。等待只会让你死于寂静。只有采取主动，您才能为自己创造良好的机会。实习伴随着我的无奈与喜悦！

尽管实习经历已经过去，但我会回头看看留下的足迹。我相信这不会是我旅程的终点，而是我挑战和希望的起点！

　　教师实习周刊（二）

在实习期间，我曾担任老师。工作安排是在课堂上听取学生的意见，为学生提供课后辅导和作业纠正。对我来说，我不仅获得了经验，而且还获得了教学管理，课堂教学等概念以及它们带给我的各种思想。

6.实习经验和收获

当我回到学校时，听说要当实习老师了，我有点高兴。毕竟，当我年轻的时候，我最钦佩老师。当我在幼儿园的时候，我觉得老师是一位天使，是如此温柔美丽，并且开始缓慢。进入小学时，看着站在黑板上的老师做演讲，我觉得那时他们是如此博学多识，一无所知。看来他们了解天文学和地理，并且被圣人崇拜。

很快，我们都从无知的孩子变成了即将进入社会的成年人。一年的老师开始有白色的庙宇，我仍然记得春春教给我们的东西。那时，他一直认为老师就是他所了解的世界的一切。我不知道现在的孩子们是否和我们当时的想法一样。

紧张的实习时间已经到了，这也意味着我们将与三英尺的讲台零距离接触。在下一次；对已经过去了几年的初中生活感到兴奋，现在回到现在的感觉如何？感觉一样吗？

带着心理上的紧张和兴奋，我开始了实习的第一天。这次有200多名学生进入了附属中学。学校将每个人分成小组，并参加了不同的班级实习。第一天很早就醒了，很早就聚集在附属中学的门口。在系主任讨论了实习的一些要求之后，每个人都被分配到了他们安排的班级，然后去寻找带来他们的老师。

那天我很早去那儿，教室还没上课。教室里到处都是儿童嬉戏。学生们走来走去，在他们面前跑来跑去，凝视了很久，觉得自己的眼睛困了。孩子们看到陌生人时应该以两种方式行事。当他们看到陌生人并在下面低语时，他们会害羞。其次，它们会使自己更加醒目并发出更强烈的声音。事实证明，这些孩子似乎具有令人惊讶的良好适应能力。他们一点也没有感到不适，并且感到非常习惯。让我们中的一些人去实习有点尴尬。我们坐在教室尽头的凳子上坐下。似乎在初中时，每当有老师听一堂课之类的东西时，我都会坐在凳子的尽头。现在考虑一下，这是常见的做法吗？当我认为自己是近视眼时，我从来没有坐在这个年龄段。最后，我内心有一瞬间的遗憾，因为没有眼睛，我根本看不到。看来我只能听老师讲课而看不到。但是，我们也需要实习。我们必须做笔记。哦，没有办法。我只能边听边写。顺便说一句，您还可以阅读附近学生的书本。看到上课的时间临近，我很期待。但是，我记得过去所有的老师都严肃地走进教室。我们加起来发现，我们不能笑得太多或放松得太多，这样学生们就不会害怕我，甚至不会觉得自己没有声望，结果别人会直接忽略你。如此缓慢，我们的脸开始下沉。考虑到这很有趣。当我们还在教室外面时，我们总是在学习如何变得更认真。直接带我们去的老师说：先在外面笑，然后用阴沉的脸走进去，不说话。这变得很严重。结果，我们感觉自己像黑脸一般。现在想想，那些学生会以为我们就像张黑脸的鲍德勋一样。无论如何，在我们上学的时候，只要有一个黑脸不说话的老师，我们肯定会说他是鲍公的转世。很快上课的时间到了，我们中的一些人坐在后面，开始了我们作为老师的第一天。

时间过得很快，我进入了普通班。每个人都努力学习并迅速记笔记。尽管有些学生不是很认真，但勤奋的学生仍然想尽其所能。，写下解决的所有问题，提出的好问题等。但是，在老师的教学过程中，我学习了教学经验，但是我感到身心受到折磨，耳朵也受到折磨。学生在回答问题方面非常积极。一些学生举手时被迫站起来。这让我想起了我小时候就很活跃，只是为了让老师多看看我。这与我们目前的大学生相去甚远。上数学课感觉很好，因为我对数学很着迷。这个老师的课真的很好，感情很丰富，介绍，教学目标，教学过程等都很好。老师下课后非常有秩序，学生对学习也很感兴趣。如今，学生的思维非常迅捷，解决问题的方法也很新颖。许多学生有兴趣研究不同的问题答案并积极回答老师提出的问题。孩子毕竟是孩子。他们有简单的想法以及他们的想法和话语。有时，回答的问题在儿童世界中无济于事，但在我们大人的世界中，这些问题有些令人尴尬，但儿童的天真无邪也告诉我们，他们是对的。

与孩子一起生活的最佳感觉是，我很快就会融入他们的世界，并且我会变得像他们一样的孩子。

因为我们要上的课是一所初中，并且即将面临升学的压力，所以考试对于他们来说是必不可少的，但是考试确实太频繁了。他们几乎每天都被服用。有时我看着这些孩子。他们伤心欲绝，但实际上是没有办法的。我们也一步一步走了。现在只能说竞争越来越大，而不是越来越小。看到我们即将走出社会，他们将继续在深海中前进。

说到考试，因为我们过去都是学生，所以对我们来说，我们都在接受测试。结果，今天我们有了一个很大的转变，成为了考生。我非常高兴，认为我们将最终拥有光明的未来。向上。进入教室之前，我们当中有些人忍不住一直笑着。因为过去我们没有经历过别人的打扰，所以据估计，老师还怕我们笑，并反复教我们怎么做。使您感到敬畏。最后，我没有笑。进入教室后，老师说有紧急事。让我们三个首先站起来，我们三个互相微笑。哦，天哪，所以我们成了这个教室里最大的人。向上。谁曾经以为这些孩子根本不会打扰我们，然后我们一直在思考我们是真的看起来太年轻还是太友善。当我想到以前的考试时，我总是希望老师让我们放松一下。毕竟，考试结果会交给家里的父母。如果一个人失败了，那屁股上的大指纹是不可避免的。现在，我们已经成为这样的人。看来我们可以控制孩子臀部的指纹，但我不知道父母现在是否仍然如此暴力。我们在这样的班级中督促他们，却发现他们完全忽略了我们。我们也在心中窃笑。一个孩子实际上抬起头问我一个问题。老师，请教我该怎么做。哦，天哪，这种事情怎么会发生，然后我默默离开。如今的孩子们真的疯了，就好像他们必须先被抓住才能生存，无论如何。这似乎是一个非常不合适的隐喻。

这样，我们三个人遭受了折磨，一直等到下课结束，但是那些孩子比我们更兴奋。他们立即一一上交文件，当他们拿起它们时，有很多空白纸。这些孩子真的没有危机感。敌人将杀死。是时候来看他们了，但是他们仍然无知地漂泊着，他们应该怎么做才能拯救你，我的孩子。

但是，仍然有很多认真的孩子。即使下课后，他们也会尽力完成最后一个问题。他们突然发现我们都很友善，然后他们只是在心里默默地看着她的完成。他们必须参加考试。快点，因为毕竟，在您的入学考试中，没有老师会愿意等您，这也是违反规定的。

有了这些孩子，每次我都有一些感觉。每次回到宿舍时，我都会感到头晕。毕竟，孩子们在学校的时候在你耳边chi。当我回到宿舍时，我感到非常安静和沉默。

一段时间后，我们也知道了上课的时间表。在上课之前，我不敢早去学校。我不得不等到十分钟才能上课。实际上，当今孩子们的简单生活有时会让人发抖。上课时间是这些孩子。对我来说幸福的时刻，但这对我来说是最艰难的时刻。我一直在想自己的理想。几年前我也很调皮吗？

几天后，我们仍然听课，因为我们都坐在课后，所以我们逐渐结识了后排的学生。下课结束后，我们也开始坐在后面与他们聊天。，您不感到紧张吗？结果，他们平静地说了几句话。随它去。这时，我突然发现现在的孩子离我们的时代很远。如果我们以前把它们放在一边，我们会担心火锅上的蚂蚁，怎么会有像现在这样的闲暇。但这也非常好，至少他们不会因为考试焦虑而产生很多负面情绪。

有一次，看到我要迟到了，我匆匆走上去教室的路。突然，一个学生叫我问好，老师。老实说，那一刻我真的没有反应，但是那些有条件的人知道他们同意。面带微笑，看着对方，然后路过。康复之后，我觉得老师是如此的甜蜜，我的心中充满了喜悦。我意识到，尽管我们只是实习，但有些学生仍然注意到我们的老师。

我在课堂上听说过它们，并且在课堂上看到过无数次小动作。有时候我真的很想过去对他严厉警告；嗯，孩子，听课。但是，我真的不能忍受。我不认为所有的孩子都不好。即使他有点顽皮，也仅仅是因为他生活在一个他认为幸福的世界中，但是我们成年人无法理解。我真的不能接受一些老师用彩色的眼睛看着这些孩子，甚至给他们定义他们将来不会有希望。如何通过有色眼睛看到的东西确定孩子的未来发展。

而且我认为，作为一名教师，一个勤奋的园丁，您的职责是种花，而不是一味地给他的心蒙上阴影。因此，如果您是老师，请放宽心胸，寻找孩子最好的东西。

不管当前的实习是否对我的未来工作有任何影响，一个月都很快过去了，但至少它使我的生活更加兴奋。

　　教师实习周刊（三）

“十年的树木，一百年的人。”在过去的三年中，我一直致力于成为一名高素质，杰出的师范大学学生。我对自己有严格的要求，不断追求进步，不断提高自己，不断超越自己。

实习近两个月使我真正体验了当老师的乐趣。同时，它把我的教学理论变成了教学实践，把虚拟教学变成了真正的面对面教学。过去两个月的实习，现在回首，短暂的实习生活感觉很好，真的很好。当我在我实习的校园里散步时，学生们对“好老师”的尖叫声真的很棒。有时我觉得自己被上瘾了。哈哈。

在过去两个月的实习中，我感到非常满意。我的实习班是二年级的201班。一大群八，九岁的孩子很可爱，活泼，活跃和顽皮。我记得第一天到达教室时，下午一些同学给了我他们的画。我真的很感动

听了一个星期的课后，我开始走上讲台，开始了我的第一次“登场”。当然，一开始我很紧张。由于缺乏经验和适应性不足，教室出现“讲课重点不突出，讲课顺序不清楚，师生合作不够好”等现象。针对出现的问题，教师要求我听更多的课，向经验丰富的老师学习更多，并指出课程计划的缺点和面对面的缺点。他们没有一点丝毫的自负，并且帮助修改了课程计划，并且像朋友一样进行了更多亲切的对话。

为了弥补我的不足，我严格按照学校和教师的要求，认真准备课程，编写课程计划，积极向其他学生和老师学习，向人们咨询，并抓住每一次机会锻炼和培养自己的教学能力。

在上课的过程中，我遇到了很多困难：例如，学生的不合作经常使我难过。当时有人建议我使用强制性方法。例如良好的站立，良好的蹲坐等。的确，这种方法几乎不能维持教室秩序。但是，这无疑会加深师生之间的隔range，甚至使学生感到厌倦学习。作为教育者，我们必须找到方法来营造民主和谐的教学氛围，并在教学活动中建立平等的师生关系。此外，教师应将自己视为活动的成员，并成为学生的好老师和乐于助人的朋友。我取得的教学效果非常好。一些非常顽皮的学生在我班上更加认真，并积极举手回答问题。

八岁或九岁的孩子非常活跃，他们的注意力很容易分散注意力，因此容易产生很小的差异并影响教学效果。为了改善这种情况，我在黑板上的每个小组中添加了红色的小花。哪个小组认真听课，会向哪个小组添加红色的小花。这种方法的效果真的很好。过去，通常是因为学生开车撞到下面，我无法控制自己的声音，但是现在我可以很好地控制教室，直接从教室中谋取利益。

俗话说：“懂的人不如懂的人好，懂的人不如懂知识的人好。”兴趣对于小学生至关重要。我的经验是，必须调动学生对学习的兴趣，以便他们可以在幸福中积极学习。无论是中文还是数学，我都采用以学生为中心的教学方法，并以老师为辅。只要教室主要基于学生的阅读和提问，然后让学生充当小老师进行评论，我将添加并更正。由于课堂主要以学生的演讲为基础，因此他们充分调动了学习的积极性和积极性，将“我要学习”的教学方式从“我要学习”转变了。引起学生对学习的强烈兴趣。

小学二年级的学生喜欢炫耀，因此我非常重视根据他们的个性和年龄特点来鼓励他们。只要他们回答了问题，我就会用鼓励性的语言对他们说：“真的很好”，“真的很大声”，“还不错”等等。他们得到了老师的称赞，他们的热情得到了提高。随着时间的流逝，他们养成了大胆举手回答问题的习惯。此外，如果学生们回答得很好，我将告诉所有学生使用“太好了，太好了！”通过“鼓励”，使课堂气氛得到充分激活，学生充满情感，教学效果非常好。

纠正作业和纠正学生的错误非常重要。在纠正学生的每个错误时，我写了令人鼓舞的评论，并在评论中强调了纠正的重要性，并根据每个学生的情况来鼓励和启发他们。对于那些在我要求更正后仍不进行更正的学生，我将其写在作业中。我的指导思想是继续给予学生纠正错误的机会，直到他们认识到错误并纠正错误为止。对于处于个别情况的学生，我将辅导他们，直到他们主动纠正错误为止。作为页面标题＃e＃

教育工作者必须有这种耐心来纠正学生的缺点。

在整个实习期间，我认为班主任的工作是最难忘的。由于二年级的学生还很年轻，他们的自组织能力和约束能力仍然很差，尤其是那些学历较低的学生。这需要老师带领他们并告诉他们该怎么做。我特别关注成绩欠佳的学生，以实现“没有好老师的学生”的教育理想，因为我相信没有好老师的学生，只有没有好老师的学生。因此，我非常重视自身素质的提高。。在这方面，我永远不会谴责他们，而是耐心地教育他们，与他们聊天，了解他们并开出正确的药。为他们创造机会参加课堂活动，并让他们知道老师重视他们。良好的学业成绩只是孩子健康成长的一个方面。您不能因为成绩不理想而怀疑孩子的能力，因为才华是多方面的。由于我的辛勤工作，班上几个成绩不佳的学生取得了长足的进步。他们以前从未通过过考试，但是通过了接下来的两个中文和数学单元测试。由此，我深刻地认识到，不称职的学生不仅应该受到谴责，站着和蹲下，还必须了解他们的内心世界并开出正确的药方。

时间过得真快，近两个月的实习期已经结束。过去两个月的实习使我的教学经历有了质的飞跃。我学到了很多我在书本上学不到的知识。 “知识无止境。”在取得良好成绩的同时，我永远也不会忘记自己，面对教育的热情会激励我前进。