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经验交流发言稿

句子魔| 教育教学

  经验交流致辞(之一)

经验交流致辞

当我收到参加今天的经验交流的安排时,我感到不安和as愧。老实说,确实没有什么值得谈论的。我愿意,就像这里的每个人一样。

是业务的一部分。自汶川地震以来,在灾区及我们周围发生了许多伟大的爱与正义举动。展现给我的崇高人性和情感被前所未有的震惊和感动。我的灵魂已被净化和受洗,我回首过去。我认为我做的不足以反省自己。今天,我将借此机会与您讨论我在工作中遇到的问题以及一些个人想法。

一,感恩与满足,始终保持工作热情。在这一瞬间,这座城市崩溃了,河水悬浮在地面上。在经历了生死考验之后,在大地震中幸存下来的人们的个人感觉是“活着很好”。有时候我也有一种“生活真的很累”的感觉,我知道这种感觉是一种病毒,它将侵蚀人们的意识和精神,并使人们产生思想上的惯性和享受。因此,每当我的工作和生活不令人满意时,我都会尝试从另一个角度思考问题。当您看到某些地区的环境恶化时,您会真诚地感觉到生活在青岛是一件好事。当您看到许多人为了生存而不想做的工作时,您会感到能够从事自己喜欢的职业等很棒。等等。此时,感激和满足自发地出现。这是一种抱怨生活,玩世不恭和各种贪婪的方法,也是保持工作热情的动力。同时,不断的热情也来自于社会责任感和奉献精神。 ()在5月19日的国庆哀悼日,我通宵起草了《向在地震和Dis灾中战斗的第一线摄影师致以慰问的信》。这封信是全国兄弟城市摄影协会首次发布。它将前后摄影师的心连在一起,表达了在地震救灾关键时刻青岛摄影家协会全体成员的愿望。各级领导也一致肯定和赞扬了这一举动。

2.自我意识不足,不断充实自己。作为人民的文艺工作者,我对提供一般性的娱乐作品感到不满意,但会努力创造出能引起社会共鸣并触动人心的美术作品。学习和创造必须是长期的。计划并追求更高。喊口号和摆姿势表演不仅无济于事,而且还会给人们带来很多笑声。我知道我读书不多,理论和专业知识也不多,因此我每年自费订阅各种专业报纸和期刊,定期购买各种书籍,并通过各种渠道和方法不断提高自己。方法。在过去的两年中,我还收集了成千上万张与青岛有关的旧照片和录像资料,以便将来与自己的职业结合起来进行整理和创建。

第三,热爱工作,富有创造力。最近,我们协会的一些成员在向各自单位捐款后,再次要求协会捐款,表示他们将以青岛摄影家协会的成员的身份向受灾地区表示爱意。在这个特殊的时刻,他们的沉默行动表明,协会是我的家。当我向他们征求意见并想将钱直接捐赠给四川都江堰灾区孩子赵银林时,他们说我们相信您的决定,因此您可以根据具体情况进行处理。在每个关键时刻,协会会员所表现出的凝聚力和战斗力将深深打动我,并鼓励我在整个工作甚至一生中更加自觉地投入爱心和奉献精神。

与我周围的先进人物和事迹相比,根据领导层的要求和工作职责,我觉得各个方面仍然存在很大差距。今后,我们必须继续学习,勤奋工作,努力取得更好的成绩。最后,我要感谢一直以来给予我鼓励和无私支持的所有领导人和同志。谢谢!

  经验交流致辞(二)

尊敬的领导人和同事:

大家好!当我踏上舞台时,我的脸变成红色,双腿发抖,我的心慌。老实说,陈先生让我在这次研讨会上发言,我感到ham愧。尽管我从事汉语教学已经十多年了,但是由于学生的不同情况,课程改革不断深化,我始终觉得实践教学经验很少。这次,陈老师把我的“笨鸭”抓到了“架子”上。现在,我将讨论教学此类学生的具体方法和经验。但是我有两个目的。一种是开始讨论,另一种是请老师批评并纠正我的不当行为。

我目前的班级是我自己上初中一年级的。在教学中,我实现了“六个抓手”:

一,抓紧自己。

我们都知道“强大的将军没有软弱的士兵”,我们也知道“加强铁需要坚强的身体”。因此,我非常注意提高我的语言素养。简而言之,我要求自己在和平时期做两个“不要浪费”的事情。

1.不要浪费时间。时间是构成我们生活的物质。仅从这一点来看,我们应该珍惜它。我们不能学到中国著名老师于英超的“八项艰苦实践”。但是我每天都读了几篇文章,并在两天内写了一篇生活小品。我让阅读成为一种生活方式和自己的习惯。这不仅为我“理解”教材奠定了基础,而且还为我的课堂教学吸引了淡水。

2,不要浪费失败。其他人重视成功,我重视失败。因为成功只是暂时的,他只代表过去,而不代表未来和现在,而失败代表他自己的缺点,他将影响他的现在和未来。因此,我提醒自己“不要浪费失败”。除了我对每次失败的乐观接受之外,还有更多的思考和补救措施。坚决将失败变成成功的婆婆。我相信我的同事在这一点上比我做得更好,所以我在这里不再赘述。

二,抓学生

每个人都知道这是我们教学的重点。掌握学生意味着掌握教学成果。我们不要在这里谈论大话题,每个人都知道真相,具体的操作是最重要的。我认为坐在这里的同事有他们自己的技巧。我抓学生的经验只有十二个单词,“关爱所有学生,关注几个学生”。 “关爱所有学生”是指爱学生和喜欢学生。我们知道人们的心灵在成长。但是在我们的师生之间,可以说“四个或两个改变了”。因此,只要我们关心所有学生并公平地对待每个学生,学生就会喜欢我们。如果您喜欢芜湖和芜湖,您自然会喜欢我们教的语言。只要您喜欢,就会有学习汉语的兴趣和动力。您担心中文不好吗?另一件事是“注意几个学生”。我的意思是在我们自己的学科中培育领先的鹅。有了优秀的学生,学习汉语的能力也会得到提高。每个人都必须有同感!至于如何做到“关爱整体,注重个人”,方法应因人而异,但只有一个原则,即“硬与软”。多年的教学使我经验丰富:公正是一种信誉,一种信心,一种力量和一种不可侵犯的精神;柔和是一种融合,一种宽容,一种真爱,一种魅力。多年积累的学生经验告诉我,如果没有力量,就无法提高自己;如果没有力量,就无法成功。如果没有灵活性,就没有亲和力;如果没有亲和力,就会陷入孤立。因此,在我们的汉语教学中,当我们“僵硬”时,我们不应该软心,而当“软弱”时,我们不应该残酷。简而言之,我们应该实现“爱与程度,严谨与风格”。

三,抓教学

课堂教学是提高学生语言素养的主要前沿。我们的汉语教学应该基于课堂,基于文本,重点在于从一个标点,一个单词,一个句子构建或更新学生的语言世界,同时建立或更新学生的人文世界。在我的特定教学中,我实现了“四个简单”:

1.简明的教学目标。一堂课持续了45分钟,我们既不能“把眉毛和胡须拉在一起”,也不能“把西瓜和芝麻拉在一起”。我每堂课都有一个简单的目标。当老师和学生将精力集中在课堂上并与an灭作斗争时,在反复触摸课文的过程中,学生可以获得丰富的情感。

2.教学内容简单。我们知道中国科目具有人文和工具性的特征。上完课文后,我们需要老师确定教学内容。我从中提取出最有价值的汉语部分,并积极支付自己的汉语教学经验清单,然后形成一个符合学术条件的简单教学思路。

3.简化的教学过程:我不敢说每节课都是阅读和思考的过程,思路清晰,要点清晰,链接简单,但我要求自己在每个单元中解释两篇课文。在这个过程中,我为学生接触语言,探索文字和指导方向铺平了道路。在我的指导下,我的学生总是处在积极思考,积极探究,对话与分享,学习汉语和享受汉语的课堂环境中。

4.简单的教学方法。不惧怕老师的笑话,自从之前的出色课堂比赛以来,我刚刚学会了如何控制多媒体。我通常从不在课堂上使用它。不是说我没有条件,而是我觉得使用它弊大于利。

简而言之,中文教学不是灌输,而是点燃火焰。这就像《西厢记》中的一幕。老师和学生分别扮演“媒人”,“张胜”和“崔莹莹”的角色。在学生和课文彼此不认识之前,老师应该做更多的事情来领导和促进合作。他们彼此了解后,我们的“媒人”立即撤退,留在后面,成为第三方!从本质上讲,它意味着“教师动员学生”。

四,抓读写

阅读是生活中的一道亮丽的风景。学生们进入初中后,就要求他们背诵宋代著名哲学家朱Xi的《诗经》。 “开了半英亩的方池,天空和云雾缠绵在一起,向运河问道,它是如此明显,以至于是淡水的来源。让学生们理解,“读书”就像欣赏一道美丽的风景。阅读可以使人们快速思考并保持新的水流,然后我写了一篇文章《成为这本书中的女人》,向学生朗读,以指导和鼓励学生爱上书籍。每学期要买两个经典读物,我们的语言很难掌握,在这里很难。如果学生下课后不读书,我们就无法检查。所以我又让它“写”,因为读是吸气,写是输出。可以检查纸上写着什么,此外,学生不能不读书就写东西,这也培养了学生的生活关怀,我把四个学生分成几组,然后要求学生写一个定期日记。也就是说,有四个人向买一本大精装书,每个人每周写一篇文章。团队负责人安排团队成员在哪一天写信。星期五上交时,我将仔细阅读并仔细阅读。我将根据单词的数量和质量得分。获胜小组在课堂上受到了高度赞扬,然后选择了必须欣赏的文章和阅读文章,并选择了“本周写作之星”。学生对阅读和写作的热情空前高涨。小组组长将控制小组成员为自己的组织而认真写作;学生们不应被他们的文章赞赏。这样,作文已成为学生最重要的事情,每周的日记鉴赏班已经成为学生最期待的班级。真的是一种享受!我们的师生们在初中的第一和第二年读和写,在我们的班上,学生心中看到了一些才华横溢的年轻作家和新一代作家。我不是在吹牛,我的学生在考场上的成绩可能不会很高,但是如果要求他们写人生作文,他们一夜之间可以写出超过10,000个人生见解的单词。现在,我的中文发行日记停止了,因为我每周的“高中入学考试”占据了我的三个班级。三年级的课程太紧了,加上日记是基础,现在是高中的考试练习。现在是时候了,我要求学生每周写一次高中毕业作文。我认为这更有利于高中入学考试。

五,把握积累

我们都知道,“如果不积累硅台阶,就不可能达到一千英里。” “如果不堆积小溪,就不会成为河流。” “天才在于积累。” ()我经常对学生说:“聪明在于阅读,文学才华在于积累”。我们也都知道,中文老师的重要任务是让学生养成勤奋养成的习惯,在这个过程中,他们不断地梳理,不断地丰富自己的经验,不断地丰富自己的知识。这种习惯的养成是一个长期的过程,也是一个非常必要的过程。一旦养成习惯,这是非常非常有价值的,这要求我们的老师努力引导学生进行积累和梳理,而且他们有责任心。我特别注意学生的语言积累。当我第一次教他们的时候,我问每个人要建两个仓库。一个是“语言知识库”,另一个是“组成材料库”。 “语言知识资料库”存储班级内外的著名作家的相关知识,文体常识,中外经典知识,诗歌和散文中的著名句子,高中入学考试的考试地点和关键实例分析等等。每次考试前,我都会开两节课,让学生复习和巩固。这不仅用于测验,还用于高中入学考试。 “合成材料库”的积累范围从课堂到课外,从小词到整篇优美的论文,以及童年轶事和当下的最新消息。考试周的每个作文班学生都将欣赏这个图书馆,以便学生从中学习并充实自己。 “中文知识库”主要是由我指导学生进行教学而积累的。学生可以通过“深入挖掘”和“广泛积累谷物”自由积累“组成材料库”。但是我在一月份评论了“积累冠军”。一些好学生积累了五到六本厚厚的书。我的目标是“硬积累薄发”。 “瘦头发”的时间可以在高中考试或高考中进行。我建议我的学生无论如何都要“努力工作,不要问收获”,“上帝奖励努力工作。”

六,掌握测试与练习

众所周知,中国人皮肤很厚。实际上,中文考试题较厚。阻止问题比爬上天空更困难。但是我们的消极目标是争取在三年的教学中争取高中入学考试。我们知道“每个人的测试都是密不可分的”,我们有时间和能力来分析战斗情况和研究战术。在我通常的汉语教学中,我在每个班级设计一个高中入学问题,以指导学生进行策略和战术。初中三年级时,我添加了“每周中旬考试演习”。每当我完成考试时,我都会仔细地进行判断。我对学生有一个逐步的要求,即,第一名学生必须获得85分,第二名学生必须获得80分,第三名学生必须获得75分,第四名学生必须获得70分。任何不及格的人将被罚款一篇论文。这样,学生就可以在考试中有目标,并且可以在斗争中取得成功。此外,我还要求学生在中学考试题簿中写“汉语试题的透明卡”,包括四个部分:1成绩记录2错题分析3经验教训4考试后的想法。这是学生必须做的善后工作。以备将来参考。我允许学生在考试中减分,但不允许“残害”。例如,该考试的第22和第23个问题是分数问题,学生必须掌握它。特别是对于这23个问题,我的学生几乎没有失分,因为我不仅在教学中经常提出此类问题,而且还告诉学生在语言和内容上都回答。总而言之,在测试现场进行练习的目的是“了解自己和敌人,您将永远不会参战。”

好吧,拉拉杂说了很多,浪费了老师的宝贵时间,我只希望这粥粥里有一个豆子,对您的教学很有帮助!谢谢你们!

  经验交流致辞(三)

大家好!我是经济学,贸易和电子商务课程19的学生。我非常感谢学院的领导们举办这次学习经验交流会,给了我这样的机会。我也很荣幸能够参加这次学习体验研讨会,所以我想发表自己的看法!

万物皆谓。如果您真的有想让自己成为一个好人的想法,那就养成养成良好习惯的习惯,因为我一直认为习惯是命运的关键。

我有一个养成良好习惯,如何实施的计划,这应该是最重要的。我认为,按照以前的想法,如果您认为自己的方向足以继续学习,那么这实际上是目前非常理想的道路,可以满足自己的抱负,目前社会普遍倾向于。趋势。我该怎么办?

下面我将给您一个粗略的学习安排,仅供参考。大一的时候,我为未来三年的生活做了一个总体计划,即大一的时候,要很好地学习基础课程并打下坚实的基础。毕竟,我当时的想法是大学生活与以前的生活截然不同。在学习和生活中都有很多东西要适应。因此,我安全地上课和自学,基本上将业余时间用于学习室。向上。当时的学习方法可能不是很好,并且学期末的成绩不是特别令人满意。但是,我很幸运,那时的心态真的很好,我并没有感到特别沮丧。我只是想坚持到学年结束。发生了什么?第一年的成绩基本符合我的要求。尽管它们不好,但基本上值得我自己努力。除了学习外,我还参加了一些学生工作,这并不是很尴尬。我在这方面做得不好。这也是我上大学失败的一个方向。不幸的是,我可能没有机会再次工作。一些学生在工作,但我相信这些是未来的财富。大一那年,它可能会受到环境的影响,所以我的学习有些放松。这也是我现在感到遗憾的事情。根据我目前的观点,如果我可以学到更多知识,并在那时改善自己的生活,充实,我相信它现在会对我有所帮助。从前三年的经验,我可以总结出一年中的一句话:1.要学习知识,有必要专注于大局而小。有必要诚实,扎实地读书和学习知识。我认为,如果您真的认识到并认真理解基础和专业课程教科书的内容。这些知识可能足以使年轻一代轻松接受新知识。这是双重努力,值得。 2.您可以在学习期间进行适当的调整。毕竟,大学生活应该很丰富,更不用说单调的生活似乎对我们这个时代有些残酷,但是必须明确一点,那就是,我们必须了解自己想要做什么,只要您有目标在您心中,就会有希望; 3.当您同时面对多件事情时,请根据它们的重要性将它们排序并把握要点,以便您获得更大的收益。高三最后一个学期的日子最困难。届时,我将为所有人阅读我的学习时间表,以供您参考...实际上,我认为现在与您谈谈还为时过早,更不用说每种个人学习方法都不同,但实际上,从现在的角度来看,我认为这段时间也是大学期间最难忘的一段时期,因为它使我能够重新获得为实现自己的目标而努力的学习状态,尤其是观看时当我付出已收到的成果时,我真的要向自己表示祝贺真诚的,因为我一直相信,如果一个人可以认真做某件事,那么他就必须成功!

结束语:说了这么多,也许学生们有些急躁,哈哈。然后,我将快速结束。最后,我会用亚里士多德的话来鼓励大家:卓越是一种习惯!大家都很棒。因此,为了使您继续变得更好,请养成良好的习惯,然后让他们指导我们生活中的新里程碑。

我希望在座的所有学生将在西南大学这片肥沃的土地上度过充实,丰富和美好的时光,这将是一生三年的时间。

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