什么笑了的作文

　　笑什么作文（之一）

笑什么作文

《老师笑了》

今天早上，六（1）年级的学生表现得很独特，他们都在座位上对同学耳语。事实证明，这些天的班主任刘老师因这几天的复习过重而生病。一些学生建议去老师家拜访老师，但是班长说他应该及早阅读，下课后再讨论其他事情。

因此，所有学生都拿起了教科书并尽早阅读。这时，刘老师疲倦的身影突然出现在学生们面前。学生们看到刘老师的ha脸，迅速地帮助了刘老师坐在椅子上。但是刘老师站起来，微笑着说：“我什么都不是，让我们开始上课。”学生们必须回到座位上，听老师讲课。我看到刘老师用一只手扶在讲台上，开始对学生们进行生动的演讲，他不时在黑板上为大家写字。在这堂课上，学生们非常认真，即使是班上最著名的“顽皮鬼”也举手回答了几个问题！看到同学们的认真，刘老师露出了一个会心的微笑。她似乎忘记了自己仍然生病。

最终测试的结果出来了。第六类（1）意外地从全年的倒数第二上升到了正面的第一。学生们非常高兴，与此同时，他们也感到有些感动：如果不是刘老师生病了，并坚持在那几天上课，并且无私地把精力花在他们身上，他们会有这么好的结果？因此，学生们亲切地对老师说：“老师，谢谢！”此时，刘老师再次露出了微笑。这是他的教学成就感到满意的笑容，与此同时，对学生也是如此。欣赏性的笑。

　　笑什么作文（二）

《她笑了》

炽热的红色太阳高高地悬在空中，空气充满热量，空间似乎冻结了，没有风。空荡荡的操场上已经充满了声音，不时我们听到“继续，继续！”我们班级认为女孩们参加了拔河比赛。

太阳尚未升起，北风呼啸。这是一个寒冷的冬天。早上，一名转学生来到我们班。老师向她介绍了她是小溪。她不太高，头发扎成马尾辫，眼睛大，但似乎充满了眼泪。

她坐在我的桌子旁。每天，她独自一人坐在桌子旁。下课后，她认真听讲。下课后，她躺在桌旁独自一人。她不像名字所说的那样。如此活泼，它使人感到沮丧。

有时，上课时开了个玩笑，她也很冷漠，好像和她无关。在体育课上，她只是听老师讲话来完成任务，从来没有和大家一起玩，只是一个人站着，给人一种孤独的感觉。

同学们都开始与她交流，但她只是一一处理。她从不笑。我们总是邀请她玩游戏，但她要么一人拒绝，要么站在旁边看着我们玩。

跑步时，曾经有一个未知的篮球撞到她的头。她抬起头and在地上。我们都赶紧过去。一些人询问了情况，一些人帮助她在头上放了一些药，还有一些交给了她。一张纸巾，一些纸巾帮助她回到教室。同学们一丝不苟的照顾感动了她的心。

从那以后，她逐渐开始与我们沟通，但她似乎从未笑过，直到现在一直在哭泣或微笑。

她站在原本应该站立的地方，用双手紧紧抓住绳索，好像她还是不会放开。游戏开始了，她和其他同学试图向后退并继续前进。 1：0，我们班赢了。然后，我们交换了职位并开始了第二轮。我看到她用双手紧紧抓住，汗珠滴在地上，血液从她的手上流失。冒泡，但她仍然不松懈，她还在指挥“一二一，一二一一”。最后，我们赢了。

同学们扔下绳子，紧紧地拥抱着彼此。她也不例外。每个人都兴奋地跳舞。集体的荣誉是通过自己和同学们的努力获得的，每个人都笑了起来。似乎不再那么热了；空气不再干燥；风也在流...

她终于笑了，笑得很开心。