那一天我与快乐相遇作文

　　那天我遇到了幸福组成（之一）

那天我遇到了幸福组成

每个人的童年都必须有很多快乐的时刻，我也不例外。 “苏州之旅”是我最快乐的一天。回顾它，喜悦仍然生动。

那天，我和父母一起去了苏州。来到苏州时，我被惊呆了：古老的房屋和庙宇展现了苏州的悠久历史；美丽的花园反映了设计师的创意。这座城市的水路纵横交错，整个城市似乎都建在水上，真正被称为“东方威尼斯”。

我最感兴趣的是“苏州乐园”，那里的风景完全改变了，它的风格与古城截然不同。像龙一样的过山车，先进的森林铁路车，出现在我眼前。我迫不及待想和妈妈一起过山车。我只听到耳边的啸叫声。速度真的很快。激动的感觉真的很令人兴奋。我觉得这很愉快。

我下来后，我高兴地对爸爸说：“还有什么好玩的，我会尽快报告！”我父亲明白了我的想法，并建议乘坐森林铁路车。我来到“森林小车”并买了票。我大喊：“现在走。”铁车的速度比过山车的速度快几倍，我迅速冲了过去。 “怎么了？为什么声音这么小，应该出问题了吧？”我仔细地听着，前面的铁车没有声音，难怪它是高科技的！我绕了一圈，回到了原来的地方。我告诉爸爸我想再次坐下。当我父亲看到我仍然无法满足时，他欣然同意。所以我又弹了一次，这一次我都笑了，很满意。

时间过得真快，在不知不觉中已经晚了，我很不情愿地离开了。

那天，我遇到了幸福！

　　那天我遇到了幸福组成（二）

六年前的儿童节（那是我一年级的那一天），我非常高兴。

在儿童节的前一天，老师安排了教室之后，他对我们说：“明天是一年一度的儿童节。您不必携带书包去上学。只是带一个袋子回来。”放学后，我会为了明天的事而做。事情是如此高兴，我什至无法入睡。

第二天早上，我洗完澡后，缠着妈妈去帮我穿上新衣服，然后送我去学校。回到学校，安静地，我左右左右看，没有人。我检查了手表，哦，只有6:20。十分钟后，学生们又一次回到教室。同学们都穿着新衣服。很快，我期待着8:30到达，广播节目说：“每个班级都回到教室，把凳子移到操场上，并有序地排到操场上。”

主持人宣布：“队外标志”。队旗出来后，请一年级的孩子们在升旗平台前排队。六年级的大哥哥和姐姐帮助我们戴了红色围巾，还有一个大姐姐帮助我戴了红色围巾。我看着明亮的红色围巾，我想：有一天，我还将为一年级孩子穿红色围巾。在这个时候，我为我加入了青年先锋队感到非常自豪和非常高兴。然后，我们唱了队歌，退休了。主持人还宣布：“接下来，请欣赏每个班级带来的文化节目。”

中午，当我回到家时，妈妈给我买了一个儿童蛋糕。我大口吃了蛋糕。妈妈看着我尴尬的样子，忍不住笑了起来。

下午回到学校后，大约2点钟，学校广播说：“现在，班级已经开始活动了，学生可以在任何地方玩。我最喜欢画猪鼻子。每个人都画不好。没错有些画在猪尾巴后面，有些画在头顶上……我们甚至不能笑得很近，心想：它们是如此愚蠢，它们不能画得那么简单。等着我。。在轮到我之前，我清楚地看到了猪的外观，但是轮到我了。老师为我戴上了眼罩。当我绘画时，同学们笑了。我摘下眼罩，发现我在外面画鼻子，现在我终于意识到画猪鼻子不是那么容易。

比赛结束后，所有学生回到了班级，老师给我们分发了零食。我们每个同学都为之欢欣鼓舞。

在儿童节，我遇到了快乐！

　　那天我遇到了幸福组成（三）

每个人都有快乐的事，我也有。当您遇到快乐的事情时，您会感到非常高兴。

星期五，即每月第一个月度测试的成绩发布的那天，学生们背着书本走进校园。进入教室，学生们都满怀期待地望着老师。吴老师走进去，手里拿着中文纸。吴老师去讲台，放下纸，在教室里转了一圈，然后慢慢说：“这次我们班的中文考试还不错，（）一年级是五年级（2），易胜伟97分，我们班的成绩是96分。可惜的是，学生仅比一年级少1分。”有些学生迫不及待地问：“吴老师，您不想再卖了，谁在参加96考试？” “是凯扬。”听到这句话之后，我首先被吓了一跳，花了好一会儿才意识到。我简直不敢相信我的耳朵。我实际上通过了96考试。我原本以为最高的汉语考试只能是90。我的天哪，这个成绩超出了我的期望，我的内心充满了难以形容的喜悦。当我听到老师说我在数学上是99岁而在英语上是98岁时，我更加欣喜若狂。学生们都羡慕地看着我，更不用说我有多高兴了。路上的行人可以看到我的脸上充满灿烂的笑容。

啊，那天，我感到非常兴奋，因为通过自己的努力以及老师和父母的教,，我为自己，老师和父母取得了令人满意的成绩！

那天，我遇到了幸福！