用对比手法写一段话

　　对比写一段

对比写一段

近日，该新闻报道了美国少年泰勒·威尔逊的事迹。他在14岁的时候就建造了核聚变反应堆，并在19岁的时候登上了技术，娱乐和设计会议，这是TED会议的讲台。可以看出，儿童的创造力从小就开始培养。如果我国能够尽快改变教育模式，它将能够培养同样杰出的年轻科学家。

2.月亮的光线柔和。她不像太阳那样耀眼和热情，但是她的宁静之美深深地吸引着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地增添一抹亮光，让外面的人可以看到回家的路，并且她总是为人们的心灵增添一丝温暖。

3.好书胜过财宝，坏书胜过强盗。因此，放松是否有益取决于放松的内容。服药对身体有益，但也有副作用。读书是有益的，但也有浮渣。一位哲学家曾经说过，能够获取必要营养素的人比吃很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是读书的人，而是会读书的人。

4.我喜欢乘公共汽车，因为我不想给地球增加负担-积累的越少，就会赚更多。但是我更喜欢骑自行车，无论路上风景是否美，至少我亲眼所见。道路的选择也是我的选择。步行的速度和距离都是我的决定！！就像生活一样，如果您乘公共汽车，您可以放心，爱我的人，我愿意；但我更喜欢骑自行车。

5.普通教师教学生时，他们会努力使用扎实，易懂的语言，以扎实的方式传授知识，甚至重复讲解，直到学生说出“我明白”为止。。但是，我们如何看待老子在古代对学生的教导呢？孔子向老子请教。老子什么也没说，只是伸出舌头，孔子就能理解并得出以软克服力量的原则。在今天，这种神秘而神秘的教学方法似乎非常不可思议，但是为什么教学效果那么好？恐怕仍然是著名老师和高徒弟的关系。

6.与蜂鸟相比，啄木鸟的体积要大得多。啄木鸟不仅在体积上比蜂鸟有优势，而且在养育孩子方面也比蜂鸟有更多好处。蜂鸟每天都在努力工作，到处收集蜂蜜。喂养并拥抱两只小鸡，啄木鸟只需要在巢穴前的树木之间的桌子上使用锯状的喙，即可轻松获得食物。（）

7.青少年Runtu是一个“十一或十二岁的男孩”。 “我”是第一次见到他。伦图在厨房里，脸上带着紫色的圆脸，头上戴着一顶毡帽，脖子上戴着一圈亮银色的项圈。”二十年后，“我”回到了他的家乡，当他看到伦图再见时，他的“以前的紫色圆脸变成灰黄色，并增加了深深的皱纹。“，”他的头上感觉很老。帽子，身上只有一件很薄的棉外套，整个身体都萎缩了。”，“那只手不是我记得的那只红又圆的手，而是厚重，愚蠢和破裂的，就像松树皮一样。

8.我不知道什么时候草丛从地下挖出，花开了。花园里的空气突然变得很新鲜。在远处，一只野鹅飞过天空，仿佛在给人们春天。在附近，嫩黄色的茉莉花慢慢绽放，散发出淡淡的清香，散发着清爽的香气，飘香了十英里，好象是春天的礼物。

9.旧的经济发展方式主要是廉价劳动力，而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发展。

10.书籍是世界的营养。我们现在正在等待吸收营养的年轻幼苗。只有阅读书籍并丰富课外知识，我们才能吸收养分，长成参天大树。当然，读书可以增加人们的知识，但是放松只是在有利的条件下，而不仅仅是任何一本书。汉代刘翔曾经说过：“书是良药，读书能治傻子。”由于书籍是药物，因此它们具有两个功能：一是治疗疾病的良药；二是治疗疾病的良药。另一种是可以杀死人的毒药。放松不是一定有好处吗？