大学，自我教育的逐梦之旅

大学，自我教育的旅程

　　大学，自我教育的旅程

文/邱正正

每年九月，对未来抱有美好愿景的新生将步入梦想中的象牙塔。也许，您是第一次离开父母，第一次是独立生活，第一次是统治自由……但请不要忘记：这四年可能是您可以“自由消费”的最后四年。你踏上了工作。因此，如何充分享受这四年和这四年的精彩计划是摆在您面前的测验。我给的答案是“我负责的四年！”

　　研究：不只是那两个星期

也许，您会认为大学的老师只会听课本，而作为学生，他们会很累而无法处理。因此，只要您通过考试，是否参加课程都没关系。一些学生实际上总结了处理该问题的方法：一个学期期满后四个月，真正的考试集中在最后两周。因此，经过两周的“战斗三郎”，标记要点，背记笔记和收集文件，您就完成了。其他三个月都是学习以外的“节日快乐”。实际上，这是一个巨大的误解。

毕竟，大学的四年是四年的正规教育（当您踏上工作时，很难拥有如此宝贵的机会），因此学习仍然很重要。有些学生可能会抱怨：“那些知道的人不如那些知道的人好，那些知道的人不如那些喜欢知道的人好。”大学专业不是他们的最爱。如果我不感兴趣，可以在哪里投资？我想说的是，当我们“选择我所爱的”时，我们还必须学会“爱我所选择的”。能够根据兴趣选择专业是幸运的，但这并不意味着我们对专业不感兴趣，而是生气又懈怠。于大肆挥霍大学时间。您知道，兴趣可以逐步培养。

至于学习方式，许多学生陷入负面的误解：他们厌倦了与老师的交往，他们在学习中被动，教条和无助。实际上，学习是我们自己的事。我们应该从被动变为主动，学会主动，灵活和放松。实际上，“礼记？中庸”已经给了我们答案：“知识渊博，审问，故意，辨别和实践。”这意味着要广泛学习，详细询问，仔细考虑并保持清晰。区分并有效执行。当然，除此之外，大多数大学生也忽略了学习预览的重要部分。

在大学中，每个班级的信息量非常大，覆盖了教科书中的十甚至几十页。如果您在上课前做好了充分的准备，则可以更好地理解上课的精髓。这样，您不仅可以培养对所学专业的兴趣，还可以向老师提出具体问题。您知道，大学的老师愿意倾听，并愿意激励所有人并与您讨论。教学生不断提出新问题是老师最大的成功和满足。

　　英语：任何专业的必修课程

无论您在大学攻读哪个专业，毕业后选择工作还是出国学习，英语都是一种必不可少的技能。对于大多数中国学生来说，听力和口语能力通常比读写能力弱。为了克服这个问题，我建议将输入和输出结合起来，即结合“输入”和“输出”。

“输入”是指在工作日中积累语言资料，观看更多原始电影，收听更多英语广播，有意识地为自己创建外语环境以及强迫自己耳边接受英语。这样，可以在轻松愉快的气氛中培养语言感，可以纠正发音，并可以积累。 “输出”是指大胆说英语，养成勤于做报告的习惯，以便于类比学习和类比学习。

还需要注意的是当“输入”时具有沉浸式的融合感。例如，在学习这些视频时，我们必须始终掌握“观看”中“听”，“聆听”中“讲”和“口语”中“学习”的原理。因为只有这样，听力和口语技能才能相互补充并得到全面提升。

　　家庭感情，友谊和爱是必不可少的

进入大学后，许多学生不得不离开父母和童年玩伴。在这一刻，他们可以体会到珍贵的感情。建议您始终打电话给父母，报告安全性，报告学习和生活，并在校园中分享有趣的事实和见解。家庭亲情此时将变得更强，更柔和。

同时，大学意味着集体生活的开始，集体意味着我们可以建立更多的友谊。爱迪生说：“友谊可以增加幸福并减轻痛苦，因为它可以使我们倍增快乐并分享我们的忧虑。”如果大学生活中没有友谊，那就像缺少听众，没有人生道路，这注定会变得孤独和寂寞。乏味。试想一下，从一年级的青春和无知到高年级的成熟和稳定的转变。您周围的同学无疑是您成长的见证者和追随者。可以说，大学时期形成的同学之间的友谊是宝贵的，甚至可以贯穿人的一生。

当然，要获得真正的友谊并不容易。您必须学会变得随和，谦虚和宽容。古人说得很好：“人类是邪恶而谦虚的。”当朋友相处时，他们必须谦虚。在使自己精疲力尽的同时，尝试发现和欣赏他人的优点将使您越来越有吸引力。

至于爱情，人们总是说这是校园里的一道亮丽的风景，甚至有人认为没有恋爱的大学并不是一所完整的大学。对于大学生来说，爱情不是一门“必修课”，而是一门“选修课”，所以爱情必须与命运相伴。

其实，爱是深奥的知识。足够的自我意识是爱的前提。只有知道自己是谁，想要什么，才能知道想要找到什么样的人，知道如何追求自己的幸福。在爱情中，我们获得的不仅是爱情本身带来的幸福和快乐，更重要的是，我们可以学习如何与他人和睦相处，如何珍惜彼此的感受，学会同情和关怀每个人其他而不是不再以自我为中心。一段好事或坏事会使人逐渐成熟。

家庭感情，友谊和爱情都是一种责任。在大学的四年中，每个人都应该认真扮演自己的角色。只有负责任才能取得正确的结果，负责任的态度应成为每个人的生活准则。

　　自我教育：四年大学的真正目的

爱因斯坦曾经将教育定义如下：教育是一个人忘记了他在学校学到的一切后剩下的东西。在大学“放羊”的四年中，除了学习专业课程外，我们还应该将大部分时间投入到各种爱好中，以实现对自己的全方位再教育。这种再教育可能是大学中的第四次。今年教育的真正目的。

自我教育可以是知识积累，情感培养或人格完善。为了实现这些目标，我们可以浸泡在图书馆看书，参加社区活动，以提高对技能的兴趣，积极开展慈善事业，学习奉献并获得安宁；或前往各种公司和机构实习以改善与他人的沟通。能力;或参加各种比赛来发展您的勇气。当然，不要忘了每天锻炼以增强身体。毕竟，健康是您自己的资本。简而言之，我们在大学四年的目的是发现我们的潜力和亮点。正如哈佛大学的塔尔·本·沙哈尔（Tal Ben-Shahar）教授所说：您的潜能深藏在您的灵魂中。当您找到它时，它会闪闪发光。

值得一提的是，作为一种快速而灵活的获取知识的手段，互联网作为一种自我教育的方式已经被巧妙地融入了我们生活的许多方面。我们可以在Internet上查看信息并了解世界。我们还可以建立自己的社交网络，例如微博，人人网和开心网，以结识更多朋友。简而言之，互联网使我们的世界变得越来越小。唯一需要警惕的是，所有事物都有两个方面，互联网也是一把“双刃剑”。大学生活给了我们很多时间。我们现在需要学习的是如何管理时间而不是浪费时间。不要沉迷于Internet，尤其是在线游戏。有句话可以说是陈词滥调：玩物失去了意志！

所谓的梦不是您睡觉时想到的，而是什么使您如此兴奋以至于无法入睡。大学四年是追求梦想的过程。一旦设定了目标，就可以经历跌宕起伏。