创新思维读后感

　　创新思维（之一）

创新思维

阅读《创新思维》后，创新是人类提供空前的事物的一种活动和探索。当我们选择这门选修课时，我们会记住我们的好奇心。当我们接触到创新的新颖性时，我们被他深深吸引。

创新是人类自我发展的基本路径。创新和积累构成了一个矛盾的发展过程。创新是对重复劳动和简单劳动的否定，是对人类实践的超越。新的创作方式创造了新的自我！黑格尔曾经说过：“如果没有热情，世界上没有伟大的事业会成功。”所有个人行为的动机都必须贯穿他的思想，并转变为他的欲望，然后才能付诸行动。如果学生仅记住数学的各种定理和公式，但不能利用所学的知识来发现新的问题，不能解决实际问题，并且仅学习教师所教的知识并且仅对书本中的知识进行记忆，那是远远的。还不够，我们应该勇于探索并善于在课堂上学到的知识基础上的创新。也就是说，教师应引导和培养学生的教学好奇心，这是激发创新意识的出发点和基础。

创新思维是指对事物之间联系的前所未有的思维，从而创造出新的思维方式，这是具有全新内容的所有思维形式的总和。所有需要创新的活动都离不开思维和创新思维。可以说，创新思维是所有创新活动的开始。创新思维是思维的一种高级形式，因此它既具有一般思维的基本性质，又具有自身的特征。与传统思维相比，创新思维的最大特点在于它的流利性，灵活性和独创性，这些特性产生于并巧妙地发挥了人脑的思维潜能，特别是与右半球的功能密切相关。任何能够提出新想法，创造新事物并找到新方法的思维都是创新思维。例如，著名的古希腊哲学家阿纳克西梅尼（Anaximeni）出生在中亚的莱帕克斯（Lepsacus）。他思维灵活，富有想象力。 Anaximini和亚历山大一起远征波斯。当军队即将占领勒普萨克斯时，他去拜访国王以从士兵那里拯救他的家乡。

　　创新思维（二）

一般而言：创造力的主要目的是“创造”，强调事物从无到有的过程，关于创造的事物是否可以转化为某种可用的收益？这个好处有多大？显然，它无法照顾它。创新的主要目的是“新”，在原始事物的基础上强调新的改进，以将原始事物转化为有用的产品，服务或工作方法。 Osborne发明了第一台便携式计算机，然后IBM通过产品创新推出了第一台带有CD-ROM的笔记本电脑，并取得了巨大的成功，而Dell通过创新的直销模式成为了全球最大的笔记本电脑。电脑供应商。他们都没有真正发明笔记本电脑，但是通过产品创新和模型创新取得了巨大的成功。

“先行了一步，烈士先行了三步。”台湾饭店业的“教父”严长寿告诉我们。因此，我们有理由相信我们的目的是创新而不是创造。我们必须全力以赴保持进步，而不是成为烈士。您可以跟随他人的脚步生存，但是在一个别人控制的世界中，您如何控制自己的命运并寻求更大的发展？

2.突破内在思维

有五只猴子，用香蕉锁在笼子里。当猴子看见香蕉时，他想得到它，但他却没得到，因为在笼子里建立了一种机制，以便当任何猴子碰到香蕉时，所有猴子都会被电死。几次之后，形成了有条件的发射，没有猴子会再去拿香蕉。此时，抓住一只猴子，然后换成一只猴子。猴子会拿香蕉吗？当然可以吗？无法获得它，因为其他猴子会用力阻止它们，充满了猴子的拳头。因为他们知道自己会感到震惊，所以他们无法得到香蕉。当然没有人会感到震惊。这时，用第二只猴子替换另一只原始的猴子，类似地，他会去拿香蕉，当然，他不会拿到香蕉并且会被打。而且，猴子A会打得最厉害，他也遭到了殴打，所谓不公，十年的老婆将成为老婆！然后，将另外3只原始猴子替换为Bingdingwu的3只猴子，最后一只猴子会怎样？会被打的！想一想，如果他现在能讲话，他会怎么说？他肯定会问：“你为什么要打我？” “无论如何，我不知道我进来时会被殴打。”实际上，此时没有猴子感到被电击的痛苦。

实际上，A，B，C和D从未被触电，但是根据他们自己的经验，他们形成了内在的思维：当他们进入时会遭到殴打。您也可以将其当作玩笑。但是，如果无法打破这种固有的思想，组织的成员将成为败家子，特别是对于具有严格组织过程的组织。他们将为有不同需求的客户使用相同的服务流程和方法。他们自己不知道为什么要这么做。如果您问他，他会告诉您：我不知道为什么，我只知道事情已经完成。毫无疑问，不打破内在思维的刻板印象就不能提及创新。因此，首先，是要突破过去的固有思维。当前的思维方式所产生的问题不能用同一思维来解决。

2.要善于工作，我们必须首先完善我们的工具-创新思维的过程方法

创新的目的只能基于解决问题。我们每个人都是在工作和生活中不断解决问题的过程。很明显：只有那些可以帮助我们解决问题的创新才是我们所需要的，而不是那些看起来很漂亮的创新。但是，没有任何使用价值的创新结果。如果创新只是为了创新，那是浪费组织资源。您需要定义您的问题。在这里，您只需要注意一点：您的问题不再可以分解为较小的问题。

创新思维和解决问题的过程

您已经成功定义了问题，接下来的事情要容易得多。

您必须找出问题的所有可能原因（右脑发散思维）。如果室内照明灯未打开，则可能是由于灯泡损坏，开关损坏，电路问题等引起的。尽可能全面地找出所有原因，可以帮助您确定原因的范围。尽可能多地集思广益。如果您认为还不够，还可以使用金字塔分析以及奖惩分析。

您需要做的下一件事是在此边界内找到问题的根本原因（左脑逻辑思维）。因为边界已经确定，所以您只需要使用一些简单的方法即可，例如消除，多次投票等。您可以找到核心原因。这样，您就掌握了成功解决问题的关键。

提出您和您的团队可以想到的所有解决方案（右脑发散思维）。您可以使用许多很棒的方法，例如思维导图。首先提出一个计划，然后找出该计划的核心要素。思维导图可以帮助您找到所有替代方案。这是整个创新问题解决过程中最关键的一步。关键是您是否有足够的解决方案。无论解决方案看起来多么荒谬，都应先写下来，然后再讨论下一步是否可行。对。

在所有选项中找到最佳解决方案（左脑逻辑思维）。价值权重评估方法是可以使用的方法。只有一个原则。您需要的是最可行的解决方案，而不是看起来最好的解决方案。

最后一步是将找到的解决方案与先前的问题进行比较，以查看该解决方案是否可以解决您在一开始定义的实际问题，从而有助于避免解决不正确的问题。因此，我们必须执行此步骤！

在整个过程中，您会发现左右大脑交替起作用。其中，右脑所发挥的作用尤其反映了创新的结果。您最终的解决方案可能是您从未想过的。这真是一个很大的惊喜。

您和我都是组织的成员。像我们的组织一样，我们面临着急剧变化的环境。这种变化可能是巨大的，并且充满压力。但是，我们所有人都应该利用这些变化来积极和创造性地思考。，然后积极创新地解决问题，以不断建立和增强我们的优势，并塑造最大的个人和组织竞争力。