高考百日誓师大会教师代表发言稿（二）

百日高考誓言的教师代表演讲稿（二）

百日高考誓言的教师代表演讲稿（二）

老师和同学们春暖花开：

我计划三天前的宣誓就职典礼，我想写一篇演讲。当时我以为还剩两天，所以我今天把它推迟到明天，后天再到今天。当我想写作时，我发现没有时间了。同样，生活中的许多事情都有很多机会说和做。但是我总是想在时间到的时候谈论它。时间到了，没有时间了。至于我们的研究，算得早一百天吗？回顾学生们进入新世纪学校的那天，情况和昨天一样生动。与其痛惜时间的流逝，不如抓住今天。

一百个日出奇迹。

据传，一个农民在山沟里种了一个毛竹，只有一个幸存。他经常在一月或两天，一月零两个月给它浇水并施肥...毛竹保持静止不动，在第二年的第三年，他仍然耐心地勤奋地照顾着它。他仍在缓慢地成长。第六年，在春雨过后，毛竹从地面升起，很快就超过了1米。从那时起，它以每天60厘米的速度疯狂生长，直到达到20米高。春雨过后，山沟里突然出现了许多竹笋，半个月后，一半的山沟被魔法覆盖了。农夫很惊讶，用铁锹挖了沟壑的土地。他惊讶地发现，毛竹的根茎应该已经蔓延到整个山沟的一半。事实证明，在过去的5年中，尽管表面上看不到毛竹生长的迹象，但其在土壤中的根系仍在继续生长和传播。辛勤的工作和汗水回报。我们一百天是为奇迹而努力的时候。

战斗不是光着膀子举起手臂。战斗不是要毁了你的生活。怎么打？努力工作意味着尽最大的努力获得更大的收益。

保持良好心态。

1.不要以为高考是深不可测的：高中三年级是正常的，但是学校紧紧地坚持是正常的，但是没有时间吃饭或睡觉的时间也不要太紧张。，或使用大量营养素。我们必须妥善处理各种科目中的大量材料和作业，并成为学习的主人，而不是奴隶。从小学到初中，从初中到高中，从高中到大学，以及一路唱歌，每个人都得到了提升。时不时告诉自己，我不上大学，谁上大学。

2.摆脱傲慢和自满：不要对测试的排名一味地自信。您觉得您需要学习的一切都将完成。您无法在自学课程中找到想要看到的内容。或者认为某一段时间内表现不佳的原因是某某。我考试成绩不错。良好的成绩或上等的成绩只能说明过去或一小段时间。我们必须追求更高的目标。

3.摆脱依赖懒惰的心态：每个学生应该有两套学习计划。一组学习计划是基于学科教师的教学情况，另一组是基于他们的实际情况的学习计划。只有这两个方面。结合可以使您完善自己。但是，实际上，许多学生根本没有自己的计划，完全依靠老师，并且大部分时间都被动地完成功课，导致没有时间进行计划。

4.摆脱虚荣心和迷糊的心理：在考试之前，我觉得一切都很好，但是在考试方面，我并没有取得很好的成绩。这是“您乍看之下会听懂，考试会发现粉碎”。不仅动手能力和解决问题能力差。坦率地说，它仍然是对知识点的一点理解。从表面上看，这是可以理解的，但实际上，要掌握它还很遥远。（一生的鼓励）即使是一些理科学生，只要以为自己可以记住公式，就可以在科学和试卷方面做得很好。他们学习英语时只需要盲目地背单词。他们只需要认可文科。实际上，这些想法是很肤浅的。再加上浮躁的性格和功利主义的心态，就不可能学得好。

5.消除悲观和紧张的心理：有些学生陷入“纠缠”中，一半的时间花在怀疑自己上，一半的时间花在容忍自己上，一方面，他们觉得自己的智力和基础不如他们和别人一样好，并且他们与目标的距离越来越远。另一方面，我感到自己仍然想实现自己的目标，这使我感到紧张。结果，学习效率不高。看这本书，看那本书，多读，少消化。如果这种情况持续下去，时间将被延迟，您将离目标越来越远。

6.消除对速度的贪婪和渴望：有些学生在后面的大问题上仍然获得不错的成绩，但是前面的小问题是错误的。最近，在分析试卷时，许多学生已经看到了这种情况。实际上，这类学生通常在我的学习中不考虑基本的测试问题，只考虑具有很多知识点的综合问题，只求速度和数量，而不进行概括和概括。如果这种情况继续下去，那对准备高考也是有害的。

只有保持良好的心态，才能有足够的动力。从科学方法中学习，以取得质的飞跃。在这一百天内，您应注意以下几点：

1.提高的执行能力：许多学生在考试不及格后制定了一些计划，或者他们在平时的学习中也制定了一些计划，但是他们常常无法实施。然后，我们应该从自己的实际出发，制定符合自己实际情况的计划并合理分配时间，以便计划得以执行。

2.区分学科并拒绝形式化：总是有些学生要求我为他设定时间表，什么时候学习哪个学科以及什么时候锻炼，我都拒绝了，因为我认为无论是哪个学生，我必须抓住自己的主要矛盾，例如：您现在正在研究的主要矛盾是什么？考试的主要矛盾是什么（时间分配，知识点未使用等）？每个主题的主要矛盾是什么？等待，然后在计划中，将您今天必须要做的事情视为主要矛盾。看看可以安排什么时间？使用您认为最有效的时间来解决该矛盾，然后每天抓住一个主要矛盾，那么您的时间必须充实，加总已解决的许多主要矛盾，您将获得很多回报。因此，拒绝那些正式的事情。

3.在考试中完成并在研究中进行总结：无需重复常规主题。

在这一百天里，老师们也像同学一样努力工作：

认真学习考试大纲和安徽考试说明，从宏观角度把握高考的方向和难点。 “将军无能，一千人精疲力尽。”这是一个古老的军事戒律，也是指导从事高中教育多年的老师进行高考的原则。

我们的老师四面八方联系以收集信息。努力及时，合理地向学生提供最前沿，最权威的复习材料，以便我们的复习将在其他竞争者中脱颖而出。

老师也是学生的知己。学习的知己，生活的知己，生活的知己。进入新世纪之门，他们都是一个家庭。我们将与同学们同舟共济，相伴一整天。

最后，预祝同学们：2011年新世纪梦想成真！