5年级读后感

　　五年级（一）

五年级

　　读《母爱》后的感想

在学习了“母爱”课后，我深刻地感受到了“母”的平凡而伟大的爱，也使我走进了“母”的内心世界。

文章中的母亲变成了卖方中的一台旧收音机，为了赚钱而换来的食物被吃掉了作者和年幼兄弟姐妹的肚子。由此可见，他们的家庭非常贫困。为了家庭的生计，他的母亲去了一家工厂，在嘈杂的噪音和极其恶劣的环境中工作。只是为了让孩子们在碗里放更多的米，在书包里放更多的书，在壁橱里放更多的衣服。作者想以一元五角钱的价格购买一份《青年卫队》。尽管有同事的劝说，我母亲还是毫不犹豫地拿出了这笔钱，并用破裂的双手数了数钱，然后塞进了我的手中。那是因为母亲知道孩子爱读书是件好事，即使困难，他们也必须付费！因为那是她的希望，希望孩子能尽快成为一个才华。文章中的“我”第一次借钱买书，走进了母亲的工作室。这是我第一次看到母亲的辛勤工作，并且第一次感觉到她赚钱并不容易。这加深了对母亲的崇敬和对讨钱行为的深深自责。

当我读到《母亲给我钱买书》时，我深受感动。这块五美分的“母亲”必须知道其重要性。这美元和5美分相当于几天家庭的食物。用它为整个家庭买书人们可能需要节食几天。 “母亲”很清楚这一点，但是为什么她在捐钱并为他解释时毫不犹豫？

这是普通母亲的崇高精神状态。

在“母亲之爱”下，我再次走进母亲的心，知道母亲对孩子的爱与关怀。因此，在以后的日子里，我们必须更多地爱我们的母亲。

　　五年级（二）

　　关于“为他人加油”的思考

看完文章“为他人加油”后，我有很多感触。

本文使用两个具体示例来表示，当别人成功时，我们应该为别人加油。第一个是在运动会上，一个班级为另一个班级鼓掌。第二是申奥，巴黎输给了北京，但他们仍然为北京加油。告诉我们：“为他人喝彩”并不一定意味着你很虚弱。

在文章中，“为他人欢呼是一种智慧，可以通过欣赏别人来不断提高自己；为他人欢呼是一种美德，通过赞美将获得宝贵的友谊；为他人欢呼是一种个性。修养，你欣赏别人的同时，它也纠正了自私和嫉妒，这给我印象最深，的确，这是一个人为别人鼓掌的一种智慧和美德，有时候，当别人成功时，我们内心嫉妒，文章中的这些人真的很慷慨地为别人鼓掌，这使我想起了为别人加油的东西。

曾经，我们的电子风琴学校举办了“新年音乐会”来迎接新年。在获得鼓励奖的学生中，我们的一位同学获得了第一名，只有一些学生获得了鼓励奖。，一位同学做了一个了不起的举动。她走向获得一等奖的同学，笑着说：“您太棒了，您已经为我们班赢得了荣誉！”突然，听众全都鼓起掌声。是的，这不是为别人加油的东西吗？

在这里，我想告诉大家，只要您的心是美丽的，并且您可以以良好的态度对待他人，那么您就是最美丽，最受人尊敬的人。无论您身在何处，都必须记住这一点。

　　五年级（三）

　　看完我的老师

在学习了这段文字之后，温文尔雅的蔡老师似乎出现在我眼前。如果老师不温柔和体贴他人，那么作者和他的同学们一定不会对蔡老师如此依恋，所以爱蔡老师。

蔡老师是如此多才多艺。她可以教同学跳舞，也可以唱歌，唱歌。我非常佩服她。因为她可以做别人以前没有做过的事情，而且很有创新性。没有人把男孩打扮成女孩来跳舞，也没有人把一首诗改成一首歌来唱歌。如果蔡老师一无所知，甚至没有人会学会握笔的手势并将其视为偶像。

蔡老师不仅多才多艺，而且非常关心年轻人的身心健康。有一次，提交人的同伴说出了要攻击提交人的话，蔡老师来照顾他，抚慰了提交人的幼小心灵。她知道孩子们的心灵受到的伤害最大，因为她亲身经历了孩子们的感受，并且可以弥补作者的创伤。

我们必须学会宽容和合理。