微电影假钱读后感

句子魔| 读后感

　　读微电影中的假钱后的思考（之一）

今天，老师给我们发送了一个网站，让我们观看微电影。本来应该在学校看的，但是由于有些事情我们没看过，所以老师要求我们在这个周末看一下并写下我们的印象。

到家后，我立即放下书包，走到电脑前。我键入了老师在计算机上写的网址，然后仔细看了一下。有几部微电影！老师说，只要您选择阅读一本，然后写下事后的想法，您也可以全部阅读。我选了一部微型电影叫做“假钱”。

在中，据说有一个叫罗飞阳的孩子，他的母亲两年前去世了。从那以后，他和父亲就相互依靠。他父亲开出租车。有一天，他的父亲开出租车，并得到了一笔假钱。回到家后，罗飞阳要父亲二百四十元的饭钱。父亲给他后，他出去工作。 。后来，罗飞扬在一本书中发现了假币。他带着伪造的硬币到学校，担心钱老师会发现他在伪造的硬币上写了别人的名字，然后把它给了钱老师。钱先生被发现后，他为学生举行了一次课堂会议，教他们如何识别假钱。钱先生拿了一个真实的硬币和一个假的硬币，并把它们寄给了学生，让他们可以亲眼看到哪一个是真实的硬币。 ，那是一种伪造货币。两张钞票被交给罗飞扬的手中。他立即将伪钞换回。毕竟很乐观，钱老师拿起两张钞票，掏出了一支假笔。最终发现两张钞票都是真实的。放学后，钱老师收到了罗飞阳的来信。信中说他把假钱带到学校，交给了老师，所以他感到很very愧。因为我父亲有时会收到假钱，所以他认为如果他花了这些假钱，就可以减轻压力并购买他梦dream以求的遥控车。但是他错了。这封信还说，昨天是爸爸的生日。他买了蛋糕，在家里等着他。他做了一个梦。他已经成为魔术师，改变了许多事情……现在他想努力学习，长大后找到一个好的人。从他的工作中赚钱后，他可以使父亲很多。我希望老师能原谅他。

看完这部电影后，我深受感动。由此，我学会了如何识别假币。如果我们收到假钱，我们就不会孤单。我们可以将其交给银行，让警察叔叔处理。我也想向罗飞扬学习，从他的认错和孝顺的精神中学习！

这部电影确实给了我很多启发！

　　读微电影中的假钱后的思考（二）

约翰·雷曾经说过：“欺骗只能是暂时的，诚信是长期政策。”

今天，我看了法国最受欢迎的微型电影“假钱”。虽然只有几分钟，但对我来说却受益匪浅。电影的主要内容是：出租车司机不小心收到了假钱。在小吃店老板的提醒下，他发现了假钱。到家后，他把假钱剪成一本书。他的儿子Yang Yang看到了它并玩弄了一个把戏，以为明天付给假钱，他会不自觉地使用它。

第二天，班主任钱老师在发现有人付了假钱-如何识别假钱后，参加了一次课堂会议。老师给了学生两张五十元，一张真假两张。杨洋迷路了，偷偷用真钱换了假钱，下课后给钱老师写了道歉信。

我认为：电影中的钱老师也是一位好老师。当她得知自己的学生犯了错误时，她没有指责或吓坏了。取而代之的是，她使用一种特殊的方法对学生进行了特殊的教育，这挽救了学生的面子，并给了他们进行改革的机会。

当电影中的父亲得到假钱时，他的父亲想花钱。尽管他最终决定不花钱，这是非常值得称赞的，但他没有销毁这笔假钱或将其交给警察局以防止两次流通。因此，父母是孩子最好的老师，孩子们会看到并记住父母的一举一动。 “朱附近的一个是红色，而莫附近的一个是黑色。”这是事实。

杨洋知道自己的错误可以在电影中纠正的精神是最值得我们研究的。生活中的大多数人都知道自己错了，但没有勇气去改变，因为担心人们会知道自己犯错会丢脸，而且会一次又一次犯错。

“不要为善做小事，不要为恶做小事。”这是在教导我们注意生活中的小事情，而不是认为事情太小而忽略它们。在电影中，杨洋付了假钱。如果班主任不注意，父母不知道，杨扬可能会以regard幸为习惯，逐渐降低意识形态和道德观，最终走上犯罪之路。路堤在蚂蚁窝里被摧毁了！

“人不是圣人，没有人会失败。”我们必须全面提高质量，抵制不良影响和诱惑。理解法律知识，树立立法制度的概念，提高区分能力。并且经常会自我反省，敢于面对自己的错误并纠正它们。

　　读微电影中的假钱后的思考（三）

今天下午，我看了一部名为“假钱”的微型电影。这部电影虽然很短，但意义却很多，这让我感觉很丰富。

这部电影主要讲述了这个故事：司机在工作中不小心收到了假钱，在得到食品店老板的提醒后才发现这是假钱。回到家后，他的儿子阳阳要他吃饭。司机想把假币交给学校，但他忍不住把假币存入一本书。不想让儿子看到这个场景，杨扬把假钱带到了学校。

第二天付钱时，杨扬模仿了其他学生的话，并交了假钱。没想到，他被老师发现了。老师利用课堂让阳阳意识到自己的错误（）并将假钱换回。杨阳在道歉信中解释了一切。原来，杨扬的母亲两年前去世。只有爸爸一个人照顾他，但是爸爸在工作中收到了假钱。为了减轻父亲的负担，杨洋花了假钱...

看完电影后，我也感到很多。在电影中，爸爸把假钱放在书中而不花钱是正确的，但他不知道他应该立即销毁假钱还是将其交给警察局和银行处理。故事中有对与错。尽管他将假钱交给了学校，但在意识到假钱的危害后，还是将假钱换回了学校。

在现实生活中，有许多非法卖家使用假钱欺骗他人。但是，他们可能不知道使用假钱是非法的。根据刑法，如果在知道货币是伪造的情况下仍在使用货币，将受到所使用面额大小的惩罚。

该微缩胶片告诉我们，我们必须消除伪钞的使用，立即销毁它，或在发现伪钞时将其交给警察，并传播识别伪钞的方法，以防止更多人被欺骗。