最美的一课读后感

　　阅读后最美的一课（之一）

阅读后最美的一课

在寒假期间，我读了富有想象力和有趣的“最美丽的课”。看完之后，我觉得它带给我温暖的感觉。书中的主人公是仙女米尔。她有一副通用的眼镜，一条长流苏的大披肩，可以改变许多咒语，一双船形的鞋在鞋帮两侧都带有器官，还有一把紫色的魔术伞。

这本书谈到了红宫学校发生的许多有趣的事情。其中，给我印象最深的是米尔女士带领学生们举行了一场特别的葬礼。她知道学生的感受。她觉得学生们在这么大的学校里，除了学习或学习外，还缺乏幸福感，所以她给每位同学寄了一张白纸，要求他们把所有不愉快的事情写在白纸上，并将其写入一个小方块。，把它塞进她手里拿着的黑色烤漆盒子里，然后带领学生们到荒原上，让学生们用自己的双手挖坑，为所有人埋葬所有不幸的东西。这次特别的葬礼终于移到了她的身后。与他一起来的校长龙使他意识到自己以前已经全力以赴建造学校，他几乎从未想过这里的学生是否“幸福”。此外，米尔还没有让同学们上夜校，而是让他们赤脚走在山脊上，体验着乡村的自然气息，让同学们感到生活美满幸福。

什么！如果我能有一个像Mi'er这样的老师，那会很棒，他会让孩子们从小就知道享受生活的美丽，这样，他们将来一定会成为一个快乐的人。

阅读后最美的一课（二）

这个暑假，我读了一本书，叫做“最美丽的课”。这本书里有个仙女，米尔。 Mier仙女拥有一副通用眼镜，一副大条纹长披肩，可以改变许多咒语；一双船形鞋，鞋帮两侧都有器官，还有一把紫色的魔术伞。除了米尔，还有六年级的学生和校长龙。

本书主要讲述了迈尔（Mier）给六年级提供的最美丽的课程。米尔没有给她的同学们晚上自学，而是把他们带出了红宫学校。首先，他们赤脚走在山脊上。同学们跳来跳去，感到非常高兴，甚至朗校长也赤脚跟在后面。然后，一些学生去了小河中捉螃蟹，一些摘了蓝色雏菊花，还有一些折叠了的芦苇。随着日落渐渐落下，日落发光的色彩变得更加丰富。米尔向学生大声问：“日落时有多少种红色？”学生们停止玩耍，抬头看着日落，ba不休地说道：“是朱红色的。” “红鸭蛋黄。” “紫色红色

。 “有金鱼红色。” “有桃花红。” “那里是淡粉红色的。” ...朗校长惊讶的是，孩子幼时的词汇量如此丰富。后来，米尔用她的紫色雨伞变出了一个野牛和一个牧羊男孩。男孩子争先恐后地骑车，但是他们都掉下来了。龙校长也来尝试了。他骑着牛的背，吹笛子，真像一个牧童。最后，学生们吃了自己喜欢的月饼并完成了最美丽的晚间学习。

看完这本书之后，我也想上最美丽的一堂课。因此，晚餐后，我和母亲没有像往常一样参加数学奥林匹克竞赛，而是出去散步。我们走在路上，想象着我们在山脊上行走。旁边有一个小池塘。里面有小鱼在嬉戏，青蛙在唱歌，蜻蜓在我们周围捉迷藏...这样，我也感到了最美好的一课。

在《最美丽的一堂课》一书中，我最喜欢米尔，而且我也非常感谢米尔，因为她给我带来了幸福，并教会了我最美丽的一堂课。

阅读后最美的一课（三）

我打开了一本书。看完一页后，出于好奇，我要求我打开第二页。这本书的标题是“最美丽的教训”。

主要讲述一个六年级的孩子看到他的前童话保姆的故事，只有他知道童话在缺乏幸福的校园里找到了她。此后，仙女成为孟小巧的班主任，她变得快乐。但是仙女很快就离开了。

这使我知道，我必须在所有事情上都感到快乐，忠诚，执着，勇敢并富有创造力。这可以很好地验证，培养和磨炼，我必须永远记住幸福。

这本书使我了解了生活中的许多真相。阅读真的很好。将来，我将继续阅读更多的课外书。