孩子，我为什么不能给你交话费？

我的孩子，为什么我不能付你电话费？

　　我的孩子，为什么我不能付你电话费？

离开广西农塘村时，他用蘸水的刷子在黑板上写下了电话号码和通讯地址。在两周的时间里，农塘村小学的学生接到了电话和短信，可能在问您现在在做什么。尽管已移动，但不可避免地没有时间照顾它。孩子们的手机通常是从父母那里借来的，部分原因是他们的父母已经在外面工作了很长时间，所以他们配备了一个简单的手机。最近，有个孩子要我付电话费。反复。我不知道该如何处理。

回到北京以来，他没有发表关于广西教育支持的任何结论性文章。除了很多事情，最重要的是我仍然遇到麻烦。在那条路上，我曾经想像过我会热情地鼓励孩子们来北京上大学，并在广西山区的小学里到北京上班。

甚至在六年级的音乐课上做了相应的鼓励和实验。有一个名叫万康的小男孩，他调皮聪明，喜欢用虫子吓scar我。他在那堂课上说：“我们想听你唱歌，而不是听你说实话。”全班都惊呆了。当时我没有任何反应，只是有些吃惊地说道：好吧，我们唱歌。

我突然想到，当我上小学时，一位同学说她“非常自尊”。她经常哭泣，因为她感到自尊心受到了伤害。确实，五年级和六年级的孩子需要了解自尊和对他人的尊重。因此，我小心不要触摸“贫困”，“繁荣”和“底层”两个词。

在联系老师的过程中，我也可以清楚地感受到他们设定的奇怪距离。但是一旦我非常认真地告诉一位壮族老师：我认为您我之间没有实质性区别，我也没有任何优越感。如果我能成功，我必须感激我有机会受到钦佩，并有高尚的人来帮助我。

后来，我不再谈论北京的繁荣。

我必须承认，我从小就喜欢被人注意，我喜欢变得特别，而且我喜欢制造麻烦以引起家人的注意。但是在教学支持期间，我受到了一种看不见的力量的控制：没有痛苦的哭泣，没有挑食的人，没有像任何当地村民那样风趣，默默地承受着大自然赋予他的一切：新鲜的空气，甜美的泉水，贫瘠的土地和暴风雨唤醒了每一个漫长的夜晚。

原因是我想融入这个小组。理想状态是我没有前提，也没有防御，也就是说，依靠相同的生活和相同的环境，我们之间就可以达成共识。

我可以接受的是，每当村民看到我和孩子们一起上山时，他们都会问我：“老师累了吗？”当我殴打我的祖母时，她握了我的手，说谢谢。 ;是我给那个骑自行车摔倒在地上剪指甲的孩子用药水。她躲在我后面，把我的衣服拉到角落。那是奶奶做的饭团，孩子送来的车前草lo正在分开。我不想被人注意的眼泪是我发烧的孩子的笨拙护理。一家人来接他时，他转过头回头看着我。

但是这些还远远不够。

后来，我在“ Seeing”中阅读了Luanke的故事。他是德国人，在广西半Ban村做志愿者已经十年了。许多人可能没有认真对待它，因为他没有让北京大学和清华大学的一些学生走出村子。但正如书中所言，Lu科的存在本身就是一种价值。我还意识到，教育实际上是两个人之间的相互影响。不是告诉孩子要走的路，而是要告诉他们走自己的路的能力和勇气。

在告别五年级和六年级的时候，我说：我们都是平等的，我们应该尊重自己和每个人。无论您的梦想是成为北京的建筑师还是农堂村的农业专家，老师都会很高兴。因为那是你的梦想。我认为这两个梦想之间没有实质性的区别。重要的是您每天都充实而快乐。

我边说边哭。

似乎意识到这种说法太消极了，因此我补充说：但是老师鼓励您出去看看。（家庭教育）我不能不负责任地告诉你，外界特别美丽。通过与您相处，我只能使您感受到外界对我的影响。但是，一旦您喜欢这种影响力，您也会强烈渴望外界。

是用来掩饰眼泪的，所以我只能低着头说这一段。

其实，我不知道这种混乱的逻辑，孩子们听不懂。只是他们相信我所看到的最终将能够看到。

离开农塘村，前往桂林，阳朔和厦门。回到北京后，我一直不参加比赛和考试的写作，也不知道该如何开始。直到反复出现“老师，请帮我付电话费”的短信，我才重新考虑目前的扶贫带给我的孩子们什么。

从出生开始，贫穷就使孩子习惯了放心，施舍和得到帮助。我们最初将一本书分发给一个人。我们会在操场上摆一张长桌，上面覆盖着红布，每张桌子上有一本书。这本书的前面坐着一个扶贫工作组的负责人或某个企业的老板。从头到尾，孩子们在热辣的焦阳里排着队，每次他们收到一本向客人致敬的书时，无论多少次，他们每次都很认真。

他们从那时起就知道，因为他们很穷，所以有人来捐款。因为它们很穷，所以没有人需要它们。在我离开的前几天，我从孩子们那里收到了50多个手工“礼物”，包括纸风车，纸花，纸枪和纸帽。幼儿园里有一个小女孩，她用泛黄的练习纸来折叠简单的风车。我不知道她是否第一次在我嘴里听到有人对她说“谢谢”。所以那天，她总共给我发了四次风车，一次给我，我突然觉得她想要一个人需要她，有人肯定了她的事迹，有人说“谢谢，这很漂亮”作为礼物。

我听说过去有报道说，接受捐赠的山地孩子越来越不感恩，他们甚至没有给捐赠者写感谢信。我想说的是，孩子是最无辜的，他们不懂得如何迎合或自命不凡。如果他们喜欢您，他们会画画并写信给您。如果他们不喜欢您，他们将不会写信给从未认识的人谈论学校的新建筑，同一张桌子上的彩色笔以及下一次捐赠的增长情况。痛苦与幸福

自然地。

在与孩子接触时，我试图区分我的礼物和捐赠的礼物。例如，在最后一天，我从山脚下带着150多块巧克力上山。万康主动帮忙，所以他可以提前多吃点东西-“谢谢您的帮助，这就是您的收入。”

而今天遇到的“帮助支付电话费”的问题，孩子的原因是“因为你有钱”。我不知道如何使用简单的短信来让孩子们理解：他人的财富和力量不应成为您冷静地寻求帮助的借口。我在广西的时间使我了解教育的艰辛。在幼稚的思想中植入“公平，正义，自我完善和感恩回报”的概念是多么困难。

在此，我想提醒每位认真学习的大学生，不要去到一个安静，原始而原始的小山村，那里有天骄引人入胜的光环，渴望被抬高的心态以及相信改变孩子们的生活。有必要考虑一下有力的短期支持教育可以带给孩子们什么。如果您想要的只是虚荣的幸福，那么请不要上路。

我的孩子，我不能付你电话费。绝对不是因为我不愿赚钱，而是因为我不愿让您有依靠他人来帮助您生存的心态。我知道这不是您的全部错，而是我们一直无视您的感受。

希望您能了解这个世界并非全都美丽。如果您能自立，那将是很棒的。