人教版四年级下册第三单元作文

句子魔| 作文大全

　　PEP Edition四年级上册2单元3组成（之一）

《大自然的灵感》

我也想向科学家学习，向动植物学习，并设计小型发明。

大自然是人类的老师，科学家从动植物中学到了很多东西。例如：以前的电视塔不强，狂风可能在一秒钟内飞到80米外。像这样的风可能会炸毁电视塔。人们从雪松树中获得灵感，并使电视塔看起来像雪松树。一棵树的形状很好，无论风吹雨打，电视塔都不会掉落。科学家还从鲨鱼的皮肤中汲取了灵感，并发明了泳衣来降低防水性。

我也想向科学家学习，向动植物学习，并设计小型发明。

壁虎的手和脚非常吸引人，可以轻松爬到墙上而不会掉落。我想设计一种看起来像壁虎的手脚的鞋子。这双鞋的名字叫“无敌吸力”。可以很方便。工人在粉刷墙壁时，不需要带梯子，只需要一双“无敌吸力”鞋即可开始工作。它不仅具有吸附能力，而且可以减轻您的体重。下来，鞋子的右侧有两个按钮。按下绿色按钮，它将允许您在墙壁上上下移动而不会掉落。只需按下红色按钮即可下车。您觉得方便吗？在我真正发明了“无敌的吸力”之后，我一定会把它提供给洗碗和盖房子的工人。

自然确实是人类的好老师。我想仔细观察周围的事物，并设计更多的小发明。

　　PEP Edition四年级上册2单元3组成（二）

《蝉发音的秘密》

蝉为何能发音对我来说一直是个谜。为了发现这个秘密，我经常躲在树下静静地观察。当我发现蝉的尖叫声时，我总是“拉我的胸”和“尾巴”。

为什么是这样？有一天，我捉到蝉，进行了观察和研究。我摘下蝉的翅膀，放在地上。它拍打着翅膀在地上尖叫。我再次断了它的针状嘴，但它仍然尖叫着。 cicada的发音是什么？经过反复观察，我发现声音似乎来自我的胸部。因此，我抓住了它，看着它，发现在它的凹入部分的两侧，有一个坚硬的壳，像鱼鳞一样，里面像一对透明的膜。蝉尖叫时，它来回移动，当我用手轻轻捍卫该地方时，蝉尖叫。我一直在挤压，它一直在尖叫。我以为：这对电影是它的发音器！我刺穿了膜，无论我捏了多少，它都停止了鸣叫。后来，我妈妈告诉我，这是蝉的“响板”，是雄蝉的一种特殊发音装置。发音膜的肌肉收缩并振动，蝉发出声音。雌蝉没有“响板”，所以很傻。

这时，我明白了为什么蝉在尖叫时总是喜欢“拉胸”和“举起尾巴”。发现了蝉发音的秘密后，我再次尝到了用大脑和学习科学的甜蜜。

　　PEP Edition四年级上册2单元3组成（三）

《什么动物给我们》

你知道吗？人类的许多发明都源于动物！下面，我将介绍一些！

人类的发明-来自动物，船只和潜艇的灵感来自人们对鱼和海豚的模仿。科学家根据野猪鼻子检测毒物的独特能力制造了世界上第一个防毒面具。火箭利用水母和墨鱼的后座力原理升空。研究人员通过研究变色龙的变色能力，为部队开发了许多军事伪装设备。科学家研究了青蛙的眼睛，并发明了电子青蛙的眼睛。美国空军通过the蛇的“热眼”功能研发了一种微型热传感器。人类还使用跳越原理设计了蟾蜍公羊。人类模仿警犬的高度敏感的嗅觉，以制造“电子警犬”进行侦查。

仿生和高科技的现代雷达，一种无线电定位和测距设备：科学家发现蝙蝠恶魔不依靠眼睛，而是依靠由嘴，喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠恶魔在飞行时会发出超声波，并且可以检测到障碍物反射的超声波。基于此，科学家设计了一种现代雷达-一种无线电定位和测距设备。科学家发明了人造海豚皮，可以通过研究低游泳阻力的海豚来提高鱼雷的速度。以及模仿沙漠中袋鼠运动的无轮模型。汽车（跳跃机）等