教室里的图书角作文

　　教室里的书角组成（之一）

教室里的书角组成

金陵，金陵，学校结束了。我们整齐地走出学校，我记得自己忘记带课外书，然后赶回教室取回课外书，开心地回家了。

这个学期，林老师将在课堂上设置一个书角，让学生拿一些课外书，让他们参加“书角聚会”，然后我们将有一个小图书馆。在业余时间里，我们将进行另一项有趣的活动阅读。当我想到阅读很多课外书时，每个人的可乐都坏了，每个人都在争夺自己带的好书，他们的课外书包很漂亮，穿着一件白大衣，写着漂亮慷慨的书名和小主人。早上我急忙把这本书拿来，却忘了穿外套了。看着同学们美丽的课外书，我也想让书包干净漂亮，让同学们更加喜欢它。

回到家后，我摘了一张卡通书的封面纸，仔细地为课外书制作了一件花裙子，使它戴在我身上后感觉更有活力，更让同学们阅读。看着穿着衣服的课外书，我开心地笑了。

　　教室里的书角组成（二）

中秋节之前，中国老师说他将开设一个课本角。我希望我们所有人都会带来一些书籍并学习更多以丰富我们的知识。我们非常同意。回到家，学生们陆续把书带回家。一本书，两本书，三本书...书角有少量书籍。在学生们的共同努力下，老师于10月10日宣布：“我们班的书角已经建立！”教室里有声音。干杯。

让我们看看同学们带来了什么书。哇！真的很多种，有100,000个Whys，开心的日记和300个单词的简单写作...

老师请徐Yun和何中贤担任图书角的管理员。还设置了以下几个系统：1.借款人必须双手整洁，否则他不能借书。 2.这本书必须得到很好的保护。如果破损，将赔偿该书原价的两倍。 3.徐云负责周一，周二和周三，何忠贤负责周四，周五，周六和周六。管理员非常负责。如果纸张脏了，请擦干净，擦桌子，照顾书本等。

由于我们班级都有书角，所以现在想要玩的人越来越少，学会主动的人越来越多，知识面广，并且在各个方面都有很多改进。我喜欢我们班的书角。

　　教室里的书角组成（三）

我们班上有一个书角。全班只有五十多本书。但是，我们的班主任叶先生为我们订购了一批新书，总计超过100本书！

老师要在教室的每个角落放一个书角。（）老师在每个角上都放了一张桌子，桌子上放着不同系列的书，因此每个书角上的书都是不同系列的书。这种安排使我们可以更方便地借书。话虽如此，每个人都必须对书角里的有趣书感到好奇！接下来，我将一一介绍。在书角，有15本书来自“顽皮的马和小跳”系列，九本书来自“笑猫日记”系列，而54本书来自“ Pipiru”系列。 ……这些书是我们同学喜欢阅读的书，所以我们班上的“书虫”可以大饱眼福！

对于书籍，自然有阅读规定。我们的老师Yelaoshr为我们列出了一套阅读规则，例如：1.借款人必须在书架上放一张“阅读记录卡”； 2.借款人必须在两周内归还借出的书本； 3.借款人不得损坏书本，否则将以书本价格的两倍获得赔偿。4.归还书本时，必须按照书号...有了这些命令，我们的同学在借书时会更加谨慎。

这时，有些学生会问什么是“读记录卡”，让我为大家解答。阅读记录卡是一种记录您借书时间的东西。我们需要在粘滞便笺上写出借书人的姓名，借书的时间以及借书的名称和编号。这是读取记录卡。归还书籍时，必须撕下阅读记录卡。如果未归还图书，则无法撕下阅读记录卡。撕下的读取记录卡可以保存。当这个学期借书时，当再次拿出这些阅读记录卡时，您会发现本学期已经阅读了很多本书！

我们5月1日课程的图书馆角落里的书非常有趣，您一定会大饱眼福！