关于教育的名言

教育是人类独有的社会活动。教育是继承历史，改革创新的基石。教育家的著名话语可能会给您一些教育方面的启发。

教育是人类独有的社会活动

1，“抱着一颗心，没有半草”。 -陶行知

2，“教育工作浪费的百分之一将给国家造成严重损失。” -Macalenko

3，“人性的最深层原则是希望别人欣赏自己。”他还发现，没有灵感的人只能发挥20％-30％的能力，而当他有动力，他的能力可以发挥80％到90％。-威廉·詹姆斯

4，“老师教任何功课，“讲”是要实现“不说话”，“教学”是要实现“不说话”教学”，强调教师引导学生的知识引导学生走向科学之路。”-叶圣陶

5，“人们只能通过实践问题和尝试发现来学习发现问题。”-布鲁纳说

教育是继承历史

6，“手和大脑密不可分，手使大脑发育并变得更聪明。”-Holmlinski

7 ，当人类像白皮书或白板一样出生时，所有人类的概念和知识都是白板或白板上外界事物的痕迹。-洛克

8，“让孩子找到好孩子，他会成为好人oy。”-“赏识教育”

9，“孩子们有自己的真实活动，如果不扩大活动范围，教育功能就不会成功。”-Rousseau

10，“有时，老师的无情的话语，冷漠的眼光足以打破人生的修长线。 “ --Suhomlinski

改革创新的基石

11。老师的位置是：数千种教法，教导人们寻求真理；学生的职责是：数千种学习真实的人

12。真正的教育是心灵和心灵的活动，只有从心灵发出，才可以触及心灵的深处

13，固执，直率，足以使人堕落，丧命。童年的情况是未来的命运

14，我们应该让每个学生不仅剥夺一些知识和技能，而且最重要的是消除了对知识的渴望，使它终生燃烧。-Suhomlinski

15.如果学生对学习没有积极的要求，则更多的教师将注意力集中在知识上，越不酷学生将自己学习，并降低学习抱负。-Suhomlinski

1.目标是雄心勃勃，在达到目标之前永不放弃。 2]如果你有目的，你什么都做不了。 3，一个崇高的目标，只要它毫无畏惧地追求，它就会成为一种壮举。 4，一致的目标不足以让生活幸福

1，时间就像一辆动物汽车，它的速度取决于我们手中的鞭子。 2.无节奏的努力就像黑暗中的探险。 3，人们只需要不达到目标，就不会得到自己。 4。生活就像骑自行车。如果你想保持平衡

1.突然闻到古曲，然后回到毛巾上。 2，张思芬并不关心身体，而是全国的紧迫感。 3，为祖国而死，那是最美丽的命运！ 4，长期和太多的兴趣掩盖，为人民的艰辛而悲伤。 5

1，世界上快乐的事情，莫若有，快速朋友的事，谈谈吧。 - 蒲松龄 2，人们互相认识，你们彼此了解，人们互相认识，你们是亲密的。 - 孟子 3，学会爱，学会懂爱，学会做一个快乐的人

1.所谓的生活在不断变化。它是生命的弱化和灵魂生命的强大扩张。 2，可以在生活的道路上做出三点，即可以广泛，宽广，消除一切困难，并缓解一切纠葛。 3，自尊和自我控制

1，不要说你今天不学习，不要说你今年不会学习。 2.懒惰等同于埋葬一个人。 3，时间就像一个规模，这对每个人都是公平的。 4，好问题好，自用小。 5，不太强壮而且不努力

1，只有书籍是不朽的。 - 乔特 2，生活勤奋，不要求它。 - 张衡 3，敏感而渴望学习，不要羞于问。 - 孔子 4，为中国的崛起而学习。 - 周恩来 5，这本书是人类进步的阶梯

1，菩提没有树木，明朝不是台湾。什么都没有，而且尘土飞扬。 2，思考紧迫感，感觉没有，长时间接受，自然的心。 3。同情是与世界的爱。一个是意识，另一个是混乱。 4，别人伤害你