初二文言文读后感

　　读二年级语文后的思考（之一）关于阅读《尚仲庸》的思考

关于读二年级上古汉语的思考

今天，我学习了一篇古典汉语文章。文章的名称是“尚钟勇”。本文主要讨论一个农民，这个农民生了一个神童，名叫方仲勇。方仲勇五岁时就可以写诗，但父亲拒绝了。方忠勇去继续他的学业时，李永芳能够赚钱。方仲勇十二岁那年的诗不如五岁那年。七年后，方仲永成为一个无知的少年。

读完这篇中国经典文章之后，我心中最感动的事情是：人们不能学习。即使您是一个神童，即使没有文章学习，您的最大才智也会消失，就像父亲在文章中不允许儿子去上学，利用儿子的才华来赚钱，不注意他儿子的学习，最终使儿子成为一个一无所知的普通人。在我们的现实生活中，一些聪明的人学会了一点技能，变得自豪和自满，并开始炫耀自己的技能，但另一些人也非常努力地工作，一点一点地追赶甚至超越。我小学的一位同学，虽然很愚蠢，但是经过非常努力的学习，他才在班15岁以内。

天生的人才可以在没有学习的情况下成为普通人。但是天生的愚蠢也可以在获得学习后变得聪明。

　　读二年级语文后的思考（二）关于阅读《桃花源》的思考

读了二年级的古典汉语后，我有点激动地读了陶渊明的《桃花源的故事》。如此美丽祥和的天堂深深吸引了我。

有时我不时梦到它。如果有一天我也生活在这样的环境中，那将是如此美丽，但这仅仅是一种幻想。当我忘却一切时，就会有一种未知真理的丢失感。人类的毁灭和人类的不和谐使社会的现实变得冷淡。在那个黑暗，腐败和腐败的社会中，“桃花源”确实是人们向往的地方，没有压迫和剥削。 “突然之间有桃花森林，横跨河岸几百步，中间没有杂树，新鲜的香草和五颜六色的落叶”，好像我已经深入其中。溪流两岸都有群山。沿着小溪行走，出现了一个神秘的地方，桃花盛开，到处都有生命。粉红的桃花彼此靠近，挤满了整个树枝，羞怯地缩着彼此，就像一群野孩子，争先恐后地让人欣赏它们的美丽。草丛中散发出大地的香气，簇簇着，簇簇的嫩绿的花朵伸展开，打着哈欠，,了一下头。孩子们脱下了笨重的冬装。，穿上轻盈明亮的春装；小鸟从家中飞出来，唱着优美的歌声。

沿着陶渊明的足迹，我们来到了充满和平与安宁的桃花源。 “土地平坦，房子就像，有肥沃的田野和美丽的池塘，桑和竹子，稻田，交通和鸡狗互相听见”，这是一个宁静祥和的景象。土地平坦而宽阔，肥沃的土地上种满了农作物。小伙子们不顾高温就去耕种田地，并努力为自己的生活种下种子。看完《初中语文注释》后。 ‘天空中的荷叶是无限的绿色，而荷花在阳光下是红色的。除了可爱的桃花盛开，还有成群的小动物，小鱼和虾来回嬉戏，似乎都在寻找自己的好朋友，有时对我们眨眼。啊，桃花源中的池塘真是绿色，像无瑕的玉石，水又凉爽。看！

“黄头发垂下来，幸福快乐”充分体现了桃花源人民的幸福生活。 “以酒杀鸡为食”对于局外人来说，人们热情，活泼地招待他，并不认为他是局外人，这会给人们带来伤害。他们是如此简单和善良，但这位武陵人不记得他。恩德（Ende）报仇，妄想打扰他们的和平生活，以为他们可以获得很多财富。他们是自私的，忘记了公义，仅靠金钱生活。让我们认真思考一下，在现实世界中，有这样的人吗？太多了吗确实很多。有太多要数的。社会中如此众多的此类人使社会变得如此混乱。如果现实世界中的人们能够思考别人，思考别人而不仅仅是思考自己，那么“桃花源”将不再是梦想，而是现实。

这里的美丽感觉突然结束。黑暗笼罩了整个天空和人们的心灵。我们不应该让黑暗继续蔓延。作为现实社会的一员，我们应该承担起保护我们的家园的责任，创建一个和谐，美丽的社会，只有欢笑，没有压迫，没有家庭破裂，每个家庭都是如此。这种幸福清除了所有邪恶和邪恶。来自灵魂的肮脏想法。

作为一名现代中学生，长大后必须努力学习并为祖国做贡献。

　　关于读二年级上古汉语的思考（三）读《送东阳马成活序》的思考

宋莲从小就一直处在家庭困境中，没有书可以读书，但是即使是作家，他仍然可以读书。相比之下，我们的条件比他好得多，比他好数千倍。我不知道该如何珍惜，我是这样学习的。这不值得我们思考！

环境优势根本不能构成学习成绩不佳的原因。试想一下，同龄学生的学习条件不是比宋练还好吗？还是他们学得还好？宋炼的学习条件不好，甚至很差，他仍然学习得很好。这也表明学习条件不是学习好坏的借口或理由。无论物质生活多好，学习得好都是没有用的。

我认为只要您努力工作，认真就可以学习！

宋炼的学习热情也是值得学习的。如果我们有一半的热情，那现在就不算差。

还有一件事，当前的学生中存在一个非常糟糕的普遍问题，即盲目追求潮流和知名品牌，并与他人进行比较。宋莲没有注意穿衣。这是我们这个时代的人应该模仿的东西。

古代学者的信条是：“万物劣等，只有善于阅读的人”。为了“以头衔了解世界”，为人民和未来做些有益的事情…………“只有一听，只有听圣贤的书”。韩闯努力学习了十年才获得名气。它不像古代，但古代人的精神仍然值得学习。

宋炼在学习上的艰辛和悲伤并非我们这个时代的所有人都能理解。（）

当我们在考试和学习中遇到失败和挫折时，我们总是出于客观原因，但是我认为学习的好坏在于我们自己以及我们是否认真。宋莲有一句我很佩服的话：“有些人的事业不佳，有些人的美德不佳。如果他们不逊于大自然，那么内心就不仅仅是耳朵，而是别人的错。”

学习的好与坏只是为了自己，我们应该为了学习而学习！