小学植树节活动方案

　　小学植树节活动计划（1）

小学植树节活动计划

1.活动背景和目的

1.活动背景

绿色是生命之源，绿色是生命之希望。一年一度的植树节再次与我们相遇，重新焕发了我们内心的活力。植树节是我们关心环境和保护环境的一种方式。这项活动有助于提高人们对环境保护的认识，并为我们提供保护环境的措施。让我们携手努力，绿化环境，绿化校园，使我们能够生活在美丽的天空下清新的环境中。

2，活动的意义

增强全校对低碳生活的认识，提高对低碳生活的认识，共同创造更好的福林。

3，活动目的

⑴通过本次活动的亲身经历，所有学生对低碳生活有了充分的了解，并让大家知道环境保护并不困难，环境保护离我们也不远。

⑵通过这项活动，可以提高所有学生的绿色意识。

（3）培养所有学生热爱大自然的植物和树木，以更好地了解绿色对人类生存的重要性，并规范他们的日常行为，从而减少诸如在草坪上践踏等不文明行为的发生。

2.活动主题

主题：拥抱春天，播种绿色，让希望飞翔

时间：3月12日

3.活动内容

1.启动仪式于2012年3月12日上午会议在学校操场举行。

由5年级2级学生代表提出。

2，播种绿化活动

每个班级的学生带来3个花盆，自己的花种子或小花苗，喷壶，小铲子，报纸，以及每个班级的6个学生代表在现场种植它们。

3.每个班级建立一个“绿色小氧吧”

每个班级补充并完善绿色的小氧气棒，成立绿色保护小组，并每周一次填写“观察日志”。

4.每个班级的内容都设立了“绿色角落”，以增加绿色环保知识的内容。

5.进行研究

每个班级根据种植的植物收集相关信息，并进行手写报告，每个班级提交5份副本。

交货时间：3月16日

我们衷心希望福临小学的学生像这些充满活力的种子一样长大，并抱起美丽的蓝天。

青岛福临小学

2012.3.8

　　小学植树节活动计划（2）

1.活动目的：

以三月植树节为契机，在学校学生中开展了各种形式的植树和绿化活动以及植树实践经验活动，使大家参与其中，宣传与实践相结合，使学生能够体验活动成功的喜悦，加深对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到在课堂，学校和社会中增加绿色，净化和美化环境的目的。

2.活动时间：2012年3月10日至3月20日

3.活动口号：采取行动，努力成为绿色保护的小使节

4.活动内容：

1.发送提案

少先队发表了一项提案。每个班的班主任都在3月12日上午的开会时间向学生们宣传“植树节”的知识，并发出了一个电话：“学校是我的家，绿化取决于每个人。”每个人都参加植树节。保护和维护绿色的一系列活动正在美化和净化环境。

2，保护幼树

邀请年轻先锋队成员和中队成员在校园里抢树，并利用业余时间为周围地区除虫，施肥，浇水和除草。

3.种植淡淡的绿色

一年级和二年级的学生利用周末动员父母和孩子一起工作，并在自己家门口种一棵小树。今天，我将它与小树进行比较，三年之后，我将比小树高。

3年级和4年级的每个班级的班主任与理科老师一起动员学生将优质的花苗带到班上进行观察和栽培。全班设立了一个“工厂角”来美化全班。

4.发布绿色的小报

五年级和六年级的班级以“植树节”为主题组织了一次手写报告活动。内容应结合环保教育和A4纸的尺寸。然后，将选出2-3幅作品，并将其发送给青年先锋队总部严先生，青年先锋队将评选一些一等奖，二等奖和三等奖，并举办一次杰出作品展览。

5.种下希望树

先锋队青年奖在去年的“绿色天使”中，五名学生入选。 3月10日上午8:20，他们去苏州信息学校参加了吴江市组织的植树活动。种树和劳作的快乐。

6.评论一个绿色的天使

在植树节系列活动中，在民主推荐的基础上，每个班级都产生了一个“绿色守护天使”，并在升旗仪式上对此表示赞赏。

　　小学植树节活动计划（3）

1.活动目的：

在早春和三月，当草与老鹰一起长大时，冬天的寒冷尚未消失。春天给我们带来绿色的气氛。 3月12日是一年一度的植树节，目的是激发学生爱植物和保护生态。意识到环境问题，中队组织了各种形式的爱心活动和保护绿色活动，使每个人都参与，宣传和实际行动相结合，使年轻的开拓者可以在活动中体验成功的喜悦，从而成为教室，学校和社会。增添绿色，净化和美化环境的目的。

2.行动口号：采取行动，努力成为绿色保护的小使节。

3.活动时间：2011.3.2-2011.3.18

4.参加者：所有年轻的先驱者

5.活动内容：

（1）播种行动：利用午餐会和校园网络向学生宣布活动

（2）实施行动：

1.我向班级添加绿色：学生自愿将绿色植物带入班级进行维护，并向班级添加绿色。

2.我在校园里加了绿色：注意环境卫生，不要乱扔垃圾。爱学校的花草树木，不要随便踩草地。每个班级每天都要在班级和公共区域卫生工作中做得很好。每个中队可以组建一个绿色加法队，开展诸如捡垃圾，落叶，清洗花坛和维护绿化（清理垃圾）等活动。

3.我给家庭增加绿色：我在房屋前后或家里种些小树，并种些小盆景。

（3）主题活动：

进行以“植树节”为主题的手写报告活动。内容主要集中在“植树节的起源”，“植树与环境保护”和“植树节相关活动”。结合环保教育，组队进行优秀作品展。

3月17日的班级和团队班，全校以中队为单位在“植树节”前后开展主题班活动，主题定做，形式可以讨论，交流，专题讲座，演讲，观看特别节目。录像等。活动要求：每个中队必须上交主题班会议的活动设计，并充分利用40分钟，以确保每个年轻的先驱者接受环境保护教育并提高环保意识。并将主题类会议的活动设计至少上传到第一团队ftp。

2，我为小树写诗，结合植树节的活动，为孩子们写几首诗。

3.“我知道...”植物生长知识交流会议：团队成员收集有关植物生长的知识，在十分钟的午餐课上进行交流和宣传；

（4）识别高级并选择“小绿卫士”。

评选出3名在此项活动中表现出色并积极参与日常生活中的环境保护活动的学生，学校将授予他们“小绿色守护者”的荣誉称号。