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那些5岁会背100首诗的孩子,根本就不该拿来炫耀

句子魔| 家庭教育

  那些可以背诵100首诗的5岁孩子根本不应该炫耀

那些可以背诵100首诗的5岁孩子根本不应该炫耀

文/东原

在今年五月天前往西安的火车上,我看到了这样一幕:

一个三口之家愉快地旅行了。这个小男孩看上去五六岁,活泼可爱。在对面商店的中年人非常喜欢这个孩子,于是他就去谈话。母亲对孩子说:“儿子,您可以为叔叔背诵唐诗!”这个孩子立即开始来回背诵许多诗,接连不断地重复几首诗:“我们什么时候将从河东到大海回到西方……”进入大海……”

中年男子称赞孩子的聪明,并问孩子:“孩子们,你知道年轻而强壮​​的人不努力工作,老板很伤心吗?”这个小男孩无语,他的父母有些茫然。

我反复想:我对诗的含义一无所知,背诵有什么用?

01

我是大学同学最好的朋友之一,我小时候是学校里著名的“留学生”,主要是因为我不记得我学过的唐诗。您知道,在他的课堂上,学生背诵唐诗的能力是学校里每个人都不知道的。有上百首记忆诗。但是,M甚至没有记住班上的几首诗,在老师的眼里,这是班上的障碍。

后来,班级改为新的班主任。得知此事后,班主任打电话给M到办公室。在老师的认真启蒙之后,M向老师哭诉说他也喜欢唐诗,但是在春节期间全家人聚在一起时,母亲要她给叔叔背诵“王庐山瀑布”。她记不清了,变得紧张起来。回去后,我被妈妈骂了。从那时起,我看到唐诗就感到害怕。

之后,班主任安排班上的学习委员会成员帮助M并与中文老师交流。中国老师一直在照顾M。一个学期后,M不仅可以记住许多唐诗,而且可以清楚地说明每首诗的含义。在全区唐诗词比赛中,M以优异的成绩获得了小学组的第二名。评委和老师们都赞扬M理解唐诗的能力。

直到现在,M仍然保持着阅读和写作诗歌的习惯,并将古代人的鼓舞精神完美地运用到工作和生活中。他的生活丰富多彩,他的工作也受到赞赏。

02

唯物辩证法质变规律的分析如下:“并不是说数量变化会导致质变,而是当数量变化发展到一定程度时,事物内部的主要矛盾运动发生了变化,然后质变就可以发生。被触发...“仅接受数量变化而拒绝质变是一种庸俗的进化论。

但实际上,确实有太多人这样做。

在其他人面前,成年人比较其他孩子支持的唐诗的数量。他们始终关心张三佳的孩子在周末参加几个兴趣班,李四家的孩子们开了几朵红花,而王五嘉的孩子们在暑假里读书。几本书,几套问题...

没有科学的思考,没有正确的指导,毫无意义的比较就剥夺了孩子本应拥有的幸福,只满足了成年人的虚荣心。

学习钢琴是为了培养气质和培养对艺术气质的兴趣。有多少父母强迫孩子学习功利等级考试。年轻的时候,他们通过了七,八,甚至十年级,但是在测试之后他们再也没有碰过钢琴。里面有多少血泪?

任何课外兴趣班本质上都是在丰富儿童的生活,培养毅力和使儿童陷入功利主义漩涡的过程。他们只是学习学习,成为成年人炫耀的工具。

孩子是成年人的影子,父母的行为会潜移默化地影响孩子。

许多人听说过他们欣赏的人阅读了几本书。在不时阅读几本书之后,买书已经成为一种习惯,但是太多的人根本没有毅力。如果他们坚持不懈,他们将不知道自己学到了什么。什么。

查看朋友圈中的各种照片:

在薄荷阅读营读过XX;

我在静白词展上待了XX天,今天我招了XX个字。

我已经读过它,并且已经被公开,但是您真的记得多少?有多少人如此熟悉?

看到朋友们发布的运动数据,我也一时兴起。我申请了健身卡,购买了运动器材,并不时在健身房贴出自己的照片。你真的要运动吗?没有很多人,有多少健身卡只是在家里安静地“躺下来”吸尘。

我总是为时间流逝而感叹,但是您是否想知道在无意义的事情上花费了多少时间?

03

由于自然的非理性思维和焦虑的功利主义,太多的人盲目追求数量,却忘记了本质。

前段时间,有一个孕妇要当妈妈,但由于家庭成员不同意剖腹产,痛苦难以忍受和痛苦,她怀着仇恨跳下楼自杀。家庭成员的悲惨结局和冷漠引起了公众的愤慨。拒绝剖腹产的原因实际上是将来要生第二个孩子。

不管这个说法是否正确,在“满满的两个孩子”发布之后,许多老人都以各种方式说服甚至威胁他们的孩子生第二个孩子。他们不在乎孩子的生活,也不在乎是否。具备儿童健康成长的条件。

盲目追求数量而非质量,这绝不是一项艰苦的工作,更不用说追求了,而是一种变形的功利主义心态。最后,有可能支付但一无所获。

即使您一年只阅读一本书或半本书,只要您吸收了知识并从中受益,您就会获得真正的价值。

即使您每个月只读一首诗并积累一句名言,只要您充分了解创作背景和基本原理,并在生活和工作中运用前辈的智慧,您就是受益者。

即使您一天只做一个问题,您也可以透彻地理解这个问题,学会相互借鉴,并从那时起提高绩效。

重要的不是孩子学习一些兴趣班。只有当孩子的生活变得更加富裕时,他才会培养毅力并帮助他的成长,这才有意义,否则就没有用。

重要的不是生一个或两个孩子,而是能否承受足够的时间和经济成本来确保孩子的健康成长。

真正的价值和收获与您在固定的时间内阅读多少本书,背诵几首诗,做一些问题以及学习几门兴趣班无关。关键在于积累和改进,以及从中获得的收益。如果您盲目追求数量而忽略了本质,那么您就将购物车摆在了马的前面。

以价值为出发点,以收获为基石是正确的态度。

作者简介:董元,资深文案策划人,公共帐户“李世生活”的创始人兼独家作者,使用真理哲学|真相实现幸福。幸福的生活始于“理性”。 QQ:1937388732,正式帐户:Li Shi Life,正式帐户ID:lixszg。

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