二年级名言警句

二年级名言警句 1,我的生活也无边无际,知识无边无际。 -庄子 2,青年最重要的任务是学习。 -朱德 3,作为一个人的生活,死亡也是幽灵。 -李清照 4,天才是无尽努力的能力。 -卡莱尔 5,事实上

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1,我的生活也无边无际,知识无边无际。 -庄子

2,青年最重要的任务是学习。 -朱德

3,作为一个人的生活,死亡也是幽灵。 -李清照

4,天才是无尽努力的能力。 -卡莱尔

5,事实上,教育是一种早期的习惯。 -林肯

6,最后必须建立一个新的国家,并且仍然要读一本好书-郭沫若

7,决心要真正的性格,阅读必须努力。 -钱渊

8,科学和艺术是硬币的两个方面。 -李正道

9,对明志无动于衷,无声而深远。 -诸葛亮

10,如果道德败坏,品味必然会下降。 -狄德罗

11,生命在荣耀中闪耀,在平凡中展现现实。 -伯克

12,理想的书是智慧的钥匙。 -列夫·托尔斯泰

13,没有人无法过和平的生活。 ——Aeschylus

14,人类的生活也挺直的,内心的挺直,可以站立在地面上。 -王文禄

15,学会学习的人,都是很幸福的人。 -米南德

16,绅士的警卫,修复他的身体,世界变得平坦。 -孟子

17,能够克服困难的人,可以使困难成为良机。 -丘吉尔

18,科学不会放弃真诚热爱科学的人。 -季米特里耶夫

19,只有付出生命,我们才能获得生命。 -泰戈尔

20,苦难是人生的老师,通过苦难,到快乐。 -贝多芬

21,勤奋工作应基于所做的工作。 -徐炜

22,路很长,路很长,我会寻找的。 -屈原

23,洞的世界以学而著称,人体是文章。 -曹雪芹

24,灵感,是对顽强劳动的奖励。 -列宾

25,活动的世界,虽然缺点很多,但还是很美的。 -罗丹

26,生命不等于呼吸,生命就是活动。 -卢梭

27,聪明的人有长耳朵和短舌。 -Flegg

28,天才是什么!我认为天才是努力工作的结果。 -郭沫若

29,如果可以生存,我当然还是要学习。 -鲁迅

30,我们学的越多,我们就越觉得自己很贫穷。 -雪莱

31,人的知识越多,人本身就越完美。 -高尔基

32,莫闲着,白头,空虚而悲伤。 -岳飞

33,学习是劳动,是充满思想劳动。 -Wushensky

34,我们必须像海绵一样吸收有用的知识。 -加里宁

35岁,终生在地球之间,如果白色空间结束了,它将会突然消失。 -庄周

36,生活就像小船在水面上,如果不进入,那就退缩。 -陈独秀

37,修身养性,言语必须由绳墨。 -王安石

38,科学事业是为人民服务。 -托尔斯泰

39,人生最高理想是为人民谋福利。 -德莱塞

40,科学无国界,但科学家有祖国。 -巴斯德

41,不知道他们是无知的,而是双重的无知。 -柏拉图

42,科学就像大海,需要艰苦的工作。 -兰道

43,人生如棋,一步失误,全输。 -弗洛伊德

44,发明比智慧聪明百分之一百,而辛勤工作则百分之九十九。 -爱迪生

45,人生的荣耀,不是永不失败,而是要能够反复。 -拿破仑

46,那些想要修复自己身体的人,首先是他们的内心;那些想成为自己内心的人,首先要真诚。 -《礼记》

47.没有勤奋,就没有才华和天才。 -门捷列夫

48,科学的种子,是为人民的收获而种植的。 -门捷列夫

49,实际上,世界上没有路,还有更多的人要走,它将成为一条道路。 -鲁迅

50,最大的不是力量的大小,而是能持续多久。 -约翰逊

51,科学发展的终点是哲学,哲学发展的终点是宗教。 -杨振宁

52,生活就像一个寓言,它的价值不在于长度,而在于内容。 -塞内卡

53,生活中的生活将永远不会变得光滑而美丽。 -Suhomlinski

54,三人组,一定有我的老师。从商品中选择并从中进行改变。 -孔子

55,人生不卖往返票,一旦离开,就再也回不来。 -罗曼·罗兰

56,生命短暂,只有美德才能将其传递给遥远的子孙后代。 -莎士比亚

57,友谊永远是甜蜜的责任,从来没有机会。 -Gibran

58,一天之内不能吃米饭,

59,那些尚未实现的崇高目标,比已经实现的小目标尤其宝贵。 -歌德

60,生命的意义是过充实的生活,而不是长久地生活。 -马丁·路德

61,谦虚使人进步,骄傲使人落伍。我们应该永远记住这个真理。 -毛泽东

62,有时人们讨厌阿flat奉承,但只讨厌阿姨受宠若惊的样子。 -拉罗切夫科

63,阅读和学习是思想的不断营养,是思想的无限发展。 -贡恰洛夫

64,人们经常将真理与错误相结合来教导人们,但坚持错误。 -歌德

65,在学习勤奋,手工,脑力劳动的研究中,您可以成为一个博学的人。 -吴浩

66,青春是有限的,智慧是无限的,青春短暂,要学习无限的智慧。 -有趣的是,高尔基

67是聪明人想到的与傻瓜保持距离的策略。 -艾默生

68,勤劳的人会有各种各样的运气,懒惰的人只会有一种不幸。 -芬兰谚语

69,不要贪婪,但要多思考,这种阅读使我受益匪浅。 -卢梭

70,我想证明,任何善良而高尚的人都能承受麻烦。 -贝多芬

71,在普通百姓眼中,生活只是空虚而朴素的。 -Chernyshevsky

72,我相信生活中最美丽的主题和人类生活中最幸福的结果,不再需要学习。 -巴尔扎克

73,路在哪里?它是从没有道路的地方被践踏的地方,并且是从只有刺的地方被打开的地方。 -鲁迅

74,真正的伟人往往很普通;他们的行为既不是虚假的也不是虚幻的。 -克林克

75,情况在不断变化,要使自己的思想适应新的情况,您必须学习。 -毛泽东

76,富人时代的好运,符合人们的希望;逆境中的好运令人惊讶。 -培根

77,少年很容易学习,一秒钟的时间不能发光,池塘里没有春天草梦的梦想,前面的叶子已经秋天了。 -朱Xi

78,装饰也是与美德不相容的,因为美德是灵魂的力量和愤怒。 -卢梭

79.如果学习仅是关于模仿的,那么我们将没有科学或技术。 -高尔基

80,只说说谎的人,即使说出真相,也没人相信。 -伊索

81,莫在身体上和精神上摇摆,以直立的姿势,直立的人已经达到了现实世界。 -于素贞·哈吉甫

82。那些正直的人必须与那些正直的人和睦相处,因为谁如此坚强并且能够摆脱**? -莎士比亚

83,阅读和学习是在他人的思想和知识的帮助下建立自己的思想和知识。 -普希金

84,如果您觉得自己的日常生活很贫穷,请不要怪生活,而应该怪自己。 -里尔克

85,人们只能找出实际上是短暂而危险的生命的意义。 -爱因斯坦

86,自我意识是进步之母,自我满足是退化的根源,因此,有意识的思想必不可少,自我贬低。 -邹玉芬

87,就像太阳从乌云中刺出一样,布很粗糙,可以展现一个人的诚信。 -莎士比亚

88,一个不受奉献精神启发的人,永远不会做出任何伟大的事情。 -切尔尼雪夫斯基

89,一个人的后半生是由习惯组成的,他的习惯是在上半生发展起来的。 -陀思妥耶夫斯基

90,进展的每一步都是缓慢而艰巨的,一次只能开始解决有限的目标。 -Beferidge

91,科学既是人类智慧的最高成就,也是最有希望的物质福利的来源。 -伯纳德

92,曾经成为魔术师。对美丽的事物残酷,但对丑陋的事物善良。 -威达

93,正直但无知薄弱,也无济于事;知识而不是完整性是危险的,但也是可怕的。 -塞·约翰逊(Sey Johnson)

94,天才还不够,聪明是不可靠的,并且很难想到做出易于采摘的伟大科学发明。 -华罗庚

95,必须继续做能力的培养,但必须经常改进学习方法,提高学习效率,才会成功。 -叶圣陶

96,所谓的内在幸福就是一个人在健康,正常,和谐生活中所感受到的幸福。 -罗曼·罗兰

97.当在座的人们停止说话时,他们就有机会谦虚地提出问题并向他人学习。 -约翰·洛克

98,这是将来真正杰出的企业,它将成为一个组织,该组织可以尝试使所有级别的员工充分参与并能够不断学习。 -彼得·圣吉

99,学习一门外语并不难,学习一门外语就像交朋友,朋友越来越熟悉,天天见面,朋友很贴心。 -高世奇

100,自卑,自尊心过高而无法取得成功,因此获胜者必须养成冷静的心态,专注于一切,这是成功的关键。 -爱迪生

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