课间十分钟

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　　课间十分钟（之一）

也许我们学校最忙的部分是下课后十分钟。

“丁-”，只要下课后钟声响起，学生们的长椅就好像钉子一样，他们不能坐着不动，他们的心不再在教室里。

“下课！”老师的话语落下后，学生们冲出教室，就像一群笼中的鸟儿获得自由一样，就像一群难民看到食物一样，教室被魔力吸引了。我们。

“去玩！”同学们欢呼起来，跑出教室，开心得像一群孩子在吃糖果。没有什么可以“抵消”我们的幸福。

游戏是我们上课之间最好的合作伙伴，例如咖啡加糖，牛奶加面包，这些游戏使我们的课堂活动丰富多彩，带给我们欢乐，并使我们团结起来。 ，训练自己。

对于女孩来说，每次上课之间的时间都是到户外呼吸新鲜空气，或者在座位上安静地阅读一本好书，这不仅丰富了我们的知识和训练，还使我们的大脑得到了休息。

走廊是我们比赛的重要场所。即使走廊很拥挤，我们仍然可以快乐地玩耍。

在操场上，一些学生在跳橡皮筋，一些踢足球，一些篮球，羽毛球和乒乓球。简而言之，操场上的运动丰富多彩，“生命在于运动”。学生们增强了身体，提高了运动精神，这也使我们感到高兴。

在课间的十分钟内，我们玩游戏，读书，锻炼……等等。让我们在游戏中成长，让我们在阅读中滋润自己，让我们在运动中锻炼自己。

“叮-”上课钟一响，我们就要开始上课了，但是我们将在下课后的十分钟内迎来。

　　课间十分钟（二）

叮当铃，叮当铃……下课后铃响了，学生们像欢快的鸟儿一样飞出教室，活着来到操场上踢着游戏。

看，这堂课十分钟，学生真开心！您玩的游戏真的很多样化！有些学生在玩橡皮筋，有些在玩呼啦圈，有些在跳绳，有些在玩鹰和小鸡……操场上真的很热闹！

您会看到，最激动人心的游戏是老鹰捉小鸡。我看到一只凶猛的“鹰”冲向一群可爱的“小鸡”。母鸡努力工作以保护她的身体。孩子们。 “老鹰”恶毒地说道：“不要停下那只鸡……”，但是“小鸡”一致地勇敢地说：“我们得到了母亲的保护，我们必须击败你，坏人。 ” “鹰”兴高采烈地说：“你看我抓到一只小鸡了！”但是小鸡们并不灰心，母鸡说：“别骄傲，老鹰。做不好的事情不会成功！”小鸡们终于在母亲的机智和勇敢的保护下击败了“鹰”，看到“鹰”坐在地上喘着气说：“我放弃了，我放弃了……”，此时的鸡“母亲”和她的鸡“婴儿”都在欢呼欢呼啊！我们是胜利的！我们是胜利的！他们的呐喊声飘浮在校园上方，飘荡着……

看看那边正在玩跳绳的同学。他们就像快乐的小兔子在大绳下跳跃。有些学生真棒，他们跳了一百多个！绳子随着学生的灵巧运动而上下飞舞，女同学头上的小辫子也随着跳绳而跳，漂亮的花蝴蝶结似乎也在飞舞！这个很漂亮！附近有许多围观者，大声地数着1、2、3……校园里爆发出阵阵欢笑和叫喊声！真热闹！

玩呼啦圈的学生有更热情的气氛，你知道吗？呼啦圈活动是一项艰苦的游戏活动，但对某些学生来说，这很熟悉！我看到他们熟练地左右摇摆身体，呼啦圈在腰部旋转得越来越快！玩呼啦圈的学生的面部表情非常放松和舒适，他们一点也不紧张，就好像他们正在表演骄傲而精彩的表演一样！哇！太羡慕了！

叮当铃，叮当铃在上课时响起，学生们完成了游戏，并迅速回到教室。这时，校园恢复了读书的声音。同学们爱你-上课十分钟，美丽而快乐！

　　课间十分钟（三）

“叮叮铃！叮叮铃！课程结束了，课间又有十分钟的乐趣。

学生成群地跑出教室。 （）整齐地站在操场上，所有人都充满活力，脸上露出灿烂的笑容。活跃的舞蹈音乐让人想起，学生有时会挥动手臂，有时会开心地跳，有时会疯狂地旋转。这时，绿色的操场成了学生们欢乐的天堂。

每个人最喜欢的十分钟自由到达了。学生们跳到自己的活动区域，例如兔子，操场突然变得热闹起来。看看这里，那些玩跳绳的学生都渴望尝试并了解！看看那边，踢c子，跳橡皮筋，打篮球……所有的学生都充满乐趣。

最让我兴奋的是我们的沙袋游戏。魏玉飞和穆彦熙在同一个小组，我们是中间人。张新元和张玉柔同在一个小组，他们两个都是边缘人。游戏规则是选择几个中间人和两个陪伴。一名杂工用沙袋打中间人。如果击中该人，该人将与她交换身份，而被击中的人将成为陪伴。边缘人刚刚成为中间人。

游戏开始了。张玉柔抱着一个沙袋，瞄准了魏玉飞。魏玉飞根本没有注意到张玉柔打她的想法。张玉柔以挤奶的力量把它扔了。毫无疑问，魏玉飞受到了打击。魏玉飞开始寻找目标。她实际上瞄准了我。我来不及躲闪被击中为时已晚。终于到了我的时间。我用沙哑的声音把沙袋扔到了穆炎溪。 ，她被打中，站在操场上发呆。 “我打”我欢呼。

多么丰富多彩的休息生活！