帮助别人快乐自己的作文

　　乐于助人的构图（之一）

乐于助人的构图

几天前，我和我的父母乘公共汽车回到我们的家乡。我们上车后，哇，好多人！我什至没有站着的地方。我终于坐了下来。我刚坐下突然，我看到一位白发苍苍的祖母with着拐杖步步艰难，她的手不停地颤抖。，我环顾四周，车上没有座位。我以为：老太太看上去不好，我应该给她坐下。考虑了一下，我站起来对奶奶说：“奶奶，坐下。”祖母说：“不，如果您站着不走，脚会受伤。”我再次说：“没关系，我身体很好，所以你应该坐下。”讲话后，我帮助老妇人就座。汽车驶到时，祖母对我说：“谢谢你，小女孩，你真是个好男孩。”我说：“这没什么，我是年轻的先驱，年轻的先驱的职责是尊重老人。”老妇人微笑着，像菊花一样灿烂地微笑着。

我现在知道，我乐于助人！

　　乐于助人的构图（二）

今天，阳光普照，是踢足球的好日子。

我和堂兄去踢足球。我非常兴奋，以至于我不在乎穿白色裤子，于是我开始玩。我专注于这个问题，突然有一个数字冲了出来。我踢了一下球，才看清楚。我说为时已晚。很快碰巧碰到了他。我的表弟钱，我仔细看了一下。蓝色的衣服上有一个大的黑色标记。我急忙向他道歉，但他仍然固执。无论是371分还是21分，他都会用两只脚踩在我饥饿的腿上，看着。我的白色裤子上还留下了两个深深的脚印，我感到很委屈-

和堂兄踢足球后，我一个人回家。在回家的路上，我看到有人在远处寻找地面上的东西。当我走过去时，原来是我的表弟。我记得刚才的情景。我想假装自己没看到它，但是当我想起老师的一贯教学对我有帮助时，我来到他身边，帮助他找到了它。我终于找到了。我把发现的东西递给了他，他脸红了。我不好意思地说：“我为现在发生的事感到非常抱歉”，我是否慷慨地说也没关系。

通过这次事件，我学会了“以德报怨”和“帮助别人让我高兴”这个词。（）

　　乐于助人的构图（三）

星期五下午放学后，我和母亲去购物。从杂货店购物回来的路上，我突然看到一位老太太过马路。看来这个老妇人已经老了很多，走路也很不方便。所以我对妈妈说：“妈妈，那个老奶奶过马路很不安全。我会去帮助她过马路。”我妈妈说：“好。”我和母亲帮助老妇过马路，我帮助老妇搬运东西。。过马路后，祖母说：“谢谢你，孩子，你是一个明智的男孩，你叫什么名字，你在哪里上学？”我很高兴，看着奶奶渐行渐远。我对妈妈说：“帮助别人真的是一件快乐的事。奶奶现在可以安全回家了。”我没有告诉她我的名字，因为帮助别人不会要求任何回报。