老师来了作文

　　老师来作文（之一）

老师来作文

“铃！”响亮的课铃响了，但是六年级的教室还在沸腾，学生似乎根本听不到课铃！一步一步做，继续进行课堂狂想曲...

突然，值班的“前哨”冲了进来，看见他迅速走到讲台上，先是作了“嘘”的动作，然后放低了嗓子，轻声说道：“老师在这里！老师在这里！”在那之后，他以100米赛跑的速度冲上了座位，甚至没有看着那些突然变化震惊的学生。他很快带来了一本中文书，一本方形书和他最喜欢的钢笔。快速在笔记本上刮擦东西！

其他惊呆了的学生看到了这一幕，他们都快速移动，快速一致地移动...

这时，老师熟悉的脚步声和咳嗽声从教室外的走廊传来！

在短短的几秒钟内，与小明一起玩纸飞机的小李很快就用颤抖的手把纸飞机弄成一个球，然后迅速塞进了口袋。没来吃早餐的懒散的幽灵小军，匆匆将未完成的bun头扔进垃圾桶，甚至呕吐口中没进来的食物和吞下的食物。谈论世界奇观的小吴也停止了举手。在半空中，他无奈地收回了发回教室的刺耳的余音。

此时的教室嘈杂的气氛与几秒钟前的嘈杂的气氛之间存在巨大的差异。即使针头掉在地上，教室中的平静也会立即恢复，我可以清楚地听到它！

脚步声越来越近，每个人的心都在颤抖，教室里的气氛越来越紧张。隐蔽的门被轻声的吱吱声轻轻推开，我们心爱而又严厉的老师夹着课程计划在舞台上快步走...

　　老师来作文（二）

在学校里，无论经历什么，我们经历了很多悲伤或快乐，痛苦或快乐的经历，无论如何，当我们在一起时，我们永远是最快乐的！我在学校里经历了太多的事情，而且总有一些场景在今天仍然生动。声音不时在我耳边徘徊，场景不时出现在我的眼前……

本老师在前面作了演讲，然后带着一大堆学习书籍和中文离开了教室。我看到老师刚离开老师，哦，不，一旦门关上，教室就像沸腾的水，沸腾了：听着！这个男高音是谁？ “哦，hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh课后吗？必须通过一个音符吗？“流行，流行。” las，没有治愈方法！然后你们又在玩“拍手”游戏！太烦人了！再加上一句话：天真了！再看看这些女孩，聊天...

听到“砰”的一声，门似乎打开了。一位童鞋的老师来了，马上转身，假装打算读书。后来，我不知道谁说：“不是老师！是刘家良。” “哦，这是徒劳的表演！刘嘉亮，你可没那么无聊吗？”童鞋说刘嘉亮来了。同时，他叹了口气。混乱的“战争”又开始了，整个教室都被我们搞砸了。

突然，门后传来一阵声音，童鞋很快“关门了”，使它们看起来像“好学生”。

这个荒谬的场景让我想起了一个句子：世界上有一种安静的世界叫老师在这里！

毕业之歌，淡淡的花香，在一起的岁月，多少怀旧，多少勉强，不管结果是好是坏，在一起的日子是最好的！

　　老师来作文（三）

叮当铃响了，学生们从楼下冲进教室，静静地等待着易老师的到来。等了一段时间后，易老师没有来，几个顽皮的同学在教室里跑来跑去。突然，门外传来嘟嘟嘟的脚步声，同学们迅速跑回座位。我很困惑：易老师，一个男人，怎么会有高跟鞋的声音？

当我想知道的时候，一位年轻的女老师从门口闪了进来。女老师走到讲台上，对所有人说，易老师由于某些事情不能教大家，她将来会领导作文课。女老师简短地自我介绍。原来，女老师的姓是张。

我的眼睛一直望着女老师：她又高又瘦，黑色卷发，浓密的眉毛下明亮的眼睛。我认为这个女老师不是很厉害，而且我认为将来我可以在课堂上肆无忌do地做事。

但是接下来发生的事情消除了我的想法。张老师低下头。桌子上覆盖着白垩粉，地面上到处都是垃圾。笑容立刻从老师的脸上消失了。老师皱了皱眉，大声问道：“今天谁应该当值，你为什么不扫地呢？”潘浩同学犹豫了，“老师今天应该值班。”潘浩立即下楼去拿扫帚和抹布。一会儿，他用抹布赶到教室。看到他的老师变得更加生气。他严厉地问：“你为什么不报告？”潘浩必须进屋前先报告。这改变了我对这位新老师的看法，这位新老师原来不容易被招惹。我忍不住心里有些害怕。（）

全班正式开始，张老师带领大家大声朗读“信用”字样。阅读后，老师请大家分节朗读。轮到Pan Hao大声朗读时，他读了几个字。每个人都在担心潘浩：他只是碰上了老师，而现在他又再次念错了单词，老师肯定会严厉惩罚他。但是，老师并没有惩罚潘浩，而是耐心地走在他面前，给他正确的语气。老师一次又一次地教他，直到发音正确为止。张老师的方法使我对她有了新的认识，并大大改变了我对她的偏见。张老师对同学的教学方法独特，新颖，独特。只有一堂课，我喜欢张老师教我。

下课的钟声响起，每个人有序地走出教室。我不时记得张老师的演讲现场。

我一定会设法摆脱自己的缺点，努力学习，并达到老师对我的期望。