校讯通短信集锦

1.每个孩子都需要得到父母的足够关注。除了每天工作以外，您还必须抽出一些时间来参加孩子的游戏。为孩子提供各种体验，尽可能使孩子接触各种事物。

2.在给孩子上课之前，父母应该首先征求孩子的意见，了解孩子的思想和计划，然后再做出决定。这不仅针对性强，而且更易于儿童接受。

3，在冬季，让孩子多吃铁含量高的食物，例如牛肉，鱼，蛋，木耳，大枣，牛奶，豆制品等，可以提高孩子的抗寒能力。

4，父母的言行对孩子有微妙的影响。为了孩子的明天，让我的母亲从自己做起，成为孩子的好榜样。

5，指导儿童阅读书籍和杂志，从中吸收有益的精神营养。父母应该掌握孩子阅读的内容，与孩子讨论，并引导孩子阅读成长知识，开阔眼界，并在精神上受到启发。

6.培养儿童参加家庭劳动：家庭成员必须进行特定的分工来做家务，阐明他们各自的任务，并促进合作。让孩子们了解他们在做什么，以及父母的帮助。

7，著名的右脑开发专家田振琪指出：多应用听力和记忆是打开右脑电路的有效途径，并且容易进入深度记忆，大量阅读会增强人们的记忆。

8，父母应注意孩子的情绪变化，并适当地容忍宽容孩子的情绪爆发。冷静地分析孩子的行为后的实际原因，减少推理和更多想法。使用智能通信可以缩短与孩子的距离。

9，在家模仿老师上课，安排家庭作业和试卷。父母交完书后，打分并发表评论。这使孩子有自我完善的感觉。要做到这一点，首先，您必须了解自己，而不是在关键时刻摆脱束缚。

10，不要让助教书影响孩子的课堂学习！课堂学习是儿童提高表现的重要途径。孩子们需要在课堂上经历思考的过程，以将知识转化为自己的能力。

11。在寒假里，父母给孩子上课。不要注意它。建议孩子们在节假日学习下蹲运动和乒乓球等运动，让他们有一段时间没有学习任务。听音乐，看电影等

12。通常，父母应利用一切机会与孩子交谈，通过交流来激发孩子的思维。但是，重要的是要注意，在讨论问题时，请尝试谈论一些有助于孩子独立思考的问题，而不要用孩子来代替。父母可以建议他检查信息或向其他人询问孩子一次无法解决的问题。让孩子学会思考，善于思考，养成喜欢思考的良好习惯。

13.由于初中学生正从幼稚过渡到成熟，因此父母不能放手，尤其是在遇到挫折困难时遇到麻烦的人，应鼓励他们教他们克服困难他们的困扰。

14，李在课间休息时带孩子去书店看课外书，有意识地培养孩子的阅读兴趣是提高对语言学习兴趣的关键。

15，家庭教育应养成孩子的良好习惯，尽量让孩子自己做；做好家庭学校工作，及时发现问题，解决问题；以各种方式刺激和保护儿童的利益，更多地鼓励减少批评；与您的孩子交谈并了解您孩子的声音。

16。与孩子交谈是口头的或书面的。书面语言比口头语言更深入地思考，并且表达更准确。可以反复考虑学生的书面意见，影响更持久。

17。父母首先是孩子的榜样。如果您一生遭受挫折，则应积极面对。心情不好时不要教育孩子。不要让您的孩子成为“背囊”。应努力营造良好的家庭氛围，给孩子一种荣誉和成就感，并努力使孩子成为一个乐观的人。父母不太要求问孩子该怎么做，以使孩子生活在抑郁和自卑中，养成养成习惯的习惯。

18，教孩子学会保护自己，应当从小就培养自助和自救能力。父母不能一直保护自己的孩子，所以父母应该教育孩子掌握自我保护的常识，提高自我保护的能力。

19，教育孩子，父母是孩子的第一班老师，家庭是孩子的第一班。作为父母，他们应主动与孩子交朋友。他们应该专注于教学，并从各个方面为孩子树立榜样。这种教学比语言和教育的影响更为重要，并且对儿童的成长有积极而重要的影响。

20，父母应该给孩子一个可支配的时间。一些父母总是担心自己的孩子会闲着。当孩子完成作业后，他们会安排绘画和外语，以使孩子没有自己的意志和思想，从而使他们变得懒惰和消极。

21，一些中学生不希望父母和老师交流过多。告诉孩子：与老师沟通，只关心他，愿意帮助他解决问题，不监视他，不信任他。

22，父母要引导孩子用文明的语言表达自己的想法，首先要教孩子使用适当的语言，例如：“请走开”，“你不说，我很沮丧”等待。

23，儿童和儿童在使用过多语言的情况下进行交流：必须以良好的语言表达良好的意愿，当然，没有父母在任何时候都令人窒息，但越是兴奋，就越有可能加剧矛盾。

24，课堂学习是儿童提高成绩的重要途径。对于说明教材内容的教材，尽量不要让孩子上课前观看，以免影响孩子对课堂学习的兴趣。

25，父母应该学会冷静！不要看到您的孩子分数低，可以打您的孩子，甚至不能鞭打，吓到孩子不敢将低分的试卷交给父母。

26.鼓励儿童参加各种体育活动。体育是与人和竞赛的直接联系小组活动。无论是象棋还是球，都有两个以上的人参与总是有意义的。鼓励儿童参加各种体育活动通常有助于提高儿童的身体素质，有利于培养兴趣，也有利于提高沟通技巧。

27。父母的美德是子女最大的财富。父母的中庭对于孩子来说是最广阔的天空。家庭是儿童的摇篮，也是儿童最早的学校。

28。对于孩子提出的智力问题，父母也应谨慎回答，或带孩子一起寻找答案，以便孩子无论遇到什么问题都可以主动向父母提问。

29。当孩子受到心理攻击（例如考试不及格，被同学欺负）时，父母应无条件抚养孩子。例如，父母应该尽可能减少工作，静静地倾听他们的声音，并帮助孩子思考方法。

30，专家提醒：孩子不喜欢吃，父母并不总是购买山楂片供孩子食用，商业山楂片含糖分很高，酸甜可口，孩子容易吃得过多，使孩子没有饥饿感，影响饮食。

31.中学的父母：每个学生在知识要点的知识上都有很大的不同。因此，孩子们应该从最薄弱的环节开始制定最适合他们的复习计划。有针对性的审查是最有效的。

32，批评儿童的原则：就此事！随着青少年的成长，由于缺乏经验，他们遇到的事物将不可避免地出现问题。父母在帮助解决问题时必须出事。他们应该为自己的孩子考虑一下。

33。过于频繁的责备会使孩子更加“蒙皮”，对批评置若de闻。因此，专家建议父母批评孩子，不妨每天只说一两次，不要直言不讳。

34，每个父母都期望学生的健康和成长的历史，这要求父母在各个方面加强自己的学习，并努力改善他们的思想和道德修养，在德国，人才，勇气，知识成为孩子的好榜样。

35，即使孩子表现不佳，父母也应充分鼓励孩子，并应有勇气降低孩子的期望，因为最终孩子的未来不是他的成就，而是学习的信念。

36，适量的劳动可以使孩子快乐地成长！中小学生应该做家务：早上整理床铺，擦桌子，打扫桌子，整理书包，保持卧室清洁等。

37。家禽肉中的“烹饪剂”残留主要集中在家禽的头和颈部。因此，鸡，鸭和鹅的脖子是性早熟的高危行为。儿童应尽量不要少吃或少吃。鸡，鸭，鹅颈。

38。如果孩子的知识和理解更正确，则可以将孩子从学生的位置更改为老师的位置，从而给他们提供“教书”，父母充当学生，聆听孩子“教书”的经验。 ！

39。尊重孩子的自主权和独立性！父母整日询问孩子，而忽略了孩子的独立性和内心感受。孩子会去的时候会感觉到父母是“烦人和自大的”。

40，中小学生最有想像力，并且喜欢表达个人意见。孩子聊天时，父母应该像朋友一样倾听，不要总是不耐烦地打断孩子的话。

41.不论孩子的成绩如何，父母都会给孩子积极的鼓励。当孩子遇到挫折，失败和错误时，他们特别需要父母的理解，宽容，尊重和鼓励。

42。一些中学生会在考试前几天安排复习，他们不会忘记这种复习的知识。实际上，这是错误的。家长应在考试前要求孩子制定复习计划，以便孩子可以有序地完成复习任务。

43.在听力训练中，一些孩子习惯于阅读和收听录音，以便他们可以清晰地听，但是从长远来看，他们会养成不思考的习惯。因此，练习听力时，您应该习惯于不听书。

44，除了通常的警告外，父母还应根据实际情况教孩子一定的真理，至于解释真理的方式，则可以根据孩子的年龄选择深度，小学生可以讲故事。

45，不要习惯于告诉孩子如何去做，而忽略了孩子思考的必要。养成思维习惯对孩子来说非常重要，父母不得剥夺孩子的思考权。

46，家长要注意“学生复习误区加重弱者！各学科之间的一般应聘者是强者和弱者，正确的战略安排是更强，更弱，更强，更弱的空间更大” 。

47.良好的生活秩序是培养孩子良好习惯的有效方法，指导孩子安排日常生活，安排生活环境，教孩子安排和利用时间，使他们井然有序。

48。除了为父母创造一个轻松愉快的学习环境外，父母还应该适当地管理他们，如果他们发现自己没有学习或没有学习的机会。

49，经常写日记！父母既可以理解孩子现在的想法，又可以作为教学方法的参考，因此，父母应该引导孩子找出原因。不妨每天让孩子写日记，即使他们写几行。

50，高分成绩固然是好事，但父母在小学时不应过分注意孩子的成绩。当孩子测试不好时，他们应该检查错误在哪里，为什么？错了，所以这里要教孩子。

51，父母要记住：当孩子们经常在你面前说自己不如别人时，不能追赶别人时，总是抱怨自己的命运有多糟糕，总是如果你认为自己有多认真困难在于，这是自卑的体现。

52，孩子过分依赖父母，无法独立完成事情，首先遇到困难与父母寻求帮助。结果：儿童过分依赖成年人，导致儿童成长，独立生活能力差。

53，父母可以尝试与孩子成为朋友，成为亲密朋友，

54，记住的方式：早上10分钟。在早上上学之前，让您的孩子面对书桌上的记忆片刻，这样他在前一天晚上学到的东西就会在孩子的脑海中被牢记。

55，孩子和其他孩子玩耍时，父母干扰了孩子“他和您一起玩耍以寻找您想吃的东西”。后果：从成年人的角度看孩子的社交和行为，导致孩子变得冷漠，自私和缺乏诚信。

56，养成儿童的阅读习惯。首先是父母的态度，例如父母可以以身作则，引导孩子进入书本世界，孩子自然会在书本国流连忘返。

57。父母如何帮助孩子提高自信心？采取积极的心理暗示，鼓励孩子并及时掌握孩子的情绪变化，父母应及时建议他们可以帮助孩子增强自信心并释放不良情绪。

58父母应为孩子营造良好的家庭氛围。所谓家庭氛围是指家庭成员相处时的关系，家庭与人的交往方式以及家庭对孩子的影响。

59.如果孩子在某种方面对某种事物或才能表现出兴趣，父母应该仔细观察，并根据自己的能力运用他们的能力教学生，以使他们的兴趣在一个积极健康的方向。

60.每天回到家后，让孩子们重复上课的内容并谈论最令人印象深刻的问题。老师称赞谁的答案，这也是测试课堂听力效果的好方法。

61.教育孩子应该是爱与严格的结合。爱是给孩子适当的父爱和母爱。严愿让孩子们在恶劣的环境中运动，在风雨中长大。这样，我们可以训练人才并成为真正的人。

62，兴趣是最好的老师，思维是进步的动力，父母应该找到孩子的亮点，自觉地称赞孩子的兴趣，让孩子学习。

63。不要将书放在家里，而要放在孩子可以拿到的地方。最好安排一个阅读或讲故事的时间，以使阅读成为一种家庭习惯，并让孩子从中习得。要快乐。

64，根据孩子的主动运动特点，让孩子参加体育锻炼。周末带孩子们去公园参加户外活动：跳绳，踢the子，踢足球，打羽毛球等。

65，孩子长高并不难！儿童成长的最佳运动是跳跃，跑步，触摸，自由体操，打篮球，打排球，游泳，跳绳和引体向上。

66，训练速读有助于孩子学习！例如，孩子读完书后，父母立即问他们“书中写了什么”和“结局如何”。这是为了帮助他们建立可以掌握关键点并且更有效的束缚。

67，告诉孩子们听技巧。如果您想听重点，则每堂课都经过精心设计，主要老师会反复强调，孩子应该准确地掌握这些细节。

68，更何况高孩子的推理能力。父母向孩子提问后，应该给他们足够的时间思考答案。通过询问和倾听孩子的答案，您将帮助孩子学习推理。

69，兴趣是孩子最好的老师，注意培养孩子的兴趣往往会事半功倍。取胜不是自负的，要让孩子养成毅力和毅力。我通常阅读报纸，阅读杂志，听音乐，并发展我的孩子学习，提问，思考和做更多事情的能力。我将通过体力和脑力劳动来努力提高孩子的学习兴趣。

70.根据孩子的实际情况安排计划，以适合孩子的能力和特点，父母必须考虑孩子的智力，体力，性格等是否与学习和学习的目的相适应。使用的方法。

71，养成孩子文明的饮食习惯：教孩子一些用餐礼节，嘴里有饭时不要说话；不要把筷子放在盘子里；打喷嚏和咳嗽时，用餐巾盖住头，让头部远离桌子等。

72，父母永远是孩子的镜子，父母应该给孩子一个好榜样，使孩子可以跟随父母学习自己的优点并消除自己的缺点。

73，养成孩子的阅读习惯，首先是父母的态度，例如父母可以以身作则，引导孩子进入书本世界，孩子自然会在书本国流连忘返。

74。父母不应该将自己孩子的成绩与其他孩子进行比较。他们应该分析这种现象的原因，并反思他们是否有自己的责任。

75，教育儿童纠正四大误解：第一，对教育的惩罚，即所谓的“不打不成才”。第二，奖励教育，所谓的“奖励一定要勇敢”；餐桌教育使孩子流泪，没有食欲。第四，进行比较教育有利于孩子的自尊心，压力太大。教育孩子更宽容，更多理解和更多鼓励。

76。父母不应将孩子视为一无所知的小人。他们可以让孩子们更多地了解外界。如果父母遇到有趣的轶事，他们可以捡起并告诉他们。开玩笑或幽默让孩子们听。

77。考试前，父母不应给孩子太大压力。告诉您的孩子不要给自己一个高水平的指标。考试中遇到不熟悉的问题是正常的。每个学生都有可能，而且努力是好的。

78，不要为您的孩子留下一个“空白”的周末！鼓励您的孩子自己计划，并告诉孩子，他只有两天的时间来计划要做的时间和所需的时间，而不会浪费宝贵的时间。

79。教育孩子们看他们同学的亮点可以使孩子们增强交友的兴趣。不善于交朋友的孩子经常会对他人产生负面评价。这是孩子释放心灵的焦虑。和不安的表现。

80，分享的前提是尊重，因此，尽管提倡儿童分享，孩子们还是不愿意，应该尊重孩子，不要强迫他们放弃他们所爱的东西。

81。数学是一门非常系统的学科。学习数学必须从基础开始。如果孩子的数学基础没有足够的资金，则父母需要尝试帮助孩子补充以前缺乏的知识。 。

82，孩子爱打扮，我该怎么办？作为父母，您应该告诉您的孩子，在这个阶段，您应该专注于学习，并告诉她装扮并非没有可能，只有在内涵得到改善后，装扮才更有品味。

83。即使孩子考试不好，帮助他的最好方法是从发展的角度看待他，并鼓励他克服困难。我相信，通过他自己的努力，他将能够赶上并测试得很好。分数。

84，父母对孩子做错事，说“对不起”，不仅不会影响父母的形象，而且体现父母的爱心，表现负责任，是孩子健康成长的需要。

85三年级时父母应该做什么？您必须首先调整心态，用正常的心对待孩子，看高中入学考试，不要让过高的期望压垮自己和孩子，尤其不要对孩子施加太大的压力。

86，清理孩子自己的东西，给孩子自己的小柜子，贴上标签的内容，教孩子制定规则，有条理，计划做事，这实际上是时间训练儿童的概念。

87，父母关系差是导致许多孩子学习困难的重要因素。如果夫妻之间有矛盾，最好私下解决，不要在孩子面前大吵大闹。

88.对于中小学生，父母不应在孩子的伴侣面前公开批评或嘲笑孩子。这将引起孩子的仇恨和羞怯，这将极大地损害孩子的自尊心。

89，鼓励孩子们检查作业。让孩子说出错误在哪里以及为什么是错误的，以便孩子能够记住错误，以免再次犯罪。

90，孩子咳嗽不好，该怎么办？你可以用梨和冰糖烧开水喝，可以润肺润肺；您也可以使用新鲜的百合煮粥，对咳嗽和肺部有很好的效果。禁止吃冷食，例如橘子。

91，父母的注意：孩子在遇到困难的指导时应注意身材，可以采取循序渐进的方法，即父母先给小费，让孩子思考如何做积极的。当孩子理解后，他会提出一些类似的问题来巩固自己。

92，鼓励孩子多问和多问。这样，孩子将慢慢掌握解决问题的想法和方法，并知道可以用许多不同的方法解决许多问题。

93。父母越尊重孩子，孩子就越会自重，越是自重，他就越会注意纠正自己的言行。因此，委婉地指出，孩子的缺点将比赤裸裸的训斥要好得多。

94.随着年龄的增长，儿童渴望获得成年人的自主权和认可。父母不妨宽容自己的孩子。要点，在不违反原则的情况下放开孩子。这样更有利于与孩子沟通。

95.在家庭教育中，父母应与子女一起制定相关规则，按照规则行事，并坚持不懈！当孩子做出或做出不当行为时，父母必须遵守该原则并给予孩子相关的教育。

96，如果我的孩子的免疫力低怎么办？喝一些锌粥：绿豆，红豆，大米分别洗净，在水中浸泡2小时，然后用高火煮沸，然后转小火直到豆粥煮熟，加入适量的糖调味。

97，给孩子勇气处理问题。遇到问题时，您需要先询问孩子的来龙去脉，然后帮助孩子进行公正客观的分析，并告诉孩子宽容也是一种力量。

98。鼓励儿童和称赞儿童不仅仅限于当场所做的，而应该每天重复。这个非常重要。换句话说，必须重复有用的提示以改善效果。

99。对于初中学生，父母除了为孩子创造一个轻松而温暖的学习环境外，还必须适当地管理他们。如果他们发现孩子没有复习准备或没有定期复习的准备，父母会指示您的孩子找出原因。

100。作为父母，您一定不要让孩子永远成为听众，而要解放孩子的嘴巴以便他说话。通常要注意为孩子创造一个说话的环境，并激发他们进行交流的愿望。

101，孩子去学校咬指甲，我该怎么办？带孩子去心理健康诊所咨询，孩子更相信医生的话，与他谈谈他喜欢玩什么，并利用他喜欢的活动来举手。

102。孩子完成家庭作业后，父母不要着急检查他，让孩子先检查一下。如果父母在作业过程中发现错误，请不要立即告诉他他错了，只是提醒他。让他自己发现它。

103，适当的鼓励和赞美。鼓励和赞美是儿童成长过程中所需要的一种精神营养，是增强良好行为习惯的好方法。

104，许多孩子花很多钱，父母应该让孩子们知道，钱是通过劳动来尽快挣的，不容易挣到每一分钱，让孩子学会节俭，告诉孩子们不同的工作，并付钱。原因不一样。

105，父母应尽可能多地支持孩子，特别是当孩子遇到困难和失败时，他们应与孩子平等交流，帮助他们分析事物，确定是非，并与他们打交道。正确，但不要过度接纳他们。合理的要求。

106，习惯是一个大问题，这是很大的智慧，养成良好习惯绝不是一月份的优点。主要原则是：起点低，要求严格，步伐小，步伐快，活动多，寻求变化，快速反馈，勤奋纠正。

107。如果您想让孩子记住一件事，死掉有时是件好事，但是如果由于记忆项目不同而添加了一些含义（例如图片和事件图），则可能会更多。关联起来很容易。

108，学会与自己比较！例如，让孩子们比较自己的考试成绩，找出进步和回归的方向。您不能将他人的成就当作对孩子的谴责和讽刺。

109，好习惯可以创造才能，坏习惯可以破坏才能。习惯对人们的成功有巨大的影响。良好习惯的习惯就是成功。良好的习惯是通往成功之门的关键。他们必须有开阔的胸怀，养成勇于改正自己缺点的习惯，养成休闲的习惯，并喜欢锻炼的习惯。

110，经常吃山药或大枣，可以提高孩子的免疫力，除煮更多的葱，姜，大蒜，韭菜，洋葱等温热食物外，还可以起到滋阴驱散的作用。

111，关于提高孩子的兴趣和成就的一些小建议：（1）应该鼓励孩子及时给他信心； （2）让孩子向父母提问； （3）经常有意或无意地给孩子，不要数数问题以提高孩子的思维能力。

112。培养孩子分享：让孩子主持家庭共享食物的工作，让他体验分享的幸福，邀请其他孩子回家，或带孩子到其他人的家中，孩子们进行交流。将了解共享的原理。

113，孩子总是被称赞，可能导致自尊心扩大，抗挫折能力差和对自我的期望很高。因此，即使孩子表现良好，赞美也应该是中等的。

114，父母应该告诉孩子：准备和复习的时间应该分开。复习时间应在一天后尽可能多地进行，准备工作应在上课前尽可能多地进行。无论准备和审核如何，与演讲越近越好。

115，生活小贴士：秋天多吃steam头可以增强人体的免疫功能，steam头具有柔软的口感，营养价值类似于土豆，易于消化，是一种很好的碱性食品。

116，女孩有些害羞和纯洁，但是如果他们太害羞了（包括从不敢面对孩子唱歌，从不敢与陌生人接触等），他们的内心就会有深深的自卑。心情。

117，孩子的自尊心是通过对父母的尊重来培养的。让孩子发展自己的爱好和追求，尊重他的个性，不为他做任何事情，更多的孩子伸出拇指而不是食指。

118。作为父母，您可以让您的孩子玩有限数量的在线游戏。选择游戏时，最好使用健康的谜题。作业完成后，请再次播放，并应控制时间。同时，要注意保护视力。

119，父亲所爱的孩子更聪明。研究表明，父亲与孩子在一起的时间长短会影响他们的数字能力。在推理和大脑发育方面，父亲长期陪伴的孩子长期缺乏。弱。

120，老师提醒父母：经过多次归纳，孩子仍然完成了家庭作业，父母需要使用强制性手段让孩子改写家庭作业，以便孩子注意家庭作业。 。质量。

121，孩子的健康：孩子每天睡眠10个小时有助于长成长！孩子入睡时，大脑底部的垂体可分泌更多的生长激素，睡眠时分泌的生长激素比清醒时高10倍以上。

122。对于一些性格内向的孩子，与孩子聊天并谈论学校里发生的事情，包括开心和不愉快，非常重要。

123，孩子学习越紧张，家里的气氛越轻松，父母会指指点点并蹲在背部，这会使孩子的大脑受到抑制。让您的孩子在休息时听音乐，看报纸并讲笑话。

124，专家提醒：让孩子有安全感；告诉孩子一些基本的自我保护常识；提醒孩子多才多艺；请孩子掌握一些逃生常识。

125，孩子的错误行为没有得到纠正，而是得到了认可，使孩子看不见的错误地认为“错误之后，父母会承担”，导致孩子的公共道德成长，缺乏责任感，错误意识。

126，我的儿子太胖了！饮食咋注意：让孩子们多吃水果和蔬菜，先吃蔬菜和水果，然后喝汤，最后再吃主食，以免他们吃得过多，并通过有趣的活动来传达孩子一直想吃的想法。

127，儿童学习书法的年龄：年龄不宜过小，学龄儿童从三年级就开始学习书法，比较合适。由于这个年龄适应了学校生活，因此对课文的理解更加深刻。

128，提高免疫力的食物：蔬菜，水果和果糖有助于肠道细菌的生长，如果儿童不喜欢蔬菜，可以将它们切碎，与谷物或肉混合制成丸子，饺子或蛤It。很容易接受。

129，与孩子的沟通技巧：不要总是在孩子的耳朵里说话，您如何为他付款，在他还是个孩子的时候与他比较，或者带其他孩子与他比较，这只能被招募孩子的反叛心理。

130，父母应该花更多的时间与孩子聊天，询问孩子的学校，人际关系等。这样，孩子们会感到父母尊重并信任自己，他们将越来越信任父母。

131，父母应自觉创造条件和机会让孩子亲身体验，在实践中，要培养孩子的自信心。

132。培养孩子参加家庭工作：当孩子认真完成家务时，父母应及时给予肯定，以使他感到自豪并拥有“真正的能力”。切勿使用金钱或物质刺激。

133。培养孩子独立寻求知识，思考和解决问题的能力非常重要。如果孩子摔坏了砂锅，父母应该耐心地回答。即使他们无法回答，也不要害怕丢脸。检查书籍，并与孩子们一起做。实验探索。

134，激发孩子的智力：发展孩子的自学能力，鼓励孩子发现世界的奥秘，还让孩子感到父母站在他的身体里之后，他随时可以在需要时提供帮助。

135，如果我的孩子被动物咬伤了怎么办？立即用肥皂水或清洁剂冲洗伤口，用大量水冲洗，并在清洗后用酒精和碘消毒伤口。伤口已被彻底清理并立即送往医院。

136，饮食不好吃“苦”！适合儿童食用的苦味食品，能增进食欲，增强体质，提免疫力，苦味食品有：生菜，生菜，芹菜，香菜，苦瓜，萝卜叶。

137，中小学生心理异常行为：独处人群，不要与同龄朋友一起玩，沉默少言，少运动；或表演行为过于活跃，有**倾向，有逃学，偷窃等。强迫行为。

138。培养中学生的社交能力：让孩子代表父母，亲朋好友，以培养独立沟通的勇气和成长的自豪感。在学习方面，他们应指导孩子安排自己的学习计划并写日记。 。

139，成功的父母，不仅要看孩子的表现，要注意过程，淡化分数，要多表扬，少批评，多鼓励，少抱怨。

140，发现孩子撒谎，应及时进行分析，避免严惩，鼓励孩子说出自己的真实想法，了解他们的内在感受和愿望，并帮助他们认识现实。

141.考试前和考试期间，父母不应为子女做过多的物质准备和服务。如果您购买了很多营养素，这些做法将对您的孩子有帮助。可以改善饮食习惯。您不应过度使用它。

142，经常带孩子去图书馆，或带孩子去参观画廊，美术馆，看电影，参观艺术展览等。活动结束后，与孩子讨论，以开放孩子的视力，将增加孩子的观看能力和欣赏力。

143，如果您的孩子不友善又不友善怎么办？您可以考虑如何让您的孩子学习或与其他孩子一起玩。

144，鼓励孩子参加各种比赛，诗歌朗诵，象棋和书法比赛，体育比赛等，同时培养嗜好，将成功的乐趣和活动的乐趣转移到课程中，并利用学习动机编队。

145，注意使用大脑的技巧。您使用大脑的次数越多，就越需要关注科学，大脑和工作。可以交替交换不同的作业，应养成高效的习惯。

146，训练劳动力生产：现在独生子女的工作能力较弱，鼓励孩子养成自助服务的能力，赋予孩子做他所能做的权利，让他体会到快乐在手册中创建。