孩子把你的手给我读后感

　　孩子把你的手交给我后（之一）

孩子把你的手交给我后

《孩子们帮我忙》这本书的主题很明确。这是如何实现与儿童进行有效沟通的方法和技巧。应该有很多主题相同的书，但是这本书提出了这样一个命题：爱需要技巧。如果您喜欢它，则必须仔细照顾它，不要强迫自己使用它。因为爱是自由，爱是包容，所以爱可以包含一切。您只能及时，适当地握住他的手，教他认识生活的纽带，然后让他自己面对这些纽带。

父母，老师和孩子应该如何相处。我们都知道，当前的家庭气氛应该是：民主，尊重，平等和自由。作为老师和父母，我们每个人都深深地感到：当我们生气时，我们的举止好像完全失去了理智。我们大喊。但是，当这一切结束后，我们会感到内gui，并庄严地决定，我们今后绝不能重复这种行为。因此，我们必须克制自己，依靠精心计划的程序来在疫情爆发前系统地缓解紧张局势。由此看来，我认为我们的老师有时会对待情绪激动和生气的学生，通常的方式是：冷酷对待，将他放在一边，或者立即强迫他不要生气。我们不妨尝试另一种方法并说些什么来理解他：“这件事确实使您感到委屈，并且您的心情不舒服！我认为这些理解的话将立即使孩子感到您与他同在。时间，您了解他，使学生的情绪得到理解，情绪得到放松，师生之间的情感关系自然得到改善。

对孩子的第二次鼓励和指导：当孩子表现良好时，我们通常会一直表扬：您是个好孩子，或者：您是伟大的和其他评价性的表扬。但这本书说的是：在心理治疗中，你永远不会对孩子说：你是一个好学生，你很棒！这些判断和评价赞美是可以避免的。为什么？他们需要摆脱评估赞美的压力，以使孩子们不会总是寻求别人的认可。给孩子指导而不是批评。批评和评价赞美是双刃剑，都是对孩子的判断。为了避免做出判断，心理学家建议我们不要表达批评以影响儿童，而应指导儿童。当批评孩子时，我们会无意中攻击孩子的性格和品格。在指导儿童时，我们应说明问题以及该问题的可能解决方案。最好不要对孩子本人发表任何意见。

第三是与孩子进行有效沟通，首先要尊重孩子。受到尊重和照顾是一个人的基本心理需求之一。当一个人被理解和尊重时，他的心就会温暖，安全，放松，毫无疑问和孤独。理解是对情感和尊重的无条件影响。它需要你的无私和爱。在生活方式上，我们并不孤单。人是社会关系的总和，我们需要与他人沟通。因此，如果在培养和尊重孩子的方法上多加尊重和理解，孩子就会蓬勃发展。父母与子女相处时应互相尊重。当我们注意到孩子们的努力并表示感谢时，我们帮助他们建立了希望。如果每个孩子都享受良好而和谐的家庭教育，那么我们的学校教育可以用一半的努力得到两倍的结果。作为老师，我们必须更加重视引导父母对孩子进行正确，科学，健康的教育和培训。我们必须承认我们的努力并表示感谢，但我们无法评估我们的孩子或给他们一个表征。因此，让我们改变自己，掌握某些技能，让我们的孩子健康快乐地成长。

在上学的路上，我认为语言太重要了。它可以是文明的或野蛮的。它可以用来治愈或伤害人们。因此，我们必须善用语言，让语言受到尊重和理解，并与孩子进行更有效的沟通。然后，孩子们将快乐地学习，我们将快乐地工作。我们都可以在身心上感到快乐。为什么不？

　　孩子把你的手交给我后（二）

当我在互联网上看到这本书的介绍时，我毫不犹豫地订购了它。这本书是由美国作家海姆·吉诺（Heim G. Ginault）撰写的。这是一本介绍如何与儿童有效沟通的书。，告知父母爱需要技巧。父母可以帮助他们的孩子成为一个高素质的人，一个有同情心的人，一个敢于承担责任和责任的人，一个有勇气，活力和正直的人。单靠爱是不够的，单凭洞察力是不够的。好父母需要技能。如何获得和使用技能是本书的主要内容。

这本书不是无聊的理论讲道。它通过生活中的例子来解释与儿童交流的技巧和智慧。当我读这本书时，我内心深处自责。作为母亲，我真的失败了。看到这些生动的例子，看来我可以与我匹敌。我总能敏锐地发现孩子的缺点，然后毫不留情地批评和纠正我。不自然的声音会增加八度，有时还会添加一些定性语言。我认为我这样做是为了我的孩子的利益，但我没想到它会深深地伤害她。正如作者所说，语言就像一把刀。即使身体上没有疼痛，它们也会带来疼痛。她的痛苦将在她的情绪上留下许多痛苦的伤疤。

实际上，在我们的日常生活中，我们应该给孩子指导而不是批评。批评和评价赞美是双刃剑，两者都是判断孩子的能力。为了避免做出判断，心理学家不会发表批评影响孩子，而是要指导孩子。批评孩子时，父母会攻击孩子的性格和品格。文章中有一个例子：八岁的玛丽不小心将果汁倒掉时，母亲平静地说：“我看到果汁倒了，让我们再喝一杯果汁，也需要那个海绵。她站起来，把果汁和海绵递给女儿。玛丽小声说：“哦，谢谢你，妈妈。”她把桌子擦干净了，母亲仍然在帮她。我的母亲既没有严厉批评，也没有说些无用的建议。我真的很感激成为女儿。这不是我们想要的结果吗？如果母亲生气，这个问题仍然必须解决，这将使母亲生气，使女儿难过。即使无法避免愤怒，也可以毫无怨言或定性评估地表达出来。所有这些人道沟通技巧的背后，是对孩子的深刻理解和尊重。

阅读本书的过程也是自我反思的过程。我将从书中学习知识，并将其实际应用到我的生活中。我会尽力改变与孩子们的交流。我希望我们相处的每一天都不会大喊大叫或一无所有。争论，没有战争。

　　孩子把你的手交给我后（三）

总是认为，按照自己的标准，凭诫命和作为足以影响儿童。有一天，面对儿子，我发现自己很穷，这时我选择寻求帮助。我试图耐心地阅读它，发现我自己的智慧还远远不够。有些真理不能用道德标准解决。在心理学领域，我们确实需要专家。此外，在学习和教育儿童的过程中，您还可以反思自己养成的思维习惯。

“孩子，请给我你的手”，这是美国心理学医生Heim G. Ginault的作品。

有一天，我在网上看到了这本书。阅读后，我学会了使用这些方法中的几种与儿子交流。让我理解的一个原因是，当孩子遇到麻烦时，第一选择不是按照道德标准来衡量它，而是站在他的视野中，找出原因和结果，并成为他的盟友。只有得到他的情感上的认可，我们才能与他有效地讨论并最终选择合适的解决方案。

“这种语言照顾了你的感情，而不是批评你的行为……。父母需要学会把孩子当作客人。” Heim G. Ginault博士说。看完本书，我也反思了我的习惯性思维。

是不是因为我非常爱孩子，所以我认为我给孩子的所有建议都是正确的。但是孩子的反应是不接受。我被激发的不是命令不被接受，而是我给予的爱不被接受。

同样，由于一代又一代的权力意识，尤其是父亲，中国父母通常不愿以礼貌的方式与年幼的孩子说话。他们始终希望他们能在第一时间服从最简单的命令。同时，省略了礼貌和让他理解的过程。结果是孩子把父母放在另一侧。

因此，如果在培养和尊重孩子的方法上多加尊重和理解，孩子就会蓬勃发展。父母与子女相处时应互相尊重。如果每个孩子都享受良好而和谐的家庭教育，那么我们的学校教育可以用一半的努力得到两倍的结果。作为老师，我们必须更加重视引导父母对孩子进行正确，科学，健康的教育和培训。作为母亲，我还应该提前做一些功课，学习如何从他人养育孩子的经验中学习，学会使用这种有效的沟通方式与我们的学生沟通，并实现与学生的有效沟通，以便我们培养孩子必须有独立精神追求的人！