教育孩子名言

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1.老师最大的幸福就是把孩子们带到理想的一面。

2.我们必须成为孩子，才能成为孩子的丈夫。

3.这个世界既不是富裕的世界也不是强权的世界，而是热心人民的世界。

4.人类教育始于他出生时。在他无法讲话或听别人说话之前，他已经受过教育。

5.基本原则是始终尽可能多地要求一个人，同时尽可能地尊重一个人。

6.要学习知识，您必须善于思考，思考和再思考。通过这种学习方法，我成为了一名科学家。

7.在一百个教育园中，鲜花的盛开与园丁的奉献精神密不可分；在金色的秋天果园里，硕果累累的果实离耕者的心脏密不可分。

8.不会类推，很难研究任何学科。

9.老师的目标是拥有一颗纯正的情感学生。一旦老师的努力和诚实感染了学生，就会引起老师的真诚尊重和爱戴。

10.我们不能为了惩罚孩子而惩罚他们，但应该让他们感到这些惩罚是他们不良行为的自然后果。

11.简单而精简的童话故事通常包含丰富的知识和深刻的真理。

12.孩子有缺点并不可怕。可怕的是，在孩子生活中处于领导地位的父母缺乏正确的家庭教育观念和教孩子的方法。

13.教育孩子们种花，仔细浇水，施肥，并注意成功。但实际上，并非每个人都能很好地开花。如果您不了解，则应要求他人了解种花的经验和艺术。

14.献身的爱可以使孩子们早日绽放！

15.知识本身并不能告诉人们如何使用知识。所使用的方法不在书中。这是一项没有实验就无法学习的技能。

16.那些当老师的人应该精神振奋，活泼，充满爱心地行动，付出爱心。

17.成功的家庭教育产生成功的孩子，失败的家庭教育产生失败的孩子。

18.告诉您的孩子，无论您获得多少分，您始终相信您可以得到100分。

19.不能总是握住他的手，但要让他独立行走，使他对自己负责，并形成自己的生活态度。

20.今天的积累是为了明天的飞行。还有什么比看着学生飞得更高，更快，更远更令老师满意的呢？

21.教师应善于发掘儿童的潜能，并在包括学习能力在内的许多方面进行培养。

22.前后矛盾是教育中最严重的错误之一。

23.老师不教人获得的结果，最重要的是教人如何获得结果。

24.在不存在知识的地方，无知会伪装成科学；在没有老师的地方，无知变成了智力。

25.知识，耐心和宽容是教师的最基本素质。

26.不管多么贫穷，教育都不能贫穷。无论您有多富裕，您都不会富裕。

27.和attitude可亲的态度永远是教师良好教学态度的脚注。

28.在教育和教学过程中，我们将学到很多东西。

29.这是老师培养创意和激发知识乐趣的最高能力。

30.善于利用时间的人总能找到丰富的时间。学习成为时间的主人将极大地使您受益。

31.给学生一个世界，给教师一个天空。

32.天才不过是不断思考。任何有大脑的人都有天才。

33.教育的伟大目标不仅是装饰，而且是训练头脑具有有用的能力，而不是填补先前经验的积累。

34.师生之间心灵相交的地方是爱的圣地。

35.老师的工作是激发孩子们对生活的无限好奇心。

36.家庭教育的任务首先是父母教育和父母学习。

37.老师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

38.家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的个性，不谈论民主和其他直接影响孩子学习和生活的因素。

39.一个人只能为别人带路，不能为别人走。

40.接受各种河流，容忍知识，道德和品德。

41.孩子们自己制作小玩具。尽管粗糙，但它们比现成的精美玩具要快乐得多。

42.受到父母和孩子的尊重和爱是老师的价值。

43.总是以欣赏的态度看待学生，并且总是以宽容的态度面对学生。

44.愚蠢的老师只能讲真理，聪明的老师应该教孩子发现真理。

45.充满爱心的家人，不要等到自己永远失去，然后再努力寻找！

46.老师之所以出色，是因为他（她）总是要自我投入并照亮他人。

47.评价不是为了排队，而是为了促进发展。

48.母亲对儿童教育的影响相当于一百名教师。

49.只要受过良好教育，即使是普通儿童也将成为非凡的人。

50.兴趣是最好的老师。当一个人在某个方面的兴趣与他的野心相结合时，成功就在不远处。

51.如果一个人的知识仅限于在学校学习的知识，则该人的知识一定很差。

52.以仁爱治校，以爱心教学，以诚待人可以使社会学校的师生融合在一起。

53.培养儿童的健康心理比照顾儿童的身体更重要。只有当孩子拥有健康的心理时，他们才能挑战未来并走向成功。

54.最重要的教育方法总是鼓励学生采取行动。

55.有些人将老师比作蜡烛，照亮其他人并燃烧自己。我认为直到现在我们才真正拥有了一切。

56.先生不应该专门讲课；他的责任是教别人如何做事。学生不应该只学习；他的责任是学习生活方式。

57.有爱心的孩子是母鸡会做的事情。但是，要善于教育他们，这是该国的一项重大活动，需要人才和对生活的深刻了解。

58.激发孩子对知识和学习的渴望比教会有限的知识有意义得多。

59.好孩子和坏孩子没有区别，只有进步是不同的。

60.为了建立和谐社会，我们必须从建立和谐家庭开始。

61.我学到的任何有价值的知识，都是自学而成。

62.您的举止应该温和，即使您惩罚他们，您的态度也应保持镇定，以便他们觉得您的举止是合理的，对他们有利且必要的。

63.再有一个尺子将产生更多的好学生。

64.当您抱怨学生太愚蠢时，您还应该问自己：什么是不懈的教学。

65.父母教育子女的过程也是自我意识和学习的过程。

66.儿童在不断纠正错误的过程中不断进步。

67.在集体教学中，我们必须尽可能多地问每个孩子，并尽可能地尊重每个孩子，以便每个孩子对自己都有信心。

68.老师最大的幸福就是看到孩子们成长！

69.当然，教师必须教书，他们应该致力于“指导”。导师以各种方式使学生能够自己逐步获得它，而不值得等待老师和教授。

70.让我们用自己的行为和自己的心来教育我们的孩子。

71.如果有人希望他的儿子尊重他和他的命令，他本人就应该非常尊重他的儿子。

72.轻松的交谈可以治愈孩子心灵的创伤。

73.师生之间存在年龄差异，知识差异，身份差异和人格差异！

74.成就主要是说明学习起点的新情况，而不是提供最终结论。我们应该看待有发展眼的学生，有发展眼的老师和有发展眼的学校。

75.专家曾经指出：现代教育应该教给学生三项主要技能：第一，他们可以自己学习。第二是与不同的人一起工作。第三是要在不同的环境中生存。

76.为了更好地教育儿童，我们必须不断提高他们的教育技能。为了提高教育技能，父母需要付出个人努力来不断提高自己。

77.有时候，一步是一生，而思想上的差异就是差异世界。几秒钟可以确定我们一生的成败。

78.将美德和善行传递给您的孩子，而不是留下财富。只有这样，您才能给他们带来幸福-这是我的经验。

79.问号是打开任何科学之门的钥匙。如果您想走进这扇门，您只能在不知疲倦的劳动中找到此钥匙。

80.老师是一种火，点燃了孩子的内心之火，老师是一块石头，使孩子一步一步地向上爬。

81.父母在教育子女的同时也在教育自己。

82.一个民主，和谐和勤奋的家庭是儿童成为才能的基本条件。

83.必须激发儿童对学习的兴趣。当这种兴趣逐渐成熟时，请教他学习方法。这确实是所有良好教育的基本原则。

84.用数千次努力来换取桃子和李子的芬芳。

85.尊重和珍惜孩子们的自尊心，并要像对待玫瑰上颤抖的露珠一样小心。

86.教学应融为一体，即师生之间的和谐是鱼与水，血与肉之间的融合。

87.父母应逐步养成孩子独立思考和独立解决问题的习惯，从而建立孩子的自信心。

88.培养人民就是培养他对未来的希望。

89.教书育人是老师的天职，既有苦难又有幸福。

90.先问再问，问并知道，知道真相并相信它。因此，持怀疑态度的道路正在萌芽。

91.儿童的理性在不断增长。不要喂它们，而要引导他们。

92.在教学中，要当老师和学者；在写作中，要当学者和老师。

93.我对教育的定义如下：人类的智慧永远不会偏离目标。 “所谓的教育是忘记了在学校学到的所有内容后剩下的技能。”

94.拥有一个真正的方法是不够的。您必须知道如何使用它。

95.为了得到儿童的尊重和爱戴，我们必须首先学会尊重儿童的个性，要求尽可能多的人，并尽可能地尊重。

96.如果身体是直立的，那就不要让它做。如果身体不是直立的，那就不会。

97.我们只能“雕刻”我们的孩子，而不能“改造”他们。

98.所谓的学习障碍是各种内部或外部的不利因素，它们会阻碍您的学习知识并提高您的学习成绩。成功的父母不仅是孩子的父母，而且还是孩子的朋友。他们是孩子们的“严格老师”和孩子们的红颜知己。