春天的足迹初中作文

　　春季足迹初中作文（之一）

春季足迹初中作文

春天的女孩，有几场雾蒙蒙的雨，悄悄来到了大地。

春天的足迹在哪里？什么！在潮湿的土壤中，在花草树木中。潮湿的土壤散发出迷人的香气。可爱的小花，在春雨的湿润下，顽固地从土壤中钻出，贪婪地吸吮春天的花蜜，盛开着鲜艳的花朵，争相绽放，为大地争夺光彩。在春天的微风吹过，像个姑娘在跳舞。顽强的草不甘落后，争先恐后地爬起来啊！大地充满了生命！柳树姑娘在春风中悄悄地梳理着她修长的绿色头发。什么！多么生动的场面！

春天的足迹在哪里？啊，在毛毛雨中。她的雨水不像夏天的雨水一样蓬勃有力，像破碎的珠子，而是扑朔迷离，漂浮在春风中。落在花草上，滋润大地；落在屋檐上，形成美妙的旋律；掉在马路上，洗去灰尘，整条路都湿了。顽皮的孩子们在春雨中玩着五颜六色的雨伞，为春雨增添了色彩。尽管汽车驶过时水溅起并弄湿了他们崭新的春季衣服，但他们不在乎。笑声，春雨的声音混合在一起，使春雨与美妙而神奇的音乐相呼应。什么！更美丽。

春天的足迹在哪里？什么！在那光芒四射的动物身上！春风唤醒了冬眠的青蛙，它们在田野和池塘中随处可见。一些明亮的母牛在田间勤奋工作。小蜜蜂从花中采集花蜜。鲜艳的蝴蝶在花丛中嬉戏。那只小鸟在树上欢快地唱歌：“多么繁荣的春天，充满活力的春天……啊！春天，我爱你！”小狗和小猫在花丛中追逐啊！多么繁荣的景象！

春天的足迹在哪里？什么！在田野，校园，世界各个角落。是无私奉献的春姑娘，为大地增添了一种色彩，一种迷人的色彩，一种鲜艳的色彩。什么！春姑娘，我拥抱你！

　　春季足迹初中作文（二）

春天在这里，春天在哪里？我和同学一起去大自然，寻找春天的足迹。

什么！找到了，找到了，春天在河边。春风拂面，河水变暖，春雨后，河水升起，快乐地冲向远方。在河边的草地上，绿草静静地散发出来。草上点缀着野花，红色，黄色和紫色的斑点……像无数的小眼睛，眨眼间和眨眼间，草柔软而柔软，我真的很想在它们上面滚动，但我怕伤人他们。

什么！找到了，找到了，春天来到了公园。公园里的桃花粉像玫瑰色的云朵，红色像火，成千上万的树枝，茂盛的簇簇，非常迷人，沐浴在灿烂的阳光下。的确是“陶的瑶瑶，焦灼着它的花朵。陶的瑶瑶，它的叶子和榛子。”柳树是成千上万的树枝，嫩绿的，随风而舞，就像一个小女孩的辫子。芙蓉的树枝和树枝伸展着黄绿色的眼睛。风景如画！人们在这里放风筝，嬉戏，在春天飞翔，非常有趣！

什么！找到了，找到了，春天在校园里。操场旁的梧桐树上开满了花，他们抬头望着天空笑了起来。各种各样的常绿乔木掉下树枝，吐出黄色，翠绿色和紫色的叶子，在风雨中笑。在花坛上，玫瑰和杜娟都在发芽。在教室里，有读书的声音，还有勤奋的园丁—老师正忙于播种春天的希望种子。

春姑娘的脚步遍山。在院子里，盛开着冬茉莉和杜鹃花，在田野里，麦苗是绿色的，油菜花是金色的，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在快乐地唱歌。

春天是多彩的，充满活力的，充满活力的。我喜欢春天。

　　春季足迹初中作文（三）

随着日历的变化，冬天不知不觉地过去了，春天悄悄地来了。

，快步走，穿着漂亮的白色裙子，（）手里拿着一根魔杖，头上戴着金色的天使圆环，穿着绣花的鞋子，在地上跳舞。风听见了，急忙走过去。听到雨声，他急忙跳舞。在春姑娘的呼唤下，地球孕育了绿色生活，打破了冬天死寂的寂静，绿草如茵，娇嫩的花瓣……这些春天的使者给大地带来了欢乐和欢笑，使春姑娘留在了足迹。

婴儿宝宝也来了，划着明亮的雪路，冲向大地的怀抱。空中不停地跳舞。除了落雪的沙沙声外，还有滴滴答答的滴答声。雨水是融化的雪水，是雪的精神。雨与雪共舞，诗意盎然，风景如画。春雪就像一只神圣的鸟，在严冬的寒冬中啄过，掀开了女孩的面纱。春姑娘的脚印轻轻地印在雪地上。

一阵风吹来，与大地的香气混合。抬头望去，他面前是一片年轻的森林。这嫩嫩的小芽，晶莹剔透的绿色，闪烁着青春的火花，真是充满了春天！

古人说得很好：一年的计划在春天，一天的计划在早晨。春天的早晨空气新鲜，时间很宝贵。人们起得很早，有些人去操场上运动，有些人沿着绿树成荫的小路读书。在春天，人们在野外出野并在乡村中素描。淳小姐的脚印又在早上留下了！

春天就像一个充满活力的日出，充满活力！

春天，像初升的太阳，充满希望！