关于保护动物的作文

　　关于保护动物的组成（之一）

关于保护动物的组成

在今天的中文课上，我和同学们讨论了“我们该怎么做才能保护家乡的环境”这一主题。

当我放学回家时，我用彩色画笔画了一幅名为“给小鸟一个温暖的家”的图片。在这张照片中，原本是茂密的森林，但后来人类砍伐，许多鸟类终于失去了幸福快乐的家园。图中，一个有爱心的小女孩蹲在地上，两只手握着一只娇小可怜的小鸟，双颊上流下了晶莹的眼泪。小女孩和她的朋友组成了“动物保护小组”。他们在一起建造了许多鸟舍，并为鸟类建造了新家。此外，他们还写了一个爱语“保护环境，从我开始”。呼吁人们放下工具砍伐树木，保护环境并为鸟类提供温暖的家。

朋友们，加入“动物保护小组”，让我们以自己的实际行动为家乡的环境保护做出一点贡献。

　　关于保护动物的组成（二）

动物是人类的朋友，我们必须保护它们。

在放学回家的路上，我看到一只受伤的流浪狗。我看到红色的血液顺着它的身体流下来，真可怜！我迅速将它送到动物医院，请医生用绷带包扎小狗进行治疗。晚上，妈妈下班回家后，我告诉妈妈发生了什么事。我母亲也出于保护动物的精神而感动，并要求我购买一些备用的肋骨供小狗食用。在我的精心照料下，这只小狗逐渐恢复了健康。我决定采用它，并给它起了一个漂亮的名字“欢欢”。 “欢欢”似乎非常喜欢这个名字。每天我放学回家时，“欢欢”总会出来提前与我见面，在我的尾巴上摇着尾巴，好像在说：“欢迎小主人，小主人到来，你在学校里，你在表演吗？好吗？我在家很好！”完成作业后，我总是把它拿出来玩。我在前面跑，追在后面。我转了个圈，它随之而来。 “欢欢”厌倦了演奏，躺在我的脚上，伸出舌头，喘着粗气喘口气。

每天，“欢欢”和我在一起很愉快，我们已经成为密不可分的好朋友。

　　关于保护动物的组成（三）

春天到了，青蛙们又开始唱“吱吱”。我发现有人再次在田野里捉青蛙，我为他们为那些人“制造了青蛙”而感到难过。

青蛙是动物界最好的“农作物保护者”。（）头上有两个圆形且突出的眼睛，可以清楚地看到农作物的天敌，但它依靠长而宽的舌头来捕获害虫。舌根在嘴前很长，并且舌尖伸展得如此之快。长长的舌头立刻粘住所有害虫，然后吃掉它们。青蛙的背部有深绿色的花纹，腹部呈白色，可以帮助它从大嘴巴中逃脱。身体下有四条腿，前腿短而后腿长。青蛙是两栖动物，不仅可以跳到地面上，还可以在水中游泳。

青蛙吃苍蝇，蚊子，蝗虫，小飞鹅等害虫。他们一天可以吃大约120个食物，半年可以吃15,000个食物。多谢！甚至青蛙-的幼虫也可以杀死许多害虫！确实值得“农作物的保护者”，对农民的好助手！

从现在开始，让我们保护“农作物保护者”青蛙！让我们共同保护[动物]生态平衡！