梦游天姥吟留别读后感

句子魔| 读后感

　　梦游天马吟，不读（之一）

我上次听雪彪先生的演讲是两年前，今天我终于有幸再次走进雪彪先生的课堂。

他正在谈论李白的“梦游天Grand吟离开”，这首诗最能体现李白的风格-王阳的鲁language语言，狂野的想象力，梦幻和奇异的艺术观念。

如果您让我讲话，我认为这不好，所以我以学习的态度和作为一名学生来听课。

雪标老师的课室依然清新流畅，整洁干净，从不马虎。全班有两个重要环节：一个是背诵，另一个是欣赏。

第一个环节是背诵。第一次听录音两次，第一次让学生安静地听，第二次让学生跟随和模仿。在听完录音并让学生自己阅读后，雪彪先生提出了四个要求：增加想象力，增加情感，抑扬和挫败感以及手势。然后让学生展示朗诵，雪标老师将在适当时候给出指示和指导。

第二个环节，欣赏。薛B老师不是一个字一个字地解释和分析，而是一个接一个地提出两个问题。第一个问题是“请用一个词概括天目山的特征”，第二个问题是“音乐世界中的“这个”也一样吗？”这两个问题结合了整部关于情感的诗都被覆盖，可以说是轮廓。

雪彪女士的设计清晰有序。我认为课程的成功很大程度上取决于课程设计的质量。 40分钟的课程就像是短途旅行。当然，我们必须首先确定行程的目的地，即确定本课的教学目标。然后开始设计旅行路线。路线设计是否合理直接决定了旅行者是否可以顺畅，高效，省时，省力地到达目的地。该旅行路线的设计是该班级的设计。可以看出教室设计的重要性。这正是雪彪先生值得学习的东西。

薛老师的演讲仍然如此有说服力，冷静而奔放，秉承了师父的传统（严辉曾赞扬孔子“师父是善良而诱人的”）。听他的演讲，总是有春风吹雨的感觉，静静地保湿。在他的指导下，他们将了解，理解和理解。做老师不是对的吗？

在课程开始时，雪彪先生问了一个问题：请用一句话向我介绍李白。我认为这个问题设置得很好。首先，这个问题并不困难，答案也不是唯一的。每个学生都有话要说，而且参与度很高。此外，引导学生在上课后立即思考，学生可以快速输入上下文和课文。

当学生表现出朗诵时，其中一位学生非常谨慎，直言不讳。薛标老师俯下身来，轻柔地鼓励她：“没关系，放手，大胆地增加您的想象力和情感，就像教室里没有其他学生一样。那里只有你。”善良而幽默的语言立刻在教室里洋溢着轻松的笑声，读过它的学生也摆脱了他刚读过的束缚，最好再读一遍。

在整个课堂中，雪标老师通过设置问题来促进课堂和激励学生。他鼓励并指导学生回答问题。上完课后，雪彪先生从不直接给出答案，也没有问过学生姓名，但由于他的说服力，他的上课很顺利。

雪彪老师曾多次教我如何为学生搭建阶梯，而不是轻易回答学生，因为思维过程无法替代。我们的任务是为学生不断建立梯子，让学生踩在梯子上，以自学知识。如果学生无法回答我们的问题，则意味着我们的梯子安装不正确。因此，建立阶梯是一门科学，它需要技巧和耐心。雪彪先生的有说服力的诱惑不只是为了建立一个阶梯吗？

我最欣赏的薛标老师的课是他提出的一个问题-“世界的乐趣也一样”中的“这个”是什么？

我认为这个问题很聪明。这句话将整首诗一分为二。在梦想之前，然后是现实；在写场景之前，然后抒情。在弄清楚“ this”一词的含义，整首诗的结构以及作者的情感之后，就很清楚了。

读完“ this”一词后，我了解了整首诗的含义。它确实是轮廓，重量轻。如果没有对文本的深刻理解和控制教室的能力，就很难想到这种设计思想。

以前，我认为这首诗不容易解释，因为我不知道从哪里开始。 “这个”这个词不是最好的词吗？雪标老师教了我另一招。

这节课确实使我受益。

梦游天马吟，不读（二）

“有时候会有风和海浪折断，而帆会直奔大海！”这是什么崇高的野心。

“安能压眉毛，折腰，让我感到不高兴！”这是多么的超凡脱俗。

李白，摇摇欲坠的衣服，羽毛扇和伦毛巾。繁荣的唐朝如何容纳这个志向高远的人；长安的街道和桥梁如何承载这位诗人的无尽才华。无论您是清醒还是醉酒，无尽的情感都融入了美妙的笔中，它们汇聚成永恒的天鹅之歌！

人们经常同时提到李白和杜甫。这就是世界所称的“李渡”。有人将杜甫比作青铜器，将李白比作唐三才。前者很重，而后者则很宏伟。当我想到唐三才时，我想到的是李白，他既镇定自若，又飞扬英勇，又有异国情调的西方风格。唐三才具有沙漠之美，漫漫长河落日，夜骆驼铃，葡萄酒和兰花之美。就像李白的人生经历一样，唐三才是中国与西亚之间的文化奥秘。在李白的血液中，胡腾武的音乐，蓝宝石的幻觉和琥珀般的酒，随着中世纪西方文化的热情，激情，大胆和神秘的壮丽而澎sur。

李白，他是一位酒仙，他是一位诗仙。吐口是唐代的一半，一波衣服是无边的风景。

李白的代表作《梦游天马吟》，带我们进入李白充满幻想的梦境。想到李白的英雄主义，却没有想到伊安的恩典。幸运的是，我什至写了一首诗。

“阴影，缠绵，缠绵，飘渺和飘动。闪电和雷声的威力，山塌陷，石窟，天上的宫殿，咆哮，天空塌陷，大地破裂。九州很生气，大海很害怕，众神在其中咸。

洞穴中的蓝天无边无际，无处可寻，我望向地平线。日月照耀，风景为金雀宫。绿云和云是衣服，风是一匹马，一个接一个。老虎和鼓，栾开车，风吹拂着幸福。这次，我该如何快乐？ ”

“我想梦见吴越，一夜飞过京湖和月亮。湖和月亮照在我的影子上，送我去雁溪……。”李白被北京放逐后，遇到了一个明月海湾。热情，优雅和永生，赋予诗人自由和美丽的山河。让我们看看李白。他在天空中梦游，看着仙境，但他并不消极，回避世界，但他仍然牢记着世界。这就是为什么我可以从梦想中醒来，让自己清楚地认识社会并承认这一事实的原因。这样的人既痛苦又伟大。从头到尾，他仍然记得年轻的野心。 “一个能眉压眉毛，向高贵的人低头，让我感到不高兴！”这是全心全意为国家服务的心！

天赋不佳，您可能会错过片刻，但这不会掩盖您的生活。李白无处可去展示他的政治才能，所以他将自己的鲜血注入了笔中。因此，尽管我们缺少政治家，但我们所获得的却是一名中国巫师！

李白，是什么使您的心脏如此坚定，是什么使您的脚步如此坚定。我认为那应该是你的爱国主义。

李白，我希望我能喊出你的诗，勇敢地踏上前进的道路！

梦游天马吟，不读（三）

《梦游天目吟流告别》是唐代伟大诗人李白的长诗，也被称为《东陆上议院的告别》。它是在李白和东路的朋友们分开去天目山之前写的。

这首诗首先描写了高高神奇的天目山，然后变成了自己的梦想。在他的梦中，诗人悠闲自在地游览了天目山的美景，看到了仙女飞舞的天空。但是当我醒来时，一切都消失了。这导致了一种感觉，即“世界的乐趣是一样的，一切都过去了。”他表达了自己的感受：“安能敦促眉毛和弓箭做显贵，这让我很不高兴”。 （）

李白生动，细腻地描述了风景，就好像他已经参观过天目山一样。如果李白整天呆在门口，只呆在家里读书和读书，他能写这么自由的诗吗？如今，有些人认为在山区和水域中旅行实在太累了。他们坐在家里时就拥有互联网和电视。看不到什么样的美丽风景？但是，您可以在没有亲临现场并亲身经历的情况下写出如此精彩的世界吗？您能以完美的方式描述自然吗？因此，让我们离开屋子，靠近伟大的河流和山脉！