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读懂孩子读后感

句子魔| 读后感

  阅读后了解孩子的感受(之一)

阅读后了解孩子的感受

一位前同事向我推荐了一本书,叫做《了解儿童》。阅读完之后,许多故事深深地打动了我,我发现有很多东西值得学习!我认为这些故事是从教师的角度出发的,从一些常见的现象,共识和有争议的问题开始。他们有独特的见解,总是可以说出问题的症结并提出切实可行的解决方案。它为我的教学提供了很好的指导和参考。

由此,我感到拥有自己的精神空间对老师来说很重要。我意识到赞美的神奇效果;我感到思考的乐趣;我了解到宽容也是一种精神。书中一些有见地的理论给我留下了深刻的印象。学习调整自己的心态,享受生活和适当地放松自己对每个老师来说都是非常重要的。如何调整自己并处理工作与生活之间的关系,我在书中找到了答案:“只要我们开放所有感官,每天给自己短暂的闲暇时间,只要您冷静下来,仔细品尝它,就可以看到无边无际的风景。”是的,“不是其他人阻止了教师享受生活,而是教师自己。”

“当我们遇到困难时,如果我们退缩……我们不仅将放弃生命中难得的经验,还将放弃我们的生存权。如果我们正视困难,每位老师都将获得意外的机会。解决困难,前进越多,机会就越多。”确实,只有将困难视为机遇,您才能通过解决困难的过程来获得事业上的成功感。

该书说:“老师应该站在孩子的位置,思考爱的问题。作为幼儿园老师,您与各种各样的孩子打交道,但是无论他们面对什么样的孩子?其中每个孩子也都需要受到尊重和照顾!面对孩子的疏忽可能会对孩子造成无法弥补的甚至是终身的伤害!”教师不仅继续学习以提高自身修养,而且为自己的教育和教学工作带来极大的好处,继续学习,将终身受益。

以前我在想这件事时会感到痛苦,孤独甚至茫然,但读完这本书后,我的感觉发生了变化。当您认真思考并突然睁开眼睛时,内心深处充满着快乐和幸福,是的,我突然意识到思考是充实,快乐和自信的。同时,我终于理解了领导者要求老师写作和阅读的良好意图。实际上,要求老师写出自己的感受并不是要强迫老师阅读,而是要让每个老师都认真思考,因为没有思考的阅读不能写出自己的感受,更不用说改善自己的感受了。经过认真的思考,我才能感到自己“想说话”和“有话要说”,希望自己能够承担起重担,希望自己真正成为“说话”。

只要我们坚持“一切为了学生”的信念,认真更新观念,努力提高自己,有效地进行角色转换,那么我们一定会以扎实坚定的步伐迈入新课程,实现理想。教育的效果。

阅读后了解孩子的感受(二)

最近,我读了Yu玉芳的书《了解孩子》,从中受益匪浅。大部分书籍从心理学和生理学的角度分析了不同时期儿童的特征,并科学地揭示了青少年成长的规律。我们的父母和老师为教育孩子们提供了一个路标。

目前,儿童教育是我们国家最大的问题。中国古典文风教育已逐渐被社会所淘汰。这个学期,我很幸运地阅读了Yu玉芳写的《了解孩子》。我深刻地感到,教师要具有无私和无私的精神是多么重要。我意识到不断的探索,创新和思考是一种乐趣。知道尊重,信任和宽容也是一种精神。本文中一些有见地的理论给我留下了深刻的印象。

儿童是一本永远无法完成的书。是的,它就在您身边,只有很短的距离,有许多孩子在等着我们去爱,发现,启发和赞美。它们都是一本书,一朵需要耐心的花,和一盏需要点燃的火炬。他们的心纯洁,不成熟,并且精神脆弱。因此,他们需要正确的指导和鼓励,以树立对生活和学习的信心。因此,我的内心深处浮现出一种决心:在日常教学工作中,我需要更加注重以学生为中心,认真观察,捕捉它们上的每个亮点,不要小praise称赞,并给予表扬和赞赏。爱的期望会及时传递给大家。学生们,让它蓬勃发展。让每个孩子都感到“我能做到”。作为一名老师,您面对各种各样的孩子,但是无论您面对什么样的孩子,他们的内心深处,他们都渴望得到老师的关注,认可和爱抚。他们中的每个孩子也都需要受到尊重和照顾,而忽视任何孩子可能会对孩子造成无法弥补甚至终身的伤害。为孩子们读这本书并不容易,因为每个孩子都不一样,不可能以相同的方式对其进行教育。教师必须站在孩子的位置,并全面观察孩子。只有深入孩子的内心并了解孩子的个性差异,他们才能有针对性地工作并取得良好的成绩。

我研究后产生的随机想法就像是一条长河里sc了几勺水。实际上,书中的思想给我带来了不同的感受。我认为我现在应该做的是将这些教育智慧纳入教育实践。从这本书中,我读到了生活哲学和教育智慧;我读到的更多是灵魂的共鸣和震惊。作为一个普通的老师,她感动了我,让我思考得更深。我希望在他的思想指导下,我可以学会成为一个乐于思考的快乐老师。

阅读后了解孩子的感受(三)

在学校发行这本书之前,我手头有一本《理解的孩子》(0-6岁)。读完它后,作为现阶段有两个孩子的母亲,它给了我很好的指导和参考。 ,我认为本书提供了一种全面,系统且可操作性强的育儿方法。许多案例和处理方法值得我们的父母学习。

后来,根据学期,教育局分发了“了解儿童”(12-18岁),这使我非常感兴趣。作为现阶段的教育者,阅读本书更有助于掌握学生的身体和心理变化,从而更好地训练孩子们成为能够学习,热爱学习,心理健康和良好品格的中学生。因此,我经常在业余时间阅读。

据了解,许多名人对此书给予了高度评价。 “了解孩子”就像人类的使用手册,是父母生活中的必修课;读这本书就像听许多研究心理学结果的心理学家一样。为了让父母和朋友更好地了解他们的孩子并“理解”他们的孩子,我们来谈谈它。这本书与许多以前的家庭教育书不同,它不是某些专家的育儿经验。一次经历通常是偶然的。成千上万的父母往往难以复制个人成功教育孩子的经验。只有遵循儿童成长普遍规律的教育才具有真正的活力和可转移性。伟大的教育源源不断。生长的麻烦需要科学处理。本书使用易于理解的图形和文字表达(通常很少见)来指导父母在不同阶段解决孩子的成长问题。

事实证明,B安教授撰写的这本书受到了许多不同社会阶层的青睐,并且受益于包括我在内的这本书的阅读。 ()

《了解儿童》一书从老师和家长的角度出发。它始于一些常见现象,共识和有争议的问题。它具有独特的观点,并且总是告诉问题的关键和症结所在。调整亲子关系提出了切实可行的解决方案,对于如何在教师的教学工作中调节师生关系起到了很好的指导和参考作用。只要我们的老师愿意有效地改变他们的角色,相信一切都对学生,一切对学生,以及一切对学生,并从学生的角度出发,我们就可以关闭师生之间的关系,有效地更新教育观念,努力提高自己的教育水平,那么我们培养的中学生必须是具有高尚品格,健全的人格,思想和能力的复合型人才,以免树立社会声誉。

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