快乐的课间十分钟

　　课间开心十分钟（之一）

课间开心十分钟

“钟声响了，上课结束时，钟声准时响起。老师走出教室，教室里突然响起一阵喧闹声。那真是“苍蝇和轮回的胜利”。波浪几乎翻倒了屋顶。

男孩子们抽出了一些空闲时间，以三人和五人为一组，齐聚一堂。对于此活动，他们可以形容为“快疯了”！

“ Boom Boom”的声音就像倒豆子一样，清脆的声音层出不穷。 “是的，我又赢了，哈哈。”看，这个男孩很兴奋，如果他花一半的时间在学习上，他估计是最好的。在那边听，“嘿，你为什么又输了？”一个男孩再次叹了口气。同学围观的欢呼声接came而至。

教室另一端的男孩拍了张卡片，拍了一下桌子，大声笑了一会儿，同学们的讨论声，像是一场争吵，真是让人难以忍受。 “嘿，我不知道这种趋势何时会停止！”我心里无语。

再次以三到五个为一组，看着桌上的女孩，讨论班上最“流行”的浪漫小说。你看，一个女孩说话很有说服力，旁边有几个女孩也在热情地倾听着，这部小说似乎吸引了所有女孩。

但是，在这种兴奋的背后，总有一些安静的人，他们总是喜欢以自己的位置读书，看来宇宙的破坏不会使他们感到震惊。

“叮当铃”再次响起，十分钟快乐的时光过去了。

　　课间开心十分钟（二）

同学们，您每节课要玩十分钟吗？告诉你，我们玩大跳绳。

我上课的十分钟很开心。 “铃，铃……”下课后，所有的学生都跑到操场上。只有我们班的学生在练习超难的花式绳索。这种幻想需要两条绳子，然后我一只手握住，另一只摇了摇。它到达了我，但我有点紧张，第一个跳了下来，第二个跳了，但是当我到达第三个时，我有点骄傲，跳得很低，踩下了绳索。，我跌倒了，所有人都笑了，我忍不住笑了。第二个人是袁卓跳起来，但是他个子很高，跳起来时跳得很高，他把绳子靠在头上。后来，绳子把袁卓扭成一个“木乃伊”。每个人都来帮助并纠缠他。袁卓上的绳子解开了。来自其他班级的学生也聚集在一起，全都去了我们班上跳绳。老师还参加了我们的超难想象的绳索。

这是我上课的十分钟快乐。

　　课间开心十分钟（三）

下课结束了，下课结束了，同学们飞到操场上像鸟一样运动。他们中有些跳绳，一些踢shuttle子。安静的操场突然变成了欢乐的海洋。

看！小李和小梅用力地摇了摇大绳，（）小华轻松地在绳子之间跳了起来，吸引了跳过单根绳子的小刚。小松和小阳正在踢a子比赛！他们有节奏地摆动着胳膊，用右腿大力踢，kick子灵活地上下飞来飞去。萧红拍拍手，数了数。小明和小飞正在打乒乓球！他们来回打了十几打。观众为他们喝彩。尽管课间的十分钟很短，但它带给我们无尽的欢乐。