王安忆复旦研究生院毕业典礼致词

王安义在复旦研究生院毕业典礼上的致辞

　　王安义在复旦研究生院毕业典礼上的致辞

　　“教育的意义”

同学们：

下午好。在这个庄严而美好的时刻，我很荣幸能够代表讲师们发表演讲。谢谢您给我这个机会。

将您带入一个新的水平并完成学业，真是令您感到高兴。我为您感到高兴，并且更羡慕您。我还没有接受过正统的高等教育。这是我一生的遗憾，因此，我向往一所学校。可以说我是一个教育信徒。请不要以我为例来完成大学以外的教育。实际上，如果我可以在大学里读书，那我会比现在做得更好。一方面，从像我这样在教育方面经验很少的人来看教育，那感觉是不可思议的。您可能一生中对此一无所知。但另一方面，这似乎很简单，有时我会很高兴自己是一个有阅读能力的人，我认为，如果我看不懂，生活将会多么悲惨！教育可能就是这样，使生活变得更加有趣和无聊。在今天的告别中，我不会与您谈论深奥的方面，因为我无法告诉您，但是我们需要您一代又一代地共同探索，并且永远无法获得完整的答案。 ;因此，我只想对您说一些简单的说明。

首先，我建议您不要考虑有用性，而应该更多地考虑无用的价值。这个世界上有太多有用的东西。所有因果逻辑均根据目的进行连接和提升。这些因果关系的次要性质已从因果关系链中被打破并消除了。生活无处不在。现在，越来越多的形状和弹性纹理被过滤掉，使其变得平滑，坚硬和单一。在今年的千点测试面试中，我采访了一名申请临床医学的候选人。我们谈到了医学伦理。她说，“安乐死”是一种奇怪的人道主义。我问为什么？女同学说，一个人的生死不能用意义来计算。我说，你的意思是有情感因素，就是和他的近亲和家人有关吗？她没有说，但是-她想了很长时间，并说生活本身很有价值。我希望我们学校不会错过这个候选人，她解释了我的有用和无用的概念。

其次，希望您不要追求效率过高。效率始终是目的论。实际上，我们都在此过程中。可以说这是生活的本质，但是过程越来越分为小和短。目的，窃取了我们对未来的想法。乔布斯确实改变了世界，但使世界变得更好或更糟，远未得出结论。（鼓舞人心的演讲www.lz13.cn）后来人们会认为存在隐藏在Apple机器的屏幕后面，而所有的到达和返回都在于手指的轻触。无论是体力劳动还是智能劳动已减少到零，我们该怎么办？还有什么需要做的？什么都不做，是更快乐还是不快乐？在效率至高无上的社会中，这个过程被视作麻烦的事情。它计为成本，然后压缩甚至消除。为了方便计算，将其汇总为一个符号。在这个人工模拟的系统中，我们如何识别存在？实质性的？假设我们可以放弃了解的权利和义务，那么我们如何确定我们的目的？

第三，我建议你不要急于参加比赛。竞争将不可避免地使您进入比较并影响您的自我评估。竞争还将带您进入所谓的主流价值体系，这也会影响您的价值。我希望您有足够的自信来与主流系统保持合理距离，并在相对孤立的情况下完善自己。不是我们应该看不起社会，而是在漫长的时间里，人类历史只是一个阶段。我们生活的时代是一个阶段，一个阶段。因此，它超出我们的可见范围，具有更大的价值。比赛将限制我们的参考，立即选择标准，然后确定获胜者。胜利或失败的概念也是我们需要警惕的，因为其中已经存在潜在的不公平现象，但它只是在合法性与言语之间取得了平衡。

最后，我想说一点。当今的教育确实存在许多问题，其中一些问题非常严重，但是无论如何，教育不会因此而失去意义。到目前为止，这是最可能的公平。给我们一个更好的机会不仅会让您成为同学，而且也会让我们成为同学，只是认为您将您的青年人慷慨地托付给我们并且不懒惰。谢谢同学们！

2012年6月29日