技工学校期末给学生的评语

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　　在技​​术学校结束时对学生的评论

1.学生在课堂上保持镇定自负，不爱说话，会与同学团结，有时过于嬉戏，对学习没有足够的重视，不关心小组活动，并且纪律松懈。希望以后能改正。

2.学生的性格虽然不太活跃，但与同学相处融洽，可以服从老师和班长的管理，并积极参加各种学校活动。但是，我对学习不是很感兴趣，有时我上课迟到或上床睡觉。我需要培养对学习的兴趣并提高自我约束。

3.学生尊重老师，在课堂上与同学相处融洽，有意识地学习，并且独立，但他对课堂的小组事务不热心，举止低调，独处，缺乏决心和毅力。严格的自决权，希望了解和提高。

4，学生是班级的班长，工作热情，勤奋，班上工作很多，能够很好地完成老师分配的任务；学习态度勤奋，生活节俭，他也可以在课堂上发挥开拓作用。

5.学生要善良，诚实和安静。他在课堂上很镇定，与同学相处，学习意识很强，但是他对纪律和义务劳动并不认真。如果他培养更多的勇气，综合能力和意志力，锻炼自己，您就会有良好的发展。

6，这个学期，学生有正确的思维，尊重老师，与他人相处，服从管理，没有不良行为，并且比上学期有更好的整体表现，但是学习和工作的热情需要有待改进。

7.学生要诚实，礼貌待人，尊重老师，与同学相处融洽，对课堂上的人和事充满热情，但习惯在午餐和傍晚休息。老师希望你对自己更加严格。以身作则，以更高的野心，更高的目标，严格的自律为榜样，并努力体现其价值。

8.学生能够尊重老师和纪律，有礼貌地对待他人，与同学团结，服从团队的管理，学习和工作的积极性有待提高，纪律尚未能够严格要求自己，希望下学期提高。

9.学生尊重老师和学科，团结同学，关心团队，积极与学校合作完成各种任务，负责工作，并在主题周期间积极发言，但需要进一步提高学习成绩。

10.学生是一个直率，开朗和活跃的人，能够与同学团结，并礼貌地对待其他人，但是纪律松散，他沉迷于互联网，学习动机不强。他需要得到纠正和改善。

11.学生要礼貌待人，团结同学，尊重老师和学科，服从团队管理，积极参加学校社团活动和志愿工作，主题班将大胆发言，但学习热情需要增强和努力以提高整体质量。

12.学生个性鲜明，活跃，团结同学，善于沟通，爱好广泛，能积极参加学校活动，努力工作，但有时精神不够集中在课堂，学习和学习上。纪律有点草率和拖延。我希望我下个学期能注意改正，并努力提高成绩。

13.学生个性鲜明，活跃，能与同学团结，基本可以遵守学校的规章制度。积极参加体育活动，但不认真研究和工作，有时会表现出任性的行为，需要自我约束。

14.从开学到现在，学生一直能够遵守学校的各个学科，积极地与学校合作完成各种任务，并且勤奋，勤奋和主动地学习，并在学习中表现良好劳动和体育。是一个很好的助手，但需要增强演讲和写作技巧。

15.学生基本上能够在学校服从管理，与同学相处融洽，可以积极参加体育锻炼和有益的娱乐活动，并且需要培养更多的学习兴趣，因此所有科目的成绩都和篮球。

16.学生具有良好的思想道德操守，纪律表现良好，能严格遵守学校规章制度，关心小组，团结同学，学习目的明确，成绩良好。作为班上的一员，他不活跃。提高。

17.学生有正确的思维，服从老师的指导，服从班主任的管理，团结班上的同学，可以专心听课，有时在日常行为中会变得懒惰和放松。请注意纠正它。

18.学生是一个善良的学生，真诚而朴实，没有违纪行为，能够积极参加学校和班级的各种活动，服从老师的安排，基本上能够严格要求自己，并且学习清晰目标，但在学期的下半年，有些人会沉迷于互联网，需要尽快纠正这种习惯。

19.学生的性格是冷静而谦虚的。他在课堂上认真听课，并且在学习中具有高度的自我意识。他可以和班上的同学们团结在一起，但是他对班级集体并不十分在意。有时他上课迟到，缺勤，负面现象，并且每周不上课。注意更正。

20.学生活跃，开朗，乐观，与同学们在一起，与上学期相比，日常行为和纪律表现得到了很大的改善，但偶尔睡觉和缺课，对课堂活动的热情降低，对学习的兴趣低，需要认真对待和改善。

21.学生是诚实和礼貌的。在这个学期中，他始终能够遵守学校的各个学科，积极与学校合作完成各项任务，并自觉学习，并且整体表现良好。希望继续鼓励。

22.学生个性活泼，思维活跃，爱好广泛，与同学相处融洽，对课堂上的人和事充满热情，并积极参加各种学校活动。学习意识强，喜欢绘画，综合素质好。

23.学生一直是班级的监督者和学生警察。他认真负责，具有杰出的能力。他以井井有条的方式管理班级的卫生工作。他的语言表达很好。他多次组织和主持主题课程会议，并自觉学习。是主管老师的好助手。

24.学生一直是班上的健康委员会成员。他通常礼貌待人，与同学团结，勤奋工作，积极完成学校的各项健康任务，自觉学习，但需要加强意志以克服迟到的习惯。

25.学生尊重老师和学科，与同学团结，善于交流，在班上担任生活委员会，对自己的工作认真负责，但与上一学期相比，他的学科和学习热情略有下降，他需要注意改进。

26.学生是一个明智，服从和易于学习的学生。他的成绩很好，平时可以有意识地学习，不用担心老师。学科表现良好，能够按时完成学校任务。这学期，我有勇气和沟通能力，取得了良好的进步。希望继续努力。

27.这个学生是一个随和，诚实和正直的人。 （）在过去的一个学期中，我能够尊重老师，与同学相处，积极参加小组活动，学习，认真听课，并且学习成绩稳定。只是我在劳动和纪律方面不够严格，所以希望我能有所了解。

28.学生对老师和同学非常有礼貌，可以使同学们在课堂上团结一致，努力学习，可以认真完成各种科目和任务，表现出自信和朝气，并希望保持这种学习和工作作风，克服挑战。 《马大哈》中的人物演出。

29.学生是诚实，善良和尊重老师的。在这个学期中，他可以基本上遵守学校的纪律，并且可以积极地与学校合作完成各种任务。他也可以在学习中有意识。本学期我取得了长足的进步，我希望继续努力。

30.学生的性格安静，从不公开，与同学团结，关心小组，积极参加课堂活动，表现良好的日常行为，偶尔在课堂上睡觉，对学习不感兴趣。我希望将来能给予更多关注。努力提高对学习的兴趣。

31.学生为人诚实，礼貌待人，尊重老师，与同学相处融洽，对班上的人和事充满热情，可以积极参加班级组织的各种活动；在学习方面，在课堂上认真听讲，以开放的心态学习，并希望坚持不懈。