陪孩子走过小学六年读后感

　　陪伴孩子上小学六年级后的感觉（1）

陪伴孩子上小学六年

文/江有立

老实说，我很少在中国读过各种育儿圣经。我觉得其中大多数都是空洞的理论，或者过分强调学习技巧。但是，学校老师最近推荐的书《与六年级的孩子们一起走路》是一本好书，捡起来就不能放下。作者刘成莲从母亲的生活，阅读，学习，性格，心理和交往六个方面运用母亲的温柔细致的笔触，贯穿女儿的成长过程。这个案例告诉了她陪伴女儿的成长过程，两行之间充满了强烈的父母爱和智慧。在刘老师的女儿成长的道路上，我不仅看到了孩子的成长，而且看到了父母的陪伴和指导，一个三口之家并肩行走的温暖足迹。

我们的家庭也更加重视儿童的教育。在阅读过程中，我们将对育儿的观点与本书中的观点进行比较。幸运的是，大多数想法与作者一致。为了指导小学学习，本书中的一些概念可供参考。

无论是“要陪伴孩子完成六年的小学教育”还是我们家庭的养育子女的观点，都可以概括为“尊重，陪伴，指导和见证孩子在成长过程中的成长”。

每个孩子都是一个独立的生活个体。父母应该做的第一件事是尊重孩子作为一个独立人的权利，耐心地倾听孩子的声音，在平等的基础上与孩子沟通，并尊重孩子的身心发展阶段和特征。这不是所谓的父母权威的屈尊教育。我相信，只有在充分尊重的情况下，我们才能发展成为自尊，自信，和平与友好的孩子。孩子的所有成长都基于此。

刘老师的书中，我们不难发现他们没有“教”孩子多少，但是有了父母的言行和沉默的陪伴，孩子们自然养成了良好的道德和习惯。父母不是教育者，而是同伴和向导。他们应该让自己的孩子成长，并在适当的时候给予指导，而不是将父母的意志强加于孩子。给孩子足够的尊重和时间。 “孩子的成长似乎是一个自然而不可阻挡的过程。父母足以全心全意地陪伴他们，并静静地等待和欣赏它。”

在家庭教育的概念基本相同的前提下，我在阅读刘成联老师的《有孩子的六年制小学》时不禁会心一笑。在上小学之前，给了我女儿相同的“游戏时间”和“家庭日”。她的信息和“要求”-认真学习和愉快地玩耍，两者都是同等重要的，探索自然之美和奇观。养成滋润和沉默的阅读习惯，通过各种各样的书籍了解全世界，为孩子们提供广泛阅读的大门，而不仅限于童话和公主等儿童主题；首先，组织并组织自己的玩具书，以培养孩子们的必需的生活和学习技能，教导孩子钱来自何处，以及如何控制零用钱；获得知识分数计数更为重要。错误的问题并不可怕。每当您修改错误的问题时，它都是一种改进。它保护儿童的好奇心，好奇心和想象力；始终保持与孩子平等，顺畅的沟通...

教育上没有金钥匙，也没有成功的标准。 “健康，友善和幸福”是蔡炜一生对我们的期望。儿童的健康成长是教育的成功；内心的和平与和平就是幸福。起源。我们只想陪伴我们的孩子，见证她一路成长，绽放生活之美。

　　陪伴孩子上小学六年后的感觉（2）

文/外婆

在申请这本书之前，我已经收到许多优秀父母的许多建议，因此，我很期待刘成联先生的这本书，谢谢并感谢马哲的慈善读物，使我很幸运地读到了这是《六有儿童的小学年数”。

本书分为六个部分：生活，阅读，学习，性格，心理和沟通。刘老师用简单细腻的笔触来重温女儿上小学的那一小段足迹，这使我对母亲将陪女儿上小学六年的经历感触良多。

生活篇。刘老师说，玩东西并不一定会令人沮丧。在游戏过程中，孩子们容易学习到课堂上不可能学到的知识。特别是在家庭日方面，当儿童与大自然亲近时。为此，我认为我们的辛勤工作也使阳阳进行了精彩的户外活动。只要杨的父亲在家，他就总是在周末带杨阳到郊区和植物园。每个假期我们都选择出国旅行。就像刘老师的家人一样，我们看着青岛海上日出。汹涌的日出不仅震惊了孩子们的心灵，而且我们成年人也为大自然感叹。强大的力量。

刘老师说，周日我们不会为孩子们学习任何东西。我们可能没有这样做。有点遗憾，因为很多时候我们仍然担心我们的孩子承受不起伤害他们的费用。幸运的是，孩子没有因此而抱怨我们。毕竟，她通过这种学习找到了好朋友，结识了好老师，并提高了学业成绩。她认为优势大于劣势！

刘老师说，他会带孩子们去种养，体验生活的魔力。我们还带了阳阳去观察动植物。由于过敏，我们喜欢动物，但我们只养了小鱼。我们喜欢植物，但家里只有蜘蛛植物。我们一家人为亲朋好友养着一条小鱼。杨扬每次发现一条小鱼的诞生，但这取决于我们的两个“高级conc妃”为“监禁”服务。

阅读文章。刘老师说，读书氛围是父母为孩子们创造的，孩子们可能喜欢读书。让孩子有读书和读书的书。刘老师提倡经常带孩子去书店，这是绝对可以做到的。阳阳很小的时候就开始喜欢读书。在他真正知道如何读书之前，他每天晚上睡觉前可以自己读书近半个小时，但是我在阅读报纸方面没有起到示范作用，因为我对此并不怎么关注。当前新闻。杨爸爸带孩子去看新闻时，总是被我以各种借口来调整频道。今年，杨扬成为《晚间新闻》的记者，而我们才开始订阅《晚间新闻》。但是，我已经注意到了这个问题。现在，我们每天中午收听新闻广播，以便我们的孩子尽可能多地了解时事并关注热点新闻。

学习文章。刘老师说，孩子喜欢学习的前提是爱学校，爱他们的老师，爱同学和对学习感兴趣。阳阳的这一点并没有使我花费很多精力来指导她，她对学习的兴趣一直很深。

刘老师说，我们应该尽早养成学习习惯。也许我们不如老师那么认真。襄阳的许多习惯不好，现在我们正在努力调整，这确实很困难。例如，早睡早起，如专门的时间，以及每天的预习和复习，阶段总结，这些学习习惯仅在老师的力量下完成，而很少形成自己的独立学习习惯。看来我们仍然必须努力引导阳阳在这方面养成自己积极的学习习惯。

刘老师的性格提醒父母，要让孩子成为负责任的人，首先必须尊重和服从长辈，维护和珍惜小学生的集体荣誉。我认为这很重要。刘老师还提醒我们，要成为一个不会丢东西的小女孩。我们必须对此特别注意。因为她是一个典型的草马虎。关于钱，首先我们可能不是一个非常轻松的家庭，然后我们又让阳阳管理她的会费，所以阳阳也知道不要随意花钱！

心理文章。让天使自己飞翔。刘老师主张父母放手让孩子长大。相信孩子们自己的能量，他们完全有能力照顾自己。我们可能无法执行此操作，因为她没有太多时间陪伴阳阳上下学，并且在很多情况下她都尽自己的努力。在这方面，她的能力可能比许多学生要好得多。刘老师说，我们应该给孩子选择的权利和机会。我们还努力实现这一目标。尽管六年级非常重要，但我们仍然尊重孩子的选择，并没有让孩子参加作文和阅读课。

交流刘老师通过邮箱和“论坛”与孩子们交流，使孩子们感受到父母的关注和爱戴，使孩子们也珍惜和爱护自己。我们的家人通过小纸条传达爱意。在这一章中，我佩服“契约约束”，它不仅允许孩子学习规则，而且可以使他们真正体验家庭平等。值得借鉴。

在学习的整个过程中，我一直在比较自己的行为。与刘老师相比，我觉得我真的不能被视为小学学生的合格母亲。有很多事情我应该努力改善。我非常感谢刘老师给我带来的宝贵经验。我们所有人都有机会在小学的最后一个学期努力工作，为初中甚至高中打下良好的基础。

　　陪伴孩子上小学六年级后的感觉（3）

文/张金娜

“生活是在笑，其他一切都只是细节。” “我们与孩子一起成长，孩子使我们变得充实。”当我拿到这本书时，我首先被封面上的文字所吸引。这两个句子就像从复杂的分支机构和诱惑中确定成长的基础和方向一样，使我的心突然平静下来，我仔细检查了深深埋在心中的渴望而几乎被遗忘的欲望。

这本书的作者刘成联先生详细记录了女儿在小学六年的成长，并对其进行了分析和总结。这很容易理解，但是却很有启发性和深思熟虑。当您打开目录时，会有一种亲切感：``玩得越多，您在书海里的状态就越好''，``学习是一种糖果''，``我们必须互相服从''，``让天使同在''自己飞翔”，“以另一种方式表达爱”等。它体现了无缝教育。无缝教育所培养的是儿童成长的“根”。只有当“根”强大时，枝叶才能蓬勃发展。打开文本，它更加亲切。本文提供了孩子成长过程中遇到的实际问题的详细示例，并客观地讲述了父母对这些问题的真实经历。作为老师，我们不禁从父母的角度思考问题，从父母的角度审视儿童的教育问题。

1.生活-玩得越多越好

玩物不一定会令人沮丧。玩是孩子的天性，在游戏中锻炼抗挫折能力。有能力输掉游戏的孩子也有能力输掉其他比赛。在课本之外，在教室之外，在学校外面，孩子们实际上正在学习，并且他们在轻松学习。他们所学的是课堂上不可能学到的知识。在学校里，我们应该为孩子们创造一个研究环境，并给他们一个更广阔的世界，而不是让他们只拿着课本和练习本。

大自然是一本无言的书。大自然的神奇力量和壮丽之美将永远保持沉默。只有当孩子能够体验和理解自己时，这种感觉才会深刻，只有当他们感受到自然的力量时，孩子才会发自内心地爱着。自然，尊重自然，热爱环境，保护环境，从而形成有意识的行为。这使我想起了我们一直对学生进行的教育，以照顾校园环境。如果我们能够引导孩子深刻地感受到校园的美丽，我们自然就会有一种自觉保护校园环境的感觉，这将比宣讲更好。

教育专家孙瑞雪说：在雪地里玩意味着懂雪，砍树意味着懂树。面对自然世界，孩子们将身心投入其中，以感知自然之美。体验幸福和勇敢的过程也是帮助孩子们建立个性的过程。在小学，孩子们处于可塑期，我们应该尽可能地使他们接触大自然。

运动可以使孩子健康，调节情绪，帮助孩子提高学习效率，增强自信心，在小组中更受欢迎，与同学保持亲密关系，锻炼孩子的协作精神并为他的未来做好准备社会职业。作为老师，我们应该了解孩子的天性。除了尽可能为他们创造一个宽松的环境外，我们不应该随意从事儿童的课堂活动或剥夺儿童的体育教育权。

2.学习文章-学习是糖果

小学生喜欢学习的前提是爱学校，爱老师，爱同学，对学习感兴趣。只有这样，他才会对学习充满热情，并不断成长和进步。因此，无需刻意花太多时间在儿童的学习上，而不必寻找使儿童爱上学校和学习的方法。

如果您亲吻他的老师，您可以相信他的方式。小学生通常会听老师的话，而只是把老师的话当作圣旨。作为老师，如果您让孩子喜欢自己，那么他将愿意学习老师教的知识并完成老师分配的任务。因此，我们必须调动自己的智慧去做些无所不能的内心事，使孩子们在与同学和老师交流中获得快乐，并在好奇心和成就感的满足下成长。

孔子说：“少是自然的，习惯是自然的”。童年时期养成的习惯与出生时一样自然。对于小学生来说，自一年级开始养成良好的学习习惯对他来说非常重要。我一直非常重视培养学生良好的学习习惯。一只好手和两只聪明的嘴是这个迷人世界的基本要求。写得好，不仅要弘扬民族精神，树立道德风尚，提高审美品位，而且要体现学习态度的正确性。郭沫若先生曾经说过写好汉字的问题，并说：“要训练中小学生写好汉字，不必每个人都是书法家。你必须始终以标准，正确的方式写汉字。，干净，容易辨认，以这种方式养成习惯是很好的，它可以使人们变得谨慎，易于专心和体贴；如果您粗心，粗心和专心，很容易出错。练习写作可以逐步消除这些问题。”

每次上新课时，我都会从训练学生认真写作开始。在课堂上，我要求学生握笔并就位。并将这些要求汇编成儿童歌曲。例如，握住笔童谣：按下拇指和食指，握住中指，紧贴四指和五指，手掌和手腕指向上，笔尖向前方倾斜，笔在后面。坐姿需要直立的头部，直的身体，张开的手臂和安全的脚。我经常说你必须像铅笔一样笔直。在写字体和笔触时，我经常赋予汉字以生命，让学生将汉字当作朋友。教他们写直立的朋友一词，就像直立的中文一样。他们都一样高，整齐地排成一列小兵。它是水平和垂直的，具有锋利的边缘，一只脚，一个像水滴一样的点和一个在笔尖处的笔。现在，一旦学生书写，他就知道要阅读相应的公式，知道要书写哪个笔划，知道针是直立的，还是直立的。特别是第3类和第3类的林聪聪，最初的写作是疯狂的舞蹈，字体是黑色的，但是现在，它变得更加整洁，正确和清晰。与字体一起取得进步的是，他在课堂上更加专心并且成绩提高。

学习习惯还包括每日预习和复习，定期总结和课外阅读。一旦在孩子10岁之前形成了这些习惯，这将对他以后的学习以及未来的工作和生活非常有帮助。刘老师一次又一次地提醒我们，我们应该尽早养成这种习惯，不要等待问题开始。最高的学习水平是自学。只有让孩子爱上学习，他们才能给他们无限的学习动力。

我还没有读完这本书，但是我已经学到了很多东西。教育孩子，陪伴他们，让他们快乐健康地成长，这是我们不懈的追求。我们陪伴我们的孩子成长，孩子们使我们充实。让我们用一颗正常的心等待花朵从容地绽放！