席慕容：美丽的声音

　　席慕容：声音优美

席慕容：声音优美

音乐是一幅无形的画，一首无言的诗歌，是一门抽象而又高超的艺术。很棒，因为它超越了所有限制。文人和乡村的孩子们会喜欢它。它可以与心弦直接产生共鸣。被感动的人不一定需要了解音乐的理论或技术。

托尔斯泰说：“音乐对人的理性和想象力没有影响。只是令人陶醉。听音乐时，我不会思考或想象，但我感到一种愉悦和难以想象的情感使我流连忘返没有自我的状态。”

这种无私的状态也是审美教育所追求的状态。对于刚出生的婴儿，可能要早一些，因为他可能对声音没有反应。但是，只要他长大一点，各种各样的声音就会开始进入他的世界，因此我们必须尝试为他提供一些更优美的声音。

如果我们仔细观察，就会发现四到五个月大的婴儿在听音乐时甚至表现出非常快乐的表情，有时甚至跳舞。一岁的婴儿不禁会跳动或扭动节拍，大一点的孩子会轻拍一些东西以匹配节拍。观察他们的表演，有时人们不禁会猜测，也就是说，也许原始部落的歌舞是这样开始的。

在购买婴儿的第一个玩具时，您可以购买一些小铃铛或能发出美丽叮当声的铃铛。上完发条后，更大的一个可以给他们一些美丽的催眠曲。或是童谣之类的玩具，要注意孩子们的表情，他们会睁开眼睛，先好奇地听，然后在嘴唇上微笑。将来，当您聆听这些熟悉的曲调时，它们将变得快乐，起舞，天真的头脑可以欣赏世界上最抽象的艺术。这是一件了不起的事情。

但是，耳部护理对婴幼儿极为重要。因此，我们必须为他们提供清晰，优美和正确的音色，同时要注意不要让他们感到疲倦。最重要的是，播放时声音较低，并且不应过大或过高。玩铃铛或音乐钟时，请不要太靠近孩子的耳朵，以免耳朵过度振动。如果它伤害了孩子脆弱的听力，那就无可厚非。

在我们的幼儿园或小学，一些老师仍然要求学生在音乐课上大声唱歌。看到孩子们嘶哑的嘶哑，教室里没有吸音设备，水泥墙，水泥地板，可怜的孩子的耳朵和嗓子不是用混凝土制成的，所以音乐课的脸红和脖子粗糙，我不知道可以取得多少美的效果？

因此，有一天，当我在桃园市的一所小学上学时，听到一个老师教孩子用低沉的声音唱一首民歌，我忍不住停在了窗外。多么美丽的声音！孩子们轻柔地唱歌。他们不必担心别人的声音会掩盖自己，也不必担心听不到老师的陪伴。我也可以感受到他们的幸福，也可以想象他们脸上的笑容，就像春天的白百合一样。

我们必须感谢他这么好的老师。他对孩子的影响极为深远，使孩子们在欣赏旋律之美时，能体会到与他人在一起的重要性。社交不仅是相同的步骤和目标，而且是一种超越，以一种非常温柔和体贴的方式表达。使自己的声音更小以适合每个人的声音，孩子们会惊讶地发现这将使他们的声音更清晰，更优美。

请不要小看喜欢教孩子安静唱歌的小学老师。一个幸福的国家的开端很可能是一个幸福的音乐课。年轻的母亲们，请不要忽略自己的力量，请让您的小宝宝开始欣赏您怀抱中的音乐之美，请帮助他成为快乐的中国人。