教师感言

　　老师的话（之一）

老师的话

十月的下午，我漫步在沙滩上，用心捕捉秋天的魅力。

我喜欢秋天的宁静之美，能量在约束中积累。所以我想念它的原因是它的简单和纯正，而希望是因为它的智慧和成熟。

金色秋天的天空如此广阔，大海如此晴朗，土地如此丰富多彩。这些画成为经典之作。秋天，那么开放，那么充实而深刻。这些融为一体。

一切都那么自然和谐。

这时，我的心情随着大地的起伏徘徊-

2003年8月，我在炎热的夏天进入青岛开平路小学。我面前陌生的校园虚弱，落后，被遗忘，使我感到寒冷。谁能想到，三年后，这个地方就成为了一个党派教育的沃土，我们用爱和责任创造了一个又一个的奇迹。我从未想到三年后，我爱上了这里的一切，而且很难放弃。我深深地爱上了这个校园。

“墨县三个春天的桃李，桂花到秋天就变成了现实。”刘玉玺的经典诗作《桂花》展现了开平教育家们一贯的教育理念，再现了开平学生的人生追求。

2006年春天，李朝阳校长成为该院院长。就像她的名字一样，她允许每个老师，每个学生，每个父母甚至整个社会看到开平教育的阳光。从那时起，开平路小学就象孔雀在屏幕上一样，在各处展现着它的生命力和生命力。

这位具有典型学者般气质的新校长在他的著作中也具有远见和抱负。面对这座有着63年深厚历史文化底蕴的老校园，与新中国一起成长，面对古老和ha的人，李总统坚信即使是一所实力薄弱的学校也应该有适合他的文化，只有发展才能引领这所学校性，凝聚力和活力的文化可以产生强大而持久的精神力量，并继续促进学校的发展。因此，在尊重开平历史和发展的前提下，她吸收了学校历史的文化精髓，以先进的理念把握了学校的发展方向，以人为本的思想创造了和谐美丽的家园。学校成员充满了情感，在培养中产生了归属感和自律感，凝聚了人们的心灵，积累了力量。

一千多个昼夜，李校长的足迹遍及学校的每个角落。在她一丝不苟的雕刻下，“桂香”品牌的学校文化已深深植根于开平的每一寸土地上，我们自己的文化家也由此诞生。从创建和改善桂香山水文化和桂香管理文化，到建立和丰富桂香师范文化和桂香学生文化等，李校长的全力以赴，体现了她的精神。对这个家庭的承诺。除了成员的一丝不苟的爱意，它还展现了当今务实和人文主义开平的和谐观。它见证了开平的翻天覆地的变化。创造了开平老师“爱孩子如孩子”的素质；它也收获了“充满花园的肉桂”的欢乐。

只用了短短三年的时间。也许我们从来没有想到过，这样一位进取，创新和务实的校长让我们对孩子，老师和教育产生了深深的爱，并激发了我们更多。，让我们真正地将教育事业视为崇高的事业，并用我们的一生的努力实现其辉煌。所有这一切都源于我们共同的教育目标：“为了让每个在这里学习和生活的学生得到最平等和最优质的教育”； “让我们的孩子有一颗善良的心，学会感恩，决心作出贡献”； “努力训练他们成为具有社会责任感的世界公民。”在这一目标的指导下，李校长率领开平老师艰苦创业，走出了一条坚实的特色教育之路。因为我们始终相信“如果您愿意，您将是最好的！”

在短短的三年中，我们共同走过了“ 2006年开平运动”，“ 2007年温开平运动”和“ 2008年和谐开平”的教育历程。今天，开平发挥了“ 2009人文开平”的辉煌运动。今天，这里已成为天使的摇篮，今天，这里已成为儿童的温馨家园，学习的天堂和梦想的花园。

李校长热爱桂花，桂花的坚韧，朴实和高雅。那些爱它的人默默奉献，无私奉献。她用桂花的品质来激励我们找到教育生活的真正含义。因此，开平的老师们也喜欢桂花，并将其视为“爱的天使”。 “自天上的桂花降落在地上以来，开平的教育家们在这里默默奉献自己的真实感受。”

就是这种无限的爱，这无限的真爱，也触及了这种精神上的桂花。每当这朵充满爱的花朵悠闲地绽放时，清新的香味带来春天的绿意，释放夏天的激情，秋天收获桃子和李子，并升华冬天的快乐和喜悦。在四个季节中，芬芳扑鼻，直到永远。

实际上，“桂香”的内涵并不是一个好的期望。

是!期望是“永不放弃”；期望是“高举蓝天”的奉献精神；期望也可能只是关心的表情，会心的微笑和鼓励的话，这就是您在旅途中取得成功的源泉。其实，期望是“永恒的爱”。

事实证明，教育者的热爱是平凡而透彻的。这是无私的奉献和沉默的奉献。只要我们的老师心中有爱，真诚地付出，并且孜孜不倦，幸福就必须与爱相伴，跨越时空。

仅仅因为爱，我们将永远走在一起。只有爱将我们联系起来，人生的旅程才是多彩的！

金色秋天的凉风唤醒了我的遐想，此时天空已经是黄昏。夕阳的余辉将要收集其余辉。夕阳西下，蓝色的夜空满是星星。今晚，黄昏很迷人。今晚，带着爱...

老师的话（二）

明天将是我教学生涯的最后几天。回想起来，这时我不禁感慨万千。就像一瓶五种口味的古怪香精。在这里，我用互联网写下一些纪念字：一个十岁求生的好奇女孩，走上了教育领域，成为一名老师。从那时起，我与这些孩子结下了不解之缘，他们只能从一开始就哭泣并擦鼻子。我的笑声，幼稚的读书声在我耳边徘徊。有人说：“你不老。” “是的，我怎么能变老？哈哈哈，我每天都生活在鲜花中，带着这些天真的孩子，人们，不可避免地会有一种天真的心态。”我总是这样回答。

我小时候的梦想，就像永不褪色的花朵。岁月流逝，但我听到了时间的磨损声。我仍然记得，从六年前的一天开始，我走进去时看到的那些眼睛有些发呆和紧张。但是最后，在悲伤中，我们没有时间呼吸，我们必须再次离开。学生们沿着教学楼走，穿过操场，穿过自助餐厅，经过绿树，红色的花朵，欢笑声，并在校园的尽头徘徊。我们回头看了一遍又一遍...这可能是我们第一次。这也是最后一次，带着我从未有过的怀念和怀旧之情，我将目光投向了岁月的每个角落。同学们，生活就是这样。当期望它飞跃时，它总是呆滞。当您感觉到它的味道并想要保留更多时，它像落花和流水一样消失。时间是缓慢的，时而快，时而生病，时而缓慢，时而悲伤，时而快乐，时而快乐，时而痛苦。悲伤与痛苦相伴，欢乐与幸福并存。聚集和分散都是命运，分离和团圆是总的关系。友谊长久，岁月流逝，忽然回首，但有人去了大楼，我不知道江岳是谁照耀的，但我看到光润送水。谈论差异，方法是分开的。我六年来已经说过很多次，但从未分开。如今，如果我们谈论分离，我们确实希望“岁月流逝，人们分手并独自生活”。

...同学们，你要张开翅膀，像小鸟一样高高地飞翔。在您挥舞翅膀之前，作为您的六年制中文老师，我想向您传达一条信息：生命的海洋开辟了黄金之路，海浪摇曳着双方的欢迎花束。勇往直前，同学们，向前走，已经炸毁了探险的海螺；彩霞，飘扬着花朵般的旗帜...

再见同学！再见了教育战线！

老师的话（三）

一个超过一英尺宽的讲台，是实现教师梦想的舞台。有没有想过，这个小的讲台，用手伸出足以拥抱胸部的讲台，能创造多少辉煌的生活？我的脑子里总有无边无际的理想，想着未来就是一面五彩缤纷的风景。眨眼间，对学校生活充满了迷茫的追求和热情，我开始走上当老师的道路。当我第一次进入青铜小学当老师时，我的内心充满了难以言喻的激动和自豪。在适应中，我试图找到登上领奖台的奥秘。当我在舞台上遇到学生的那一刻，我终于明白：事实证明，这种个人压力不是舞台本身，而是舞台上数十只热情而充满期待的眼睛。讲台的魅力在于讲台与讲台之间的距离所产生的巨大荣耀。从孩子的眼睛震惊的那一刻起，我终于感受到了老师的伟大。教师不是他们可以创造多少贡献和财富，而是他们的孩子所创造的贡献和财富。这是最坦荡无私的精神。

然而，俗话说：“醉酒时，您会知道葡萄酒的味道很浓，但是教导却很难。”

对于这些无知的孩子，大声责骂只能阻止孩子的不正常行为。为了使您的孩子真正纠正不良习惯，您必须遵循良好的习惯。您必须一次又一次地与他交谈，孩子的眼泪让您感到痛苦，但是为了让每个孩子健康快乐地成长，您必须要残酷。我相信年龄较大的老师具有教育孩子的经验和方法，但是我们的年轻老师具有与孩子进行交流和互动的空间。有孩子，我们可以像朋友一样说话。在这个不起眼的职业中，我越来越感受到教师的内涵和精神。在每堂课，每项活动，每一次对话中，老师自己的努力都是投入的。这是一种隐藏在人们心中，不愿表达的情感。与学生相处时，您总是无动于衷，总是无动于衷，您的行为，表情和眼睛都是内心的一种表情。

在大学里，一位资深教授说：“无论女生多么温柔，担任小学老师的职位都会变得很狡猾。”我们窃笑。我们不相信与这么可爱的孩子在一起会多么纯真和幼稚。我们将与这些孩子成为好朋友，我们相信我们的爱。与孩子真正的接触，实际上，我们的爱依然存在，我们仍然真诚。但是我们真的有点凶。 “老师的心脾气暴躁。”没有老师喜欢生气，也没有老师喜欢放开自己的友好面孔，给学生一张丑陋的面孔。老师的心态不自然，他为自己所爱的学生付出了艰辛的艰辛。

瑞士教育家佩斯塔罗齐（Pestalozzi）说：“从早到晚，我一直生活在他们中间……我的手握着他们的手，我的眼睛注视着他们的眼睛，当他们流下眼泪时，我流下了眼泪，当他们微笑时，我微笑着。 ..”这是多么感人的写照，老师的爱是多么真实和纯洁。爱的力量是世界上最大的力量。老师的爱可使孩子健康成长。教师的爱是释放学生心灵的金钥匙。即使是“坚硬”的冰也可以被真诚的爱所取走。熔化。

我的心很清楚。与孩子们在一起，成为他们的老师，成为他们成长的领航者是一种责任和一种荣誉。 “烛光”的事业不是成功的光辉，而是点燃未来的希望。登上领奖台的这一阶段距离很远。它没有尽头，因为希望永远在我们心中。爱在左边，责任在右边，走在人生的道路的两边，随时播种，随时绽放，用鲜花的芬芳装饰这远距离，让走过的学生树枝和树叶踩在荆棘上时不会感到疼痛。有眼泪，但我感到高兴。我相信，我将在这个寻找过程中继续提高自己，因为我坚定不移地相信自己，成为成为人民满意的老师！