小学生手工制作作文

　　小学生手工作文（之一）

小学生手工作文

下午，老师要求我们做一个小作品。当我这样做时，我的同桌朋友对我说：“让我们一起堆雪人，好吗？”我说：“好吧！”所以我们一起开始。我的桌友先用白色橡皮泥挤压雪人的手和脚，然后再挤压两个大球，一个大头，另一个大头。我把它们粘在一起。当我将它们粘合在一起后，我总是觉得桌椅上的东西少了，我和周密的考虑。突然，我的同桌大喊：“我们堆的雪人还没有眼睛，耳朵，鼻子，嘴巴和眉毛！”因此，我们摩擦了两个小黑点，使它们成为眼睛，耳朵在哪里？使用白色橡皮泥制作两个半圆形。用红色的橡皮泥使鼻子变成胡萝卜。用钢笔画嘴和眉毛。然后用胶水粘住鼻子，耳朵和眼睛，雪人就准备好了。这时候，我想起了我周日看的卡通“工程师巴布”。我以为：最好把雪人打扮成工程师。因此，我用黄色橡皮泥将其塑造成一个球形，然后将橡皮泥切成两半，然后将其一半空心，完成帽子，然后将帽子戴在雪人的头上，然后再次使用它。绿色橡皮泥和紫色橡皮泥分别制成四个小点。用两个绿色的橡皮泥点粘在手上，用两个紫色的橡皮泥点粘在脚上。这样，手套和鞋子就可以了。在同一张桌子上的工程师雪人，我终于完成了。我让老师看到了，老师说：“您制作的工程师雪人精致，漂亮，小巧，栩栩如生，真漂亮！”我们很高兴听到它。

一段时间后，我感到很无聊，所以我决定看看同学们的表现如何。董延兵笨拙，桌子凌乱，我没做。康琦很着急，做得不好。宋莹莹将王丹丹的橡皮泥放在地上，王丹丹大怒。高泽源让那只小花狗活了下来。

什么！这个手工课真有趣！

　　小学生手工作文（二）

今天在美术课上，您想看我的作品吗？

那是一双精美的拖鞋。我先将长方形的李子彩色纸对折，然后画出鞋帮的形状，用剪刀剪掉，形成鞋。取一张粉红色的纸并切成两条细条，并在鞋底的三分之一上使用双面胶带完成鞋带。有两条鞋带，一条系蓝色小花，另一条系蓝色心形。

完成后，我仔细看了看，以为它是如此可爱。我太喜欢它了。我的脚趾发痒。我真的很想脱下鞋子，立即穿上去海滩玩。

你喜欢我做的漂亮拖鞋吗？

　　小学生手工作文（三）

我自己精心设计的存钱罐非常可爱。储钱罐穿着一条绿色连衣裙，绿色外套上点缀着几朵薰衣草野花，再加上边缘上镶嵌的彩色花边，真是太漂亮了！

让我介绍我的杰作的诞生！

说到这，这是一个巧合。有一次，我母亲在商店里买了一盒冰红茶，其他人为她找了很多硬币。妈妈没有说硬币不容易保存，而且容易泄漏。让我留给她。我家里没有存钱罐。我应该放在哪里？我很担心哦？美术老师要我们回家做手工艺品，第二天我们必须把它交出来，所以让我们存钱罐吧。

我口渴，先喝一瓶冰茶！（）当我要把空瓶子扔进垃圾桶的时候，我心里一时想，只用它，不是吗？很好，很好，但是脖子太小了，放钱和取钱都不方便。是的，我消除了瓶颈，只剩下中下部。太粗糙了，您如何与老师打交道？只需添加一些花来装饰它即可。然后去找吗？我在旧衣服上剪了花，在破袜子上剪了花边。