名言警句爱因斯坦

句子魔| 名人名言

1.爱是比责任更好的老师。

2.探索真理比拥有真理更有价值。

3.追求真理比拥有真理更宝贵。

4.我从没想过未来，它来得太快了。

5.学习知识必须善于思考，思考和再思考。

6.促进您的职业，不要让您的职业推动您。

7.只有为别人而活的生活才值得。

8.成功=努力工作+正确的方法+少说话。

9.科学是无止境的，是永恒的谜。

10.没有想象力的灵魂就像没有望远镜的天文台。

11.学习就像种树，在春天开花，在秋天开花结果。

12.学生尊敬老师的唯一来源是他们的道德和才能。

13.我认为在所有情况下，只有“爱”才是最好的老师。

14.不要试图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。

15.由于我鄙视权威，命运惩罚了我，使自己成为权威。

16.真正的幸福是对生活的乐观，对工作的幸福和对职业的热情。

17.世界上最美丽的事情是有几个心怀正直的朋友。

18.我要做的就是以我微薄的力量为真理和正义服务。

19.任何在小事上对真理持仓促态度的人在大事上都是不可思议的。

20.每个人都有一定的理想，理想决定了他的努力和判断的方向。

21.学校要求教师在工作中成为一种艺术家。

22.教育：忘记了在学校学到的所有东西后留下的东西。

23.没有a幸之类的东西。最偶然的事故似乎是不可避免的。

24.我绝对相信，财富永远无法使人类在这个世界上进步。

25.对小事情的真理持轻率态度的人不信任大事情。

26.一个人的价值应取决于他的贡献，而不是他所得到的。

27.从某种意义上说，我们思想的发展通常来自好奇心。

28.学校的目标应该是训练独立行动和独立思考的人。

29.只有致力于社会，人们才能发现那短暂而危险的生活的意义。

30.激励我，使我始终充满生活快乐的理想是真理，善良和美丽。

31.任何在小事情上对真理持仓促态度的人都不能在大事情上得到信任。

32.一个人的价值应该从他的贡献而不是他得到的东西中看出。

33.只要您有合理的事情要做，您的生活就会特别美好。

34.追求客观的真理和知识是人类的最高和永恒的目标。

35.从某种意义上说，思想世界的发展是不断的惊喜。

36，你六十岁的时候，您会珍惜每一小时供您使用。

37.人们只有献身于社会，才能发现实际上短暂而危险的生活的意义。

38.激发创意的表达和寻求知识的乐趣，是当老师的最高机密。

39.要学习知识，一个人必须善于思考，思考和再思考。这就是我成为科学家的方式。

40.如果没有一个具有独立思考和独立判断能力的创造力个人，社会的向上发展是不可想象的。

41.在崇高的目标的支持下，即使工作缓慢也要不间断地进行，您一定会成功。

42.一个人的真正价值首先取决于他在多大程度上以及在什么意义上从他自己中解放出来。

43.知识不能仅从经验中得出，而只能从知识发现和观察到的事实之间进行比较得出。

44.在天才和努力之间，我毫不犹豫地选择了努力。她是世界上几乎所有事物的出生母亲。

45.我要做的就是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使我不喜欢它，也不要犹豫。

46.一个人对社会的价值首先取决于他的感觉，思想和行为对促进人类利益的贡献。

47.就了解真相而言，任何自称是权威的人必定会在上帝的笑声中崩溃！

48.科学思维中常常有诗意的因素。真实的科学和真实的音乐需要相同的想象力过程。

49.如果有人在真理和知识的领域中自himself为法官，他将被上帝的笑声推翻。

50.如果没有创造力的人能够独立思考和判断，那么社会的向上发展是不可想象的。

51.莫扎特从不为永恒作曲，但由于这个原因，他的许多作品都是永恒的。

52.一个社会的价值取决于他的感情，思想和行为对促进人类利益的贡献。

53.科学研究可以消除迷信，因为它鼓励人们基于因果关系思考和观察事物。

54.学习知识必须善于思考，思考和再思考。我通过这种方法成为了科学家。

55.只要您不断要求，只要您在需要时就清楚，生活就会带给您您想要的东西。

56.在一个崇高的目标的支持下，即使工作缓慢也要不停地工作，您一定会成功。

57.就真理和知识而言，任何自称是权威的人注定会在上帝的笑话中崩溃。

58.在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择勤奋。它是世界上几乎所有成就的诞生之母。

59.我们能体验到的最美丽的事物是神秘。它是所有真实艺术和科学的源泉。

60.对于一个人来说，所期望的只是别的，而只是他能全力以赴，致力于一个美好的事业。

61.一个人对社会的价值首先取决于他的感觉，思想和行为对人类利益的影响。

62.花时间阅读别人的著作。您可以通过借鉴他人的辛勤工作轻松地提高自己。

63.就真理和知识而言，任何自称是权威的人肯定会在上帝的笑话中崩溃！

64.在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择勤奋。它几乎是世界上所有成就的诞生之母。

65.您需要了解科学方法的本质。不要听科学家对您说的话，而要仔细观察他在做什么。

66.一个人所能做的就是树立一个好榜样，并有勇气坚定地维护在一个低语社会中的道德信仰。

67.您需要了解科学方法的本质。不要听科学家对您说的话，而要仔细观察他在做什么。

68.学校的目标应该始终是：年轻人离开学校后，他们应该是一个和谐的人，而不是专家。

69.我们一进入世界，社会就在我们面前摆下了一个巨大的问号：您如何度过一生。

70.不论时代潮流和社会潮流如何，人们总是可以依靠崇高的品质超越时代和社会，走自己的正确道路。

71.学校的目标应该是培养具有独立行动和独立思想的个人，但他们应将为社会服务是他们生活中的最高目标。

72.不论时代潮流和社会潮流如何，人们总是可以依靠自己的崇高品质超越时代和社会，走自己的正确道路。

73.对具有专业知识的人进行教育是不够的。通过专业教育，他们可以成为有用的机器，但不能成为和谐发展的人。

74.前苏联作家高尔基是一个成功的人，从他的同胞那里获得的收益总是比他对同胞的贡献无与伦比。

75.情绪和欲望是人类所有努力和创造的背后驱动力，无论呈现给我们的这种努力和创造多么出色。

76.在学校和生活中，工作的最重要动机是工作的乐趣，从工作中获得成果的乐趣以及对这种结果的社会价值的认识。

77.一个人走弯路，在科学探索的道路上犯错误不是一件坏事，承认和纠正实践中的错误也不是可耻的。

78.永远不要把学习当作一项任务，而是一个令人羡慕的机会。为自己的快乐和未来社会的利益而学习。

79.找出什么可以使您深入阅读的书本，并抛弃其他所有内容，也就是说，抛弃所有使您负担沉重并从要点引诱您的东西。

80.每个人都有一定的理想，这决定了他的努力和判断的方向。从这个意义上说，我从不把轻松和幸福当作生活本身的目的。

81.对于一个为寻找一点真理而奋斗一生的人，如果他能用自己的眼睛看到别人真正理解并喜欢他的工作，那么他将得到最好的回报。

82.我确实相信，在我们的教育中，过分强调纯智力教育往往只是出于实践和实践目的，这直接造成了道德教育的损害。

83.使用从一个大圈子中学到的知识，但是圈子之外有很多空白，这对我来说意味着无知。可以看出，我不了解的东西仍然很大。

84.我们一进入世界，社会就会在我们面前树立一个巨大的问号。您如何度过一生？我从不把放松和享受当作生活本身的目的。

85.我们中的许多人天真，其中一些人比其他人更天真。但是，如果一个人知道自己天真，那么这种自我知识将成为稀释因素。