作文我的班主任

　　组成我的班主任（之一）

组成我的班主任

新学期，一切都变新了，甚至我们的班主任都被新老师耿所取代。耿老师中等大小，瘦弱，留着长而美丽的卷发，在水汪汪的大眼睛上方戴了一副眼镜。

耿老师在课堂上对我们非常严格，坐直，认真听讲，积极发言。如果没有人认真听讲或做些小动作，耿老师会毫不客气地批评你。因此，即使是新来的老师，无论是乖巧的女孩还是顽皮的男孩，耿都还是有点害怕。更不用说，对于检查作业和检查课外阅读和签名，它更加细致而无情。如果您忘记携带签名单和作业，嗡嗡声，您只需等待“即将来临的大刑罚”！不签名也不要紧，然后复制您今天学到的文字（文字的长度取决于您的运气）。我记得有一次，当我在课堂上只交了30本作业书时，老师变黑了脸，大声说：“谁不交作业，快点，我可以考虑不惩罚你。”同学们在推特上讨论，在教室里四处张望，我还趁机告诉其他人我的家庭作业已经交了。很长一段时间，“犯罪”变成了“投降”。 “其余的呢？”耿老师的声音又提高了八度，显然很生气。教室突然变得安静。过了一会儿，仍然没有任何反应，老师终于爆发了，使用了久违的“老师的吼叫技术”向我们大喊：“站起来，做作业！我们都颤抖地站了起来。通话后，不用多说，复制这些文本必须受到惩罚。

但是，这不是我们班上经常出现的场景，它只是偶尔出现。这是我们教室中最常见的场景。几位同学在课堂上唱歌甚至跳街舞。同学们笑到最底层。这是不可想象的吗？实际上，我们的耿老师通常很幽默。为了加深大家对课文的理解并引起学生的注意，我们总是让学生充当课文中的角色，阅读课文中的角色。甚至让每个人都戴上角色的面具，欣赏角色的内心世界。没有人会记得这样的课文内容，谁会不喜欢这样的演讲。此外，耿老师下课后复习新单词和短语时，他使用了自己发明的火车驾驶方法。这意味着水平或垂直排的学生会逐字阅读或解释单词的含义，并被困在谁面前，抱歉，让我们在舞台上表演。这是开始的场景，但是此时每个人都非常专注，因为这是在舞台上骗自己。看到同学们不自然的动作和表情以及失调的歌声，耿老师会和我们一起大笑。这时候，我们的耿老师很和ami。

尽管耿先生只教了我们几天，但我发现班里的顽皮学生不再顽皮，爱上了学习。至少我很喜欢中文课，更喜欢耿老师。

即将是教师节，也祝耿老师节日快乐！

　　组成我的班主任（二）

我有一位值得大家尊重和爱戴的老师。她是我的班主任李老师。她有一头乌黑的卷发，大大的明亮的眼睛，勤奋的双手。

我爱我的李老师，她有四个优点。第一个优点是文本易于阅读。她的声音隆隆而颤抖，对我来说，这听起来像是云雀般的歌声，仿佛春风轻轻拂过她的脸，令人舒缓。第二个优点是文字看起来不错。她在黑板上写的醒目的白色字体整洁流畅，就像珍珠一样令人赏心悦目。第三个优势是认真的演讲。她总是对文本进行认真细致的分析，以使我们能够理解本文的实质。此外，她还有一个关心我们的优势。在业余时间里，她与我们一起玩游戏，使我们开心，甚至以温暖和健康向我们致意，等等。

我感谢李老师对我们的真诚奉献。她的深爱使我感到非常温暖。每当我看到李老师时，我就想说：“老师，我爱你！”

今天是教师节，我想对您说：“您辛苦了，谢谢，老师节快乐！”

　　组成我的班主任（三）

新学期到了，我们班上有一位新老师。她的姓是Ma，名字是Ma Yanzhi。他教中文已有13年了。

马老师的脸是典型的瓜子脸，脸上戴着红框眼镜，鼻子略高，眼睛充满善良。（）当他走进去时，同学大喊“哇”。这学期可以当我们的班主任吗？

起初，我们认为马先生一定不如上学期的李先生那样好。但是，在与马先生相处了一段时间之后，我们发现马先生和李先生对我们同样好。

马老师讲课非常细致，有时甚至马老师的头衔也不得不分析一个非常深刻的事实。像李老师一样，让我们分析句子中的含义，并给我们提供很多发言的机会，让我们行使主动发言的精神，为了让我们主动发言，我们制定了一条规则：每个班级的学生在至少一次。

马老师必须写一篇论文供学生复制，并在每次上完课后做。这样，将练习学生的写作速度并更新以前的内容。

不仅如此，马先生在各个方面都表现出非常负责任的班主任。马老师真的是一个非常好的老师！