初二作文这就是我

　　这是我二年级作文（之一）

这是我二年级作文

一个渴望完美但有很多缺点的女孩，一个想要成功却屡屡碰壁的女孩，一个追求时尚却不懂如何优雅的女孩-这就是我。

乐观，自信和开朗是我不变的个性。也许正因为如此，我普遍受到同学的欢迎。也许我仍然有很多缺点，也许我仍然需要很多努力，也许我应该更加完美，总之，为此，我必须继续努力。我渴望完美，但我不想完美，因为一个人不可能完美。一旦完美，希望将破灭，虚无将随之而来。当您完美时，就没有努力的余地。因此，我渴望完美，追求希望。也许我知道，事实上，我不能做到完美。

我纪律严明，遵守法律，但有时我会犯一些低级错误。我认为这也是不可避免的。如果一个人没有犯错，那么他就是不真实的。伟人和天才也可能犯错，更不用说我们凡人了？犯一些错误将为我们提供经验和教训，以便我们下次不再犯同样的错误。一个错误等于一个收获，让您获得经验并取得成功。

我追求进步，但有时我的意志还不够坚定。我想超越别人和对手，但有时我什至无法击败自己。正如人们所说，您是自己最大的敌人。如果要击败别人，则必须首先击败自己。因此，我经常尝试磨练自己的意志，鼓励自己努力学习，并尽力克制自己的坏习惯。我已经感觉到了，我正在逐步取得进展。

我认为自信在生活中非常重要。没有自信，我们的未来就不会有方向和目标。那么，我们应该如何持续前进呢？是的，只有自信是前进的最佳动力。您知道，风和阳光是偶然的，只有风和浪是不可避免的。由于一些小的挫折，我不会放弃自己的理想。我坚信，太阳总是在风吹雨打之后，只有在风吹雨打之后，阳光才能照进您的内心。

拥有乐观，自信和开朗的三种个性是我一生最大的财富。因为至少它使我知道如何追求。

这是我，一个非常普通的女孩。

　　这是我二年级作文（二）

请进行下一张特写镜头，然后定格，定格，放大，放大和放大以使其变形。您会发现有许多颜色各异的小色块，并且色块的数量因物种而异。让我为下面的每个人分析一下：

红色方块系列：激情

请查看分析图的中心部分。红色方块占了图表的30％，这意味着这个人热情，大方，开朗和活泼，但同时也有过度兴奋和疯狂的因素。我将100％投入我喜欢的事情，并以饱满的热情面对困难。对于遇到麻烦的朋友，他们也将毫无忧虑地伸出援手。 “想当兄弟，为什么要为血肉而烦恼？”是该块系统的最大特点。由于这种色块占很大的比例，因此可以得出以下结论：这个人性格开朗而热情，但也会出现相对不安的因素。很多。

黄块系列：阳光

请查看图片的左上角。黄色方块也占图片的17％，这意味着该人阳光明媚，身体健康，并且总是喜欢对一件事保持乐观。令人不安的因素是轻浮和不安。我希望别人的阴暗面会被我自己感染和照亮。 “要将阳光传播到他人的心中，必须首先将阳光放在自己的心中。”罗曼·罗兰（Romain Rowland）的这一句话应该成为该人信奉的座右铭。结论：自然色块不是主体，但它也具有很大的影响力。

蓝块系列：沉着

请查看图片的右上角。蓝色方块占总数的20％。它表明这个人可以冷静，冷静和果断地处理一般的困难事件，但是很难说它是否太复杂。干扰因素是内向的，很少被谈论。但是它的外观很少见。结论：具有处理事物的一般能力。

绿块系列：青年

再次查看图片的左下角，我们发现有一个很大的绿色区域，它非常接近红色区域的大小。可以说有一场斗争。特定比例为29％，这意味着此人处于青春期，充满了生气，充满活力，充满激情，充满了对生活的希望，充满了新的想法和新的想法。他的作品具有独特的创造力，独特，新颖，充满时代气息，生活节奏非常快。时尚和潮流已经成为它的代名词。结论：此人是具有强烈时代意识的21世纪新公民。

紫块系列：浪漫；白块系列：感性的。

最后，查看图片的右下角。有紫色和白色区域的点，分别占图片的3％和1％。由于比例太小，其影响很小，因此不予评论。

　　这是我二年级作文（三）

看起来，一张苹果的脸，一双微笑的斜眼斜视在淡淡的眉毛下，悬挂在背心上的黑发，以及她喜欢发笑的性格，使它成为一个独特而简单的女孩。猜猜她是谁？她是我，不到13岁的唐金凤。

我总是喜欢开玩笑，在上课的时候我总是能听到我不羁的笑声。

“嘿，你的鞋带掉了。”我打了我的伴侣。

“哦，谁打了我？”她突然转过头，看到是我，“哇，我怎么打扫你？”

当她举起小拳头进行反击时，她不小心用屁股摔倒在凳子上，“哦！”

“你怎么了？”在她恢复常识之前，我会度过一段美好的时光。

“抓到，抓到，你还在玩恶作剧吗？” （）

“原谅我，原谅我，我再也不敢了，我的小祖先……”这使每个人都笑了。

我总是吃软而不硬。如果您不相信我，请向下看。

我记得那是六年级的数学课。老师要我们画一幅画，但是我们在挖洞之前都很着急。我们小组中只有我一个尺子，其余的都没有。我的室友恳求我借给她一把尺子，我毫不犹豫地借给了她尺子。后面的男孩狠狠地大喊：“嘿，拿下你的尺子！”我很生气，“为什么？我不能！”结果，老师检查了一下，后面的两个顽皮蛋全都不做。 “爸爸，爸爸”一个人和一根棍子，使他们两个泪流满面地挤进了门，他们进不去了。 “拜托，我姑姑，让我借用它！” “好的！”为了多年的邻居，我暂时弄错了我的统治者。

我从不掩饰自己的幸福和悲伤。当我感到高兴时，我就像脚下的乌云，而当我感到悲伤时，就像天空中的雷电。

当我三年级的时候，老师告诉我在运动会上我赢得了100米跑步比赛的第三名。我很高兴我跳了三英尺高，忍不住了。这时，两个男孩相撞，将我的墨水瓶撞在了地上。它被砸碎了，墨水流了下来。我迷失了头，走向两个男孩的桌子，把所有东西都扔了，散落在地板上。

不久前，我的一支新笔不见了，我就像火锅上的一只蚂蚁一样着急。在整整两个晚上的自学过程中，我没有任何想法，也完全没有听。回到家时，我突然想起我把笔借给了姐姐。

无论是沮丧还是被别人欺负，我都不想哭。我知道哭泣无法解决任何问题，我会以自己的方式解决。但是我害怕被委屈。如果有人无缘无故地委屈我，我的眼泪也会为我打公道，不由自主地跑来支持我。

我仍然有最大的问题，那就是我喜欢与错别字交朋友。在学校的第一部作品中，我写了五到六个错字。这不是真正的耻辱吗？我很震惊：哦，太危险了！如果老师像以前的课程一样评论荒谬的话，我不知道我会开多少个玩笑。现在，我有一个愿望，那就是尽快消除错别字！

这是我，一个开朗，天真和乐观的女孩。