被老师读作文的时候

　　当老师读作文时（之一）

当老师读作文时

今天下午，我来到教室里，乐于读书。人们不时来借书。这时，吴老师带着严肃的表情回到教室，手里拿着一堆东西。

“同学，昨天的作业什么也没做。听这位同学的话。”老师开始阅读，我收起书，听了这位同学写的作文。一跳，我不是写这个作品吗？天哪！在阅读时，我说错了：“ ...这都是胡说八道...”我的心很冷，老师在阅读时不时看着我。这时，我变得更加紧张。当我读到负片时，一些同学爬上去看看谁拥有它。我知道它属于我。杜好月，李自萌和陈龙一直回头看着我。这是因为我只想在穿山甲上找到一个洞然后进去...天哪！终于读完了，老师又读了一个，也叫名字。相比之下，我很幸运，因为老师没有给我起名字。

下次我要写下工作，这样就不会使老师生气！

　　当老师读作文时（二）

每当我看到别人的作文成为范文并被班上的老师朗读时，我的心就会空洞。从那时起，我对写作失去了兴趣。但是当我六年级的时候，有一个转折点。在您的鼓励和信任下，我再次爱上了写作。在您的影响下，下课后，我总是喜欢在书海中徘徊并与经典对话。我的课外积累越来越丰富，而且我的成绩也在逐步提高。我很高兴！

今天，老师读了我的作文。老师，我特别想对你说：谢谢！如果您没有给予我勇气和力量，今天我将不会取得如此大的进步。尽管只有两个字，但它表示我对您的无限感谢。时间的老头在不停地打钟。我们聚在一起的日子不多了。我心里有太多的不情愿：我不能像母亲一样承受你对我的爱。我不能像你的密友那样照顾你。太多的不愿换来眼泪，所以我一定会把这些眼泪变成力量，并珍惜我们一起度过的时间！饺子的香气仍在口中漂浮。刘怡的歌声还在耳边。郊游的乐趣仍在心中。这一切是如此清晰，如此美丽，如此怀旧！ ia子花盛开，我们将从新路线飞翔。天将成为回忆，每一个微笑都会流下眼泪。我们的记忆也将经受时间的考验。当你不开心时你会想我吗？当我重新打开存储盒时，我一定会记得你-贺老师。我会想你的！明天的起跑线欢迎我，您将陪伴我一年。今年，你给了我太多太多了！我想在您耳边告诉您：老师，我爱您！

　　当老师读作文时（三）

我的写作老师是胡哲，他是我的师范学校的写作老师。他虽然不高又年轻，但是头发却是半白的。他在穿衣上也很粗心。他一年四季都穿着蓝色衣服，这与其他老师形成鲜明对比。最令人难忘的是，他宽阔的脸庞上有一副深深的近视和永远深深的眼睛。他的形象不好，但他喜欢笑。当他笑时，他露出一副丑陋的大牙齿，脸上的皱纹变得罗汉。他经常使用的口号是：“没有道理。”

那时，我不知道这是一种内心的感觉还是一种心血来潮。我写了一篇文章《当我想念乡愁》，但他在同学面前摇了摇头。他还说这是一种真实的感觉。新颖的杰作吸引了同学的羡慕。我不知道哪个同学嫉妒，所以他偷偷地说：“恩！这是副本！”没想到，这句话落入他的耳朵。他瞪了他一眼，随口说出一句话：“多么合理！您为我复制了它！让我看看一篇文章吗？”然后他把目光投向了我，脸上又露出了丑陋的笑容：“告诉我，你是怎么写的。”看着老师脸上的信任表情和微笑，我冷静地讲了自从逗留以来的乡愁感。教室很安静，同学们安静地听着，老师似乎很兴奋，点了点头，脸上的笑容变得更加明亮，两颗丑陋的门牙不由自主地露出来。我讲完话后，他率先为我鼓掌，并一直说：“真实的感觉，说得通！”可以说，从那时起，我爱写作，而且爱上了胡哲老师的课。他更注意我的书面指导。（）

胡哲老师喜欢生气，一发不可收拾。只要他的同学犯了不可原谅的错误，他就会大怒，他的声音可以在几英里外听到。他的脸泛红了，然后大声斥责，毫不留情：“怎么了？上课不好，而未能完成作业会影响我在演讲中的心情！回去自己想一想！这就是真的太离谱了！太离谱了！”当他下来演讲时，他的声音充满严厉，脸紧。但是慢慢地，他的语气缓和了很多，脸上露出了微笑，两颗前牙不由自主地露出来。他说的话更详细，他不时轻声问：“你懂吗？”我们知道他并不是真的很生气，但正在集中我们的注意力。因此，我们大声回答：“明白！”他开心地笑了。

写作老师，我会永远记得你像太阳一样灿烂的笑容。