中考、高考实战最有用的十八条经验

高考和高考的18个最有用的经验

高考和高考的18个最有用的经验

一，拖地地毯。

首先通过审查的基本知识。即使阅读材料或文字笔记，其追求也应尽可能地全面而无遗漏。您必须具有蝗虫精神，并保持立于不败之地。

第二，整合。

找到知识之间的联系。查找知识各章之间的链接。追求是从局部到整体，从整体上把握局部。想更多，再尝试。做更多的问题，并与高中入学考试做类似的问题。努力通过各种形式的问题解决方法来实践应用知识。掌握各种解决问题的想法，并具有通过解决问题来分析和解决问题的能力。

三，检查有无遗漏。

通过反复复习，一方面可以增强知识和记忆力，另一方面可以发现错误并弥补遗漏。寻求对知识的更全面和深入的掌握并提高能力。

第四，“交煎饼”。

评论就像一个“煎饼”。完全煮熟需要几转，如果不转几步，则必须将其煮熟。记忆也需要加强，如果不反复加强就很难记住。因此，审查必须完成两次或三次。

五，基础知识或基础知识。

在审核期间，我做了很多事情。有很多审查材料等待我们去做。成千上万的线索掌握了基本原理。根源是什么？这是基础。基本知识和基本技能是课程和考试的主要要求。在“双基础”的基础上，我们将掌握解决问题的基本思路。（励志名言）解决问题的想法是基于扎实的基础知识来分析和解决问题的起点和起点。无论问题有多困难，它都不过是基本事物的综合或变体。在有限的审查时间内，我们必须做出明智的选择，即把握基础。记住：基础就是基础。

6.“高中入学考试从根本上是对一个人的力量和心理素质的全面调查。”

力量是基础和资本，心理素质是发挥力量和资本的条件。如果您有“资本”，则必须使用“资本”。没有资本就无法开展业务，而利用资本开展业务会损失一些东西。

第七，“强者更强，但弱者不弱；强者尤其弱，弱者有优势。”

一个人在考试中的几个科目上都有优点和缺点是很正常的。审查策略是促进强者和支持弱者。有些学生只弥补弱者而忽略强者。一些学生放弃了弱者而专攻强者。总体而言，没有智慧。强者不应有“水分”，弱者不应有突破。可能是一个非常聪明的策略。

8.“我们必须尽力弥补贫穷的人并达到中上水平；善良的人应当突出，以便使他们成为真正的优势。”

这里的原理与上述相似，也是应对个人优点和缺点的策略。高中和高考都是“团队比赛”。您想要的是整体局势的胜利，而不是其他国家的损失。

九岁，“您必须记住您应该记住的内容，但不要记住您不记得的内容。”

为了减轻记忆的负担，您不能在懒惰的地方死去-有足够的记忆力！根据知识的特点，在记忆和理解之间，知识可以分为四种类型：仅理解不需要记忆；仅记住并不需要理解（只需记住）；只有记忆才能理解。（励志名言）只有记忆可以记住。我们得到的是“省力原则的滚动复习方法。首先复习第一章，然后复习第二章，然后复习第一章和第二章；然后复习第三章，然后复习一，二和三。三个章节在一起...等等，例如“滚动”。这种复查方法需要一定的时间，但是复查相对牢固，并且符合记忆法则，效果很好。

10.在“过度审查方法”的记忆中有一条“收益递减法则”。

随着存储器数量的增加，复查存储材料的效率降低。为了抵消这种“减少”，一些学生采用了“过度复习方法”，即最初在10分钟内记忆的材料，然后在3分钟内记忆下来的材料，形成一种“过度”的记忆。希望“减少”时不受影响。

十一，“问题不是两个错”。在审核过程中，我做错了一个问题。一旦理解，我将永远不会放弃。

失败是成功之母。它意味着更多来自失败，更少来自成功。失败的应该是我们的座右铭。

十二，必须掌握考试技巧。

“基本问题很好，普通问题没有浪费；尝试解决更困难的问题，即使您犯了一个错误，也不会后悔。”这是在面对试卷时回答问题的策略。考试题总是容易且容易的，通常可以分为基本题，一般题和较难的题。上述策略是非常明智和可取的。 “简单的问题不会失去分数，而困难的问题不会拥有零点。”保留应保留的内容通常并不容易；因为简单的问题很容易粗心。因此，在不损失分数的情况下提出清晰，容易的问题也很重要。困难不能零分，这是永不放弃的进取精神的写照，您必须努力到最后一刻和最后一刻。

十三岁：“绕开路障，然后杀死卡宾枪。”

考试期间不可避免地会遇到问题。如果经过大量努力仍然无法突破，则必须主动放弃。在执行其他问题之后，很有可能会打开想法并使其活跃起来，然后您可以反向进行。考试时间有限。在有限的时间内，您必须获得更多分并谈论策略。

14.我喜欢做笔记并整齐，全面地整理我的笔记。

掌握知识体系，梳理和回顾知识环境非常重要。有了笔记，您通常可以进行重点回顾，回顾过去并学习新知识。

十五，游戏和运气是关键。

注意测试策略，强度只是其中一部分。认真参加平常的考试。在常规考试中积累经验并总结课程。

16.善于总结和不断探索。

全班就像一个家庭。好朋友有类似的气味，他们在压力下快乐地学习。伴侣相处得很好，他们经常开玩笑，说话和笑，并在复习时考虑提出问题，气氛非常好。

十七。合理安排时间。

早做准备，这样以后就不会紧张了。所有主题都应该保持平衡和专注，不要抓住这个主题，不要丢掉该主题，并防止弱小的主题。

18.保持心情愉快。

无论外部生活有多复杂，重要的是要保持良好的心情，与老师和同学保持良好的关系，与老师互相欣赏，不要将同学视为竞争对手，也不与同学进行良性竞争。